Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

prioritário de diminuir evasão escolar e melhorar a formação dos estudantes. Segundo Santana, a meta é oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas para atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica. O objetivo é abrir oportunidades para ampliação, da creche até o ensino médio. "Nos anos iniciais do ensino fundamental, hoje

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

e protocolos nesses casos. Na Grande São Paulo, ao menos 4 prefeituras determinaram a presença de guardas municipais dentro das unidades escolares. Leia + Ataques em escolas: em busca de saídas para os casos extremos de violência A conduta dos agentes é regulamentada por cada município, que não esclarecem os protocolos quanto à abordagem, armamento e por quanto tempo

Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência

por eles sem que isso corroborasse necessariamente com o isolamento. Mas o que a história de Luiz Gama tem a ver com as discussões que envolvem o NEM atualmente, ou mesmo, com a violência que tem alcançado os ambientes escolares de forma cada vez mais brutal nos últimos tempos? Muito! E para desenrolar esse fio precisamos compreender alguns meandros das proposições contemporâneas. O Novo

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

causados pela pandemia. O segundo olha para a recomposição, a partir de três propostas de trabalho: remediação, mais conhecida dentro do contexto escolar como recuperação e considera que todos os estudantes precisam de apoio por terem passado muito tempo fora do ambiente escolar; intervenção, processo que acompanha o estudante com dificuldade de aprendizagem

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

encontrados facilmente nas redes sociais, inclusive naquelas preferidas por adolescentes, como o TikTok. Até pouco tempo atrás, eles trafegavam apenas em áreas restritas nas redes sociais a na chamada "Dark Web", em que são necessárias ferramentas e autorizações especiais para entrar, o que a torna ideal para criminosos. Essa nova "liberdade" amplia o efeito

Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

pública e educação avaliam que não existem respostas simples para os ataques, que é preferível adotar medidas preventivas do que adotar respostas rápidas aos massacres (leia mais abaixo). Conforme apurado pelo g1, pelo menos 4 cidades da Grande São Paulo anunciaram a medida na última semana. Veja: São Bernardo do Campo: todas as 218 unidades escolares do município

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

no Brasil, com itinerários formativos muito amplos, levou a opções sem função pedagógica ou dadas por professores sem preparo. E, para incluir inovações sem perda da formação básica, especialistas dizem que ele deveria ser em tempo integral. O MEC abriu consulta pública para discutir o que fazer com a crise, que tem contornos políticos, já que parte da esquerda

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

no Brasil, com itinerários formativos muito amplos, levou a opções sem função pedagógica ou dadas por professores sem preparo. E, para incluir inovações sem perda da formação básica, especialistas dizem que ele deveria ser em tempo integral. O MEC abriu consulta pública para discutir o que fazer com a crise, que tem contornos políticos, já que parte da esquerda

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

com professores e gestores escolares sobre a experiência de implementação do novo ensino médio. Isso está determinado na portaria que estabeleceu a consulta. Essa portaria criou também um grupo de trabalho para discutir o tema, sob a coordenação do MEC. Ele é integrado pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), Foncede (Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

: até o fim de março, há registro de 130 tiroteios em massa. Mais de um por dia, boa parte deles em escolas. Que o trágico hábito se instalasse no Brasil era, infelizmente, questão de tempo. As ocorrências vêm se avolumando porque, aqui, importamos as mesmas condições nefastas que possibilitam que viceje o caldo de ódio e violência que há tempos escorre por lá

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

, Camilo Santana, na última terça-feira, 4 — decisão que, por efeito, adiou as mudanças previstas para o Enem. A revolta da comunidade escolar, os protestos, divisões, o fogo amigo nos bastidores do governo contra o ministro, as tentativas de disseminação de tramas conspiratórias e visões binárias sobre revogar ou simplesmente corrigir a reforma parecem até aqui

As críticas que levaram governo Lula a suspender cronograma do Novo Ensino Médio

do Ensino Médio (Enem). Entre as principais mudanças propostas pelo Novo Ensino Médio (NEM) estão: a possibilidade de o aluno poder escolher parte das disciplinas; o aumento da carga horária escolar de 2.400 para 3.000 horas; uma visão mais voltada para o mercado de trabalho em vez de um currículo que sirva de preparação para o ensino superior. O ministro

Novo Ensino Médio: ‘O jovem quer uma experiência antenada com suas vocações’, defende Priscila Cruz

pelo modelo anterior. É sobre como enxergamos políticas que impactam a rotina de milhares de alunos, pais, professores e escolas. Essa cultura de melhorias progressivas e avaliar a política pública o tempo inteiro, corrigir os problemas e fazer uma mudança contínua na continuação é questão de como enxergar política educacional. Entretanto, a gente entende que existem

Alerta na educação

estudando. Não está clara a razão para esse choque nas expectativas de escolas, alunos e professores. O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), diz que congelar a implantação do novo ensino médio dará tempo para que um grupo de trabalho finalize a avaliação do programa e proponha alterações. Faz pouco sentido anunciar o cancelamento da prova adaptada antes

Suspensão da mudança no Enem afeta até 2,9 milhões de estudantes

ano e, em 2024, alcançaria as turmas do 3º, completando o ensino médio. Mesmo diante de fortes críticas de precarização da oferta escolar, esse cronograma vinha sendo seguido pelas redes de ensino. Dados do Censo Escolar de 2022, o mais recente, indicam que 2,9 milhões de alunos no 1º ano e (descontando os índices de evasão e abandono) estariam aptos a cursar

Entenda o novo ensino médio e suas polêmicas em 8 pontos

do modelo? Poderia reduzir a evasão escolar, ao criar currículos mais interessantes para os jovens, conectados com a atualidade e com as necessidades de mercado Também poderia criar vínculos que o currículo tradicional não permitia, com o maior engajamento de alunos e professores É uma tentativa de superar um modelo de ensino que não se mostra eficiente há décadas

Inteligência artificial exige escola pensante

das ideias dos outros; porque nunca pude ajustar duas ideias minhas." ——— ——— Para sacudir mais o balançado e o mexido, surge a novidade preocupante da inteligência artificial com o ChatGPT, que é capaz de responder a questões de concursos, a provas escolares e universitárias e de produzir textos coerentes, coesos e adequados para questões acadêmicas, jurídicas

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

na escola. Não após uma tragédia. Mas no cotidiano da escola. A comunidade escolar tem muito a dizer. Mas os caminhos dessa participação foram interditados nos últimos anos com processos atabalhoados como a instalação de escola de período integral se impondo a antigas organizações escolares, com a falta de contratação de trabalhadores no quadro de apoio como agentes

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

de precarização da educação: reduz custos e, ao mesmo tempo, diminuiria também a autonomia das escolas. Pedro conta que em 2021 e 2022 ocorreram atos de violência em uma escola, que teriam sido executados pela gestão em resposta ao engajamento de professores e alunos. O g1 confirmou a publicação do seu afastamento no Diário Oficial. "O próprio afastamento é um ato