"Desenvolvimento sustentável é preocupação de jovens", diz pesquisadora

entendemos muito sobre nós, mas temos essa ganância de mudar o mundo", comentou Linda Português estudante de direito sobre a experiência de integrar a amostra do estudo. Também participaram da mesa Danilo Tupinikim, indígena da etnia Tupinikim e estudante de ciências políticas e Saman Ferreira, bacharel em humanidades, o debate foi mediado por Sanara Santos

Exclusão digital: sem acesso à internet, jovens abandonam os estudos e relatam as dificuldades na pandemia

, quem mora na favela diz que o número de adolescentes e jovens sem fazer nada cresceu muito. Alguns simplesmente abandonaram a escola, e outros, como o Everton, precisaram largar os cadernos para garantir o sustento da própria família. Histórias que se repetem por todos os bairros da cidade e por todas as cidades da Região Metropolitana. A estudante Ana Beatriz

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) este ano, exame que justamente mostra como está a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental e médio. Apesar de oficialmente o governo dizer que a prova será no segundo semestre, ainda não há gráfica contratada e nem coordenador para o Saeb, segundo o Estadão apurou. O Saeb é feito desde os anos 90, com provas

Governo promulga lei que garante internet gratuita a alunos e professores de escola pública

mais a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação O desafio de uma maior conectividade na educação A pandemia escancarou a defasagem das escolas públicas em direção a um mundo digital: em sua maioria, não havia sistemas on-line que pudessem unir professores e estudantes. Em outras, o problema era estrutural: faltava internet ou conexão de qualidade

Brasil fracassa na educação em meio à pandemia, segundo ONGs

devido às infecções por covid-19, o Ministério da Educação ainda precisa aumentar o apoio a estados e municípios para garantir a educação à distância, bem como um retorno seguro às escolas, disseram as ONGs. Ambas ressaltam que, no período pré-pandemia, 4,1 milhões de estudantes brasileiros não tinham acesso a internet — e que há poucas chances de que a situação

A urgência para uma formação técnica

Contínua (PNAD contínua). A pandemia vem também causando importantes estragos no campo da educação, especialmente no que se refere à queda brutal na aprendizagem, no aumento da desigualdade entre estudantes ricos e pobres e no abandono escolar. Leia Também Por que a escola não é importante? Segundo estimativas da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

escolar, possam estudar", Anna Livia aponta no documento. Cortes e bloqueios O relatório lembra que, dos R$ 48,2 bilhões do orçamento para a educação básica em 2020, o MEC usou apenas R$ 32,5 bilhões, o menor valor em uma década, além de reduzir verbas do Programa Educação Conectada, voltado à universalização do acesso à internet de alta velocidade para estudantes

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

de 6 a 17 anos fora da escola, os dados do IBGE que mostraram 16,6% das crianças e adolescentes residentes em domicílios com renda per capita de até meio salário mínimo sem acesso à educação e números sobre a falta de acesso à internet entre estudantes brasileiros. Outro aspecto levantado são as reduções de recursos financeiros para a área da educação

Precisamos falar sobre o ensino a distância

de Desempenho (IDD), mede justamente isto: a variação no desempenho acadêmico de um estudante ao fim do ensino médio (resultado no Enem) e no momento de sua graduação no nível superior (no Enade). De acordo com o censo mais recente do Inep (2019) as instituições privadas constituem 73% de todas com IDD considerado satisfatório (conceito 3 ou mais, numa escala de 1 a 5

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

, o Ministério da Educação (MEC) ainda não confirmou que será realizado o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) este ano, exame que justamente mostra como está a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental e médio de todas as redes. Apesar de oficialmente o governo dizer que a prova será no segundo semestre, ainda não há gráfica contratada

Após cruzada ideológica, Fundação Palmares vai retirar metade do seu acervo

um desserviço ao estudante brasileiro, pois ele aprenderá a escrever 'chronica' em vez de crônica; 'Hespanha' em vez de Espanha; e 'annos' em vez de anos". — Quem busca um livro numa biblioteca, precisa ser, necessariamente, alfabetizado. Não se aprende a escrever com a leitura de livros. Estes o conduzem a conviver com o conhecimento e a desenvolver capacidade crítica

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

contadas pelas mães a CartaCapital expõem algumas omissões por parte dos estados na oferta da educação inclusiva. A lei protege esses estudantes da recusa de matrículas em escolas públicas e privadas, considerada crime, e ainda determina que tenham garantidos um projeto político pedagógico inclusivo, com materiais e provas adaptadas, oferta de ensino de libras

Patricia Blanco - A educação midiática como direito

como o simples acesso –físico ou remoto– à escola, por exemplo. O fato é que, se realmente quisermos preparar crianças e jovens para atuarem de forma plena na sociedade conectada do século 21, precisamos encarar a educação midiática como pressuposto fundamental para o desenvolvimento dessa geração, de forma que os estudantes de hoje se tornem cidadãos aptos a atuar

Cida Bento - Sentimento de não pertencer é um desafios para os negros nas universidades

Durante muitos anos, como estudante de doutorado e depois como pesquisadora na USP (Universidade de São Paulo), senti, repetidas vezes, o desconforto e o estranhamento das pessoas diante de minha presença e circulação em certos espaços da universidade. Participando de bancas examinadoras de mestrado e doutorado, o estranhamento de ter uma mulher negra nesse

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

como direito do estudante. Citando Paolo Celot, da Comissão Europeia, Blanco afirma que "não é mais uma vantagem ser educado midiaticamente; mais do que isso, é uma desvantagem debilitante não ser." "A questão de ter educação midiática é fundamental para o processamento de informações que estão circulando na web aberta", afirma Marco Tulio Pires, diretor do Google News

Milton Ribeiro diz que Educação enfrenta difícil cenário orçamentário

A derrubada do veto presidencial ao projeto de lei que prevê acesso à internet a estudantes de escolas públicas pode afetar em mais bloqueio de recursos para a educação. É o que alegou, nesta quarta-feira, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, em debate à Comissão de Educação da Câmara de Deputados. Ribeiro admitiu que a Educação enfrenta um "difícil

Enem terá recursos de acessibilidade inéditos no exame digital

, a lista das solicitações aprovadas foi divulgada, pelo Inep, agora pela manhã. Para ver se está na lista, o estudante deve entrar na página do participante enem.inep.gov.br. Mas o candidato que teve seu pedido negado ainda pode entrar com recurso. O prazo para isso é entre os dias 14 e 18 de junho. E um novo resultado sobre os recursos será divulgado no dia 25

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes | Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste encontro discute-se com especialistas sobre a formação profissional do diretor de escola, tendo

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

, pessoas próximas de educadores e estudantes. "A vivência da pandemia e do ensino remoto ou híbrido são as questões do momento, e justamente por serem dificuldades, exigem de nós diferentes recursos emocionais para lidar com cada uma delas", sintetiza Rosane Voltolini, psicóloga e especialista em saúde mental coletiva, que atua na coordenação e implementação