Centrão entra na Educação e enfraquece Weintraub

do próprio ministro, que o veem no momento mais frágil desde que assumiu o posto, em abril do ano passado, mesmo tendo o apoio dos filhos do presidente. Desta vez, porém, Weintraub bateu de frente com Bolsonaro ao questionar a nomeação de indicados pela "velha política". Contrariado, o ministro da Educação, segundo interlocutores, foi reclamar com o presidente

[Educação Conectada] Webinar 1: Como preparar uma boa aula no ensino remoto de emergência?

Trata-se do primeiro encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, refletindo sobre as melhores estratégias para elaboração de aula durante o ensino remoto emergencial. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

sobre ensino médio e gestão em educação pública, será fonte principal, a partir de hoje, de uma série de reportagens sobre o ensino médio no Brasil, realizada pelo Porvir em parceria com o Instituto Unibanco. Uma análise integrada sobre desigualdade racial disponível na plataforma identifica que, em 2018, 27% dos negros de 15 a 17 anos estavam fora da escola

Vera Iaconelli: Doping na educação

Em tempos de baixo astral generalizado e falta de fibra, recomendo o premiado documentário de Roberto Stefanelli: "Florestan Fernandes, o Mestre" (2004) acessível em https://youtu.be/ncGSS2yyhNw. O percurso desse gênio é infinitamente mais emocionante e significativo do que as dos seriados que nos acossam. Advertência: vale a pena abstrair um ou outro entrev...

Antônio Gois: Despolitizar o Enem

de uma representação movida pelos deputados Idilvan Alencar (PDT-CE) e Tulio Gadêlha (PDT-PE), elaborou parecer favorável ao adiamento, argumentando que os efeitos da pandemia acentuam desigualdades na educação. Reitores de universidades públicas também se posicionaram, reforçando as mesmas preocupações levantadas desde o início por secretários estaduais de educação

Ronaldo Lemos: A escola home office não deu certo

de qualidade, o que esperar então da qualidade de conexão na casa das pessoas? Além disso, o que fazer com alunos especiais, com deficiência, autismo e outras condições? Na esfera doméstica, esses estudantes jamais terão o suporte de que precisam. Em outras palavras, o "experimento massivo" que Schmidt mencionou tem uma conclusão: como política pública, é preciso

O Enem mais desigual da história

de Secretários de Educação e aparenta desconhecer os obstáculos enfrentados por alunos da rede pública, que compõem mais de 80% do ensino médio no Brasil. Sob o lema de que "a prova ficou mais difícil para todo mundo", o ministro não só ignora as desigualdades educacionais do país, como ainda divulga uma campanha publicitária afrontosa a qualquer aluno pobre que um dia

Gaspari: Weintraub, ministro da Educassão, é uma ameassa à ceguranssa nacional

Segundo o ministro Augusto Heleno, a divulgação integral da conversa de botequim ocorrida na reunião do conselho de governo de 22 de abril pode ser um "ato impatriótico, quase um atentado à segurança nacional". De fato, é possível que tenham sido tratados assuntos sensíveis e seria razoável mantê-los embargados, assim como foi elegante abreviar o verbo forni...

Como será o amanhã? Profissionais de diferentes setores fazem previsões para o pós-pandemia

Como será o amanhã? Quem responde a esta pergunta que não quer calar são representantes de quatro setores da sociedade que, a convite do caderno Tijuca + Zona Norte, tentam ler o que o destino nos reserva no pós-pandemia. Sem recorrer a bola de cristal, jogo de búzios ou cartomante, especialistas nas áreas de cultura, educação, comércio e comportamento desve...

Alexandre Lopes: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? NÃO

é razoável e acarreta um cenário de insegurança aos participantes do Enem. O Inep, para fins de definição das datas do Enem, leva em consideração diversos aspectos, como as políticas públicas que utilizam o resultado do exame para acesso ao ensino superior —Sisu (universidades públicas e institutos federais), Prouni e Fies—, os quais têm datas marcadas

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

Numa injusta agressão aos jovens brasileiros que mais precisam do apoio das políticas públicas de educação, o Ministério da Educação insiste em manter o calendário do Enem 2020. Todos assistimos, mais perplexos a cada dia, à falta de uma política de educação coordenada com estados e municípios, que promova mais equidade nos esforços da nação em busca

Doações de notebooks e tablets vão auxiliar escolas e presídios na pandemia

Estudantes da rede pública de São Paulo vão contar com 200 laptops e tablets para se prepararem para o Enem, enquanto presos no Maranhão passam a dispor de 55 computadores para visitas virtuais durante a pandemia. A tecnologia é aliada para minimizar os impactos da Covid-19 em ações promovidas por movimentos, como Projeto Constituição na Escola, e ONGs

Inep defende ampliar cota para alunos de escola pública nas universidades em 2021

das universidades federais, a quem cabe a decisão de definir a política de cotas. Desde 2012, 50% das vagas oferecidas pelas instituições é reservada para alunos de escola pública. Na contramão da maioria dos países, o governo Jair Bolsonaro insiste em manter as datas do Enem mesmo com o número crescente de infectados pelo coronavírus e o fechamento de escolas em todo

Enem 2020: manutenção de datas do exame expõe desigualdades entre estudantes, dizem especialistas

escolas montaram seus laboratórios por meio de políticas públicas. Mas, nesse momento da pandemia, não dá para acessar nem o laboratório da escola nem as lan houses, muito comuns nas periferias — avalia Vitor Mihessen, economista da Casa Fluminense e coordenador da pesquisa. Para o diretor de estratégia do Todos pela Educação, mesmo que todos os alunos de baixa

Educação remota emergencial: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19

O artigo discute as repercussões da crise provocada pela pandemia da Covid-19 em relação à população estudantil e aponta ações de educação remota emergencial que tiveram de ser desenvolvidas e as implicações nos diferentes níveis educacionais. No contexto brasileiro, evidencia-se uma incipiência na apropriação de tecnologias digitais na educação pública

E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?

O vídeo apresenta uma discussão sobre questões dos processos de estudo e aprendizagem nas favelas. Participam da discussão: Alexandre Souza de Menezes (aluno do segundo ano do ensino médio do CIEP Ayrton Senna e diretor do grêmio do colégio); Professora Rosália Duarte (Departamento de Educação da PUC-Rio e coordenadora do grupo de pesquisa Educação e Mídia)...

EmRede - Revista de Educação a Distância

O periódico EmRede - Revista de Educação a Distância, criada em 2014, tem a missão de fomentar a pesquisa e o desenvolvimento pedagógico e tecnológico no contexto da Educação a Distância e da educação apoiada pelas tecnologias digitais. O tema deste volume é "Responsabilidades e desafios para a consolidação da EaD".

Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres

Fui uma adolescente negra nos anos 1990. Uma pessoa branca do Sul, Sudeste, que fez boas escolas, se alimentou bem, cursou idiomas, viajou a lazer para fora de seu estado nunca vai saber a desesperança que habitava o coração das pessoas negras nessa época, sob a certeza de que não fariam curso superior. Em universidade pública, então, esquece. As poucas

Claudia Costin: Enem e equidade, por que é importante adiar

a violência e o populismo que emergem em contexto de desigualdade social crescente se a política educacional não for um potencial nivelador de diferenças de origem socioeconômica na vida futura dos jovens. Mas, infelizmente, naturalizamos aqui uma visão de que a educação para os mais pobres deveria ter baixas expectativas de aprendizagem. Nesse contexto, pareceu

#AdiaEnem: 'Protesto virtual incomoda porque eles governam pelas redes', diz presidente da UNE

da Defensoria Pública da União em São Paulo que pode ser outro caminho", diz Montalvão. Impeachment? Para ele, a questão do impeachment de Bolsonaro depende mais de estratégia política do que de vontade. "Nosso desejo é que Bolsonaro fosse retirado do poder, mas entendemos que o processo da luta é complexo e exige estratégia." Para o dirigente, pode não ser eficaz haver