Tratar de saúde mental nas escolas é uma forma de prevenir suicídios, diz psiquiatra

há mais oportunidade de fazer um trabalho de prevenção", diz Bressan, que é presidente do Instituto Ame Sua Mente, que trabalha com cursos de formação para professores sobre o tema. "Infelizmente, a maioria das escolas ainda tratam o assunto de forma cosmética, sem tratá-lo da forma aprofundada e séria que seria o necessário", completa o psiquiatra. Bressan

Acolhimento na escola é uma necessidade. Por onde começar?

de gestores, quanto de demais atores escolares. Para que possam acolher os estudantes, docentes também precisam ser acolhidos. É o que explica o professor Daniel Moraes, educador e consultor pedagógico do LIV – Laboratório Inteligência de Vida. "É importante também que a gente ouça e crie esse espaço de acolhimento para todas essas vivências construídas ao longo

Estudar ou comer? Com crise e sem bolsa, jovens desistem de fazer faculdade

, condição que para muitos estudantes vem sendo abalada pelas sucessivas restrições orçamentárias do governo federal. Universidades federais têm orçamentos para dois tipos de despesas: obrigatórias, que incluem pagamento de salários e aposentadorias de docentes; e discricionárias, a verba para investir em infraestrutura e laboratórios, pagar luz, limpeza e segurança

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

Norte e Nordeste deveriam ser priorizadas, com investimentos em infraestrutura, na formação docente e em gestão. O banco também defende que as despesas com universidades federais deveriam ser revistas, já que em 2015, elas consumiam 0,7% do PIB, mas 65% dos estudantes destas instituições pertenciam aos 40% mais ricos da população. A BBC News Brasil questionou

Como Brasil pode reduzir a pobreza no próximo governo, segundo Banco Mundial

, por exemplo, que as regiões Norte e Nordeste deveriam ser priorizadas, com investimentos em infraestrutura, na formação docente e em gestão. O banco também defende que as despesas com universidades federais deveriam ser revistas, já que em 2015, elas consumiam 0,7% do PIB, mas 65% dos estudantes destas instituições pertenciam aos 40% mais ricos da população. A BBC

Entrar, enegrecer e permanecer*

e que estão dispostas a cursar o ensino superior: entrar na universidade. Enegrecer as universidades é uma segunda condição necessária. Não basta fazer parte da comunidade discente, nossas universidades devem ser brasileiras, contemplando, de fato, todas as dimensões do que isso significa. O corpo docente também deve ser enegrecido, os saberes acumulados

Análise de Imprensa - Julho e Agosto de 2022

. Por isso será importante que, no curto período de campanha, as candidaturas apresentem de forma mais detalhada suas propostas e, mais importante, qual a estratégia para viabilizá-las”. Democracia e juventude Ainda sobre a cobertura de educação nas eleições, vários clippings que mencionavam as plataformas de governo levantaram questões sobre financiamento, tornando

5 dicas para implementar Itinerários Formativos no Novo Ensino Médio

Smole, diretora do Instituto Reúna. Mas quais têm sido as principais dificuldades encontradas pelas equipes Brasil afora durante a implementação? "O que observamos é que essas redes têm em comum o desafio de formar seus professores e gestores nesse novo modelo de ensino médio. Alguns desafios são inerentes à forma como hoje formamos os docentes nas universidades

Instituto Reúna oferece materiais gratuitos para a implementação de Itinerários Formativos

e referências, acadêmicas e noticiosas, sobre os assuntos ali tratados. Para fazer o download, disponível na aba "Guias de Itinerários Formativos" no meio da página, basta ter o cadastro no site. São publicações que destacam, de forma bastante didática e prática, os principais pontos a considerar até que os estudantes comecem de fato a seguir as opções de Itinerários

Com testagem e reforço, primeiro semestre presencial já apresenta bons resultados nas escolas brasileiras

neste primeiro semestre. No ano passado, o mesmo desempenho só era alcançado por 30% dos estudantes. Em língua portuguesa, a proporção de crianças na mesma etapa escolar com desempenho equivalente passou de 10% para 68%. — Além da contratação de 270 professores de apoio (um crescimento de 30% de docentes na rede), fizemos um planejamento pedagógico

Riscos da EAD na formação docente

É muito difícil, para não dizer impossível, que o sistema de ensino de um país seja melhor que o conjunto de seus professores. De todos os fatores associados à aprendizagem dos estudantes, o corpo docente desponta como o principal. Daí ser grave e merecer especial atenção o alerta, divulgado recentemente pelo movimento Todos pela Educação, de que 6 em cada

Programa de Alfabetização Audiovisual do RS oferece curso para professores

e outros convidados. A atividade de formação docente acontece de forma online, é gratuita e certificada pela UFRGS. Professores de todas as redes de ensino podem participar. A iniciativa foi criada em 2020 com o objetivo de democratizar o ensino audiovisual aos ambientes escolares por meio de uma abordagem de valorização e representatividade da cultura negra

Desafios de aprendizagem no Ensino Fundamental demandam mudanças na organização escolar

A volta às atividades presenciais nas escolas de Ensino Fundamental foi muito aguardada por professores, estudantes e famílias, sejam aqueles que não tiveram acesso a qualquer trabalho pedagógico remoto ou aqueles que experimentaram formas de ensinar e aprender com mais autonomia e sentido. "Estávamos ansiosos para voltar e fazer algo diferente

Neuroeducação abre possibilidades de melhoria nas estratégias de aprendizagem

seja de fato efetiva dentro da sala de aula", explica Gerson. O entendimento mais profundo do cérebro humano, além de contribuir para a formação docente e sua prática cotidiana, amplia as possibilidades de compreensão das dificuldades dos estudantes. "Para o aluno, é também importante porque vai estimular de forma adequada e diferenciada as suas potencialidades

O Futuro se Equilibra #019 – Estude como uma mãe

que mostram que ter filhos aumenta a evasão de alunas de doutorado, a possibilidade de concluir o curso e existem muitos dados já para os docentes, para as professoras, entre isso sim em termos de progressão, de carreira, de produtividade, de ascensão, a gente tem muitos, muitos dados. Então a gente realmente precisa quando se faça qualquer avaliação dentro

Brasil vive '2ª pandemia' na saúde mental, com multidão de deprimidos e ansiosos

Nogueira, docente da Ulbra (Universidade Luterana do Brasil) e autor de dois livros e de um manual sobre prevenção ao suicídio no estado. Ele descreve o ato como o ponto final "dos seis Ds": desesperança, depressão, desemprego, desamor, desamparo e desespero. Prevenir o suicídio é, então, prevenir o sofrimento mental em suas diversas formas. E não são poucas

Apoiado por Taís Araújo, projeto quer mais mulheres negras na pós-graduação

pouco percebida no corpo docente, formado majoritariamente por professores e pesquisadores brancos. Uma das razões são as barreiras impostas ao acesso de negros e indígenas nos programas de pós-graduação das universidades públicas. Para se ter uma ideia, na Universidade Federal da Bahia, estado de maioria negra e feminina, um levantamento realizado em 2020

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

, recomendamos que as escolas abram as salas de leitura e as quadras. O gestor deve motivar os alunos para que gostem de estar na escola e se sintam pertecentes", afirma Maria José. Ela também ressalta: medidas que apoiam esse movimento podem ser promovidas dentro do horário regular, pelos próprios docentes. "Os profissionais da educação precisam entender o que vem atrás

O futuro em pauta

A desafiadora jornada do Brasil rumo a uma educação de qualidade passa pela valorização e treinamento constante dos professores, investimentos pesados em infraestrutura de telecomunicação que proporcionem internet gratuita nas escolas públicas, formação docente adequada para promover um ensino antirracista e que atente para a desigualdade social

Digital veio para ficar no ensino, diz pesquisa TIC Educação

, 1.865 professores de escolas públicas e particulares. Foi a primeira vez que o estudo ouviu docentes de áreas rurais, além dos das áreas urbanas. As entrevistas foram feitas entre setembro de 2021 e maio. A maioria dos professores afirmou que a escola ofereceu aulas e atividades aos alunos na modalidade híbrida (91%), combinando estratégias educacionais remotas