Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

Com maior carga horária e novas disciplinas para formação geral básica, o MEC (Ministério da Educação) divulgou, nesta segunda-feira (7) o sumário dos resultados da consulta pública sobre o ensino médio e uma proposta de mudanças em relação ao que estabeleceu a Lei nº 13.415/2017, que alterou a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). O document...

Novo ensino médio: MEC propõe mais aulas obrigatórias e mudar Enem só depois de 2024

BRASÍLIA - O ministro da Educação, Camilo Santana, apresentou nesta segunda-feira, 7, as propostas do governo federal de revisão do Novo Ensino Médio no Congresso, que preveem o aumento da carga horária obrigatória das disciplinas de formação básica, como Português, Matemática e História, para 2.400 horas, e a redução das áreas de itinerários formativos de c...

Assalto, agressão e ameaça: como violência afeta a vida escolar de estudantes na periferia de Fortaleza

"As aulas foram paralisadas por conta de facções. Acho que isso não deveria acontecer justamente por ser uma escola, porque as pessoas estão lá para estudar". O relato de uma adolescente de 14 anos, que terá a identidade preservada, moradora do Bairro Bom Jardim, em Fortaleza é emblemático da realidade vivenciada por ela e muitos outros. Uma pesquisa feita n...

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

S Este conteúdo faz parte da Série Formação de Professores Para o Ensino Médio "Ao considerar que a escola é um espaço de socialização, conhecimento e aprendizagem, seus portões devem estar abertos à diversidade, ao encontro, ao compartilhamento de ideias e à oferta de oportunidades iguais de realização do potencial humano." Esse é um dos trechos da Política...

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

Menos de duas semanas após o ataque que matou a professora Elisabeth Tenreiro, de 71 anos, na EE Thomázia Montoro (SP), outro caso choca o país. Uma creche particular em Blumenau (SC) foi invadida por um homem de 25 anos que, armado com uma machadinha, matou quatro crianças e deixou outras feridas. Além dos trabalhos de assistência e acolhimento às famílias ...

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

A preocupação de gestores escolares e professores em recompor as aprendizagens que ainda não foram totalmente desenvolvidas desde a pandemia persiste. Além de retomar diferentes aspectos das disciplinas, a dificuldade pode residir em como integrar tais conhecimentos. Um estudo recente do Lemann Center na Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, revelou ...

Cuiabá (MT) recebe ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/08/Ciclo-de-seminários-do-MEC-sobre-Educação-Integral.jpg 🗒Resumo: O Ministério da Educação (MEC) iniciou em 01/08 o ciclo de seminários do Programa Escola em Tempo Integral, que serão realizados nas cinco regiões brasileiras.

Tecnologias digitais salvam ou ameaçam as escolas?

As tecnologias digitais podem solucionar todos os problemas da educação brasileira ou, ao contrário, apenas prejudicam a dinâmica entre professores e estudantes, sendo um obstáculo à aprendizagem? É essa lógica polarizada que tem norteado boa parte das discussões sobre o uso de celulares, tablets e computadores em sala de aula: você deve ser contra ou a favo...

Volta às aulas: práticas de acolhimento para sua escola

O acolhimento deve estar presente durante todo o ano escolar. Foto: Mariana Pekin/NOVA ESCOLA Da preparação dos espaços ao desenvolvimento de competências socioemocionais. São muitas as práticas compreendidas dentro da noção de acolhimento na escola. Por mais diversas que sejam, no entanto, podemos dizer que, em comum, todas elas possuem o fato de visarem o ...

Mapeamento de estudos nacionais sobre desigualdades educacionais

Este estudo é um mapeamento e análise de pesquisas produzidas no Brasil sobre desigualdades educacionais a partir de três categorias (insumos, processos e resultados) e cinco marcadores de desigualdades educacionais (gênero, raça, nível socioeconômico, localidade e deficiência). A análise das 117 pesquisas mapeadas indicam quais são as áreas menos compreend...

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

Lançado em 26 de julho pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), o GEM Report 2023 sobre tecnologia na educação tem suscitado forte reação na comunidade educativa. Para alguns, o relatório apresenta uma visão negativa da tecnologia na educação ao destacar os riscos de aumento de desigualdade no acesso a oportunidades...

Reitores de universidades federais querem mudar modelo de escolha de dirigentes após Bolsonaro

A Andifes, entidade que representa aos reitores das universidades federais, encaminhou ao Ministério da Educação (MEC) uma proposta para alterar a forma como ocorre a escolha dos dirigentes das instituições de ensino. A entidade quer o fim da lista tríplice enviada ao governo para selecionar os gestores. A proposta prevê que só os nomes dos candidatos que ve...

Escola em tempo integral para todos

Um dos principais desafios para a evolução da qualidade do ensino em nosso país é a implantação de escolas em tempo integral. Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas no Brasil até 2024. Hoje esse número está bem aquém: apenas 27% das escolas são em tempo integral. Inúmero...

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

Desenvolva habilidades específicas do Saeb com sua turma. Foto: Renato Stockler/Nova Ecola Sabemos que buscar por conteúdos, materiais e recursos que apoiam a prática docente é uma tarefa trabalhosa, que exige tempo e dedicação. Imagine, então, como seria selecionar planos de aula para desenvolver habilidades específicas que preparem os estudantes para resol...

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

Foto: FG Trade/Getty Images O clima é de festa na Escola de Tempo Integral Monsenhor Bernardino, em Petrolina (PE): os estudantes do 2º e do 5º ano são recepcionados com música e por colegas de outras turmas, posam para fotos feito celebridades com plaquinhas confeccionadas especialmente para a data e tomam um café da manhã reforçado. A ocasião é importante ...

Desafios de aumentar a jornada escolar

Solução para alguns, impossível para outros: passar mais tempo dentro da escola pode ser visto de forma variada por alunos e suas famílias. De toda forma, a partir do ano que vem, deve ser mais fácil encontrar uma vaga em escola de tempo integral. Há dois meses, o MEC anunciou o programa Escola em Tempo Integral, como mecanismo de fomento para a expansão de ...

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

Ao anunciar a extinção das escolas cívico-militares, o Ministério da Educação (MEC) resolveu um problemaço dos bolsonaristas: a falta de agenda. Ultimamente, seus valentes vivem de produzir truculência, obscurantismo e misoginia na CPMI do Golpe e na CPI do MST. Quando não é assim, estão prestando contas à PF. Como já destaquei aqui, nada têm a dizer sobre q...

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

Jogar basquete com os amigos é a atividade preferida de Murilo Ronny da Silva, que estuda no 7º ano da EE Residencial Bordon, em Sumaré (SP). Foto: Ricardo Lima/NOVA ESCOLA. "O ninja das duas rodas". É assim que a coordenadora dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Fernanda Dias, define o aluno Murilo Ronny da Silva, de 11 anos, que estuda no 7º ano da EE Re...