O que fazer quando as expectativas das famílias são diferentes do trabalho planejado para as crianças?

e uma concepção de criança. Essa construção foi fruto de um longo processo de estudos e reflexões sobre a minha prática pedagógica, algo que as famílias não vivenciaram. Por isso, elas acabam desenvolvendo práticas por iniciativa própria dentro das suas crenças e experiências sobre como suas crianças podem aprender. Dentro deste cenário, podem surgir dúvidas do tipo: não

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

, professora especialista em dilemas do século 21 e coordenadora do Instituto Singularidades. "É fundamental a defesa de uma proposta pedagógica de intervenção nessas questões. Caso isso não ocorra, a escola reproduzirá as discriminações, exclusões e violências existentes na sociedade. Não basta apenas receber estudantes trans e suas famílias, a escola deve

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

de respeito com o professor, o sentimento de que os filhos se engajam pouco com o conteúdo e as propostas. Assistem a aula na cama, de pijama e muitas vezes nem participam. Vira uma aula expositiva e o professor não tem nem como saber se existe alguém do outro lado da tela. Isabella Whitaker Citino, mãe com três filhos na escola, propõe que depois de um ano de aulas

O que mudou na rotina do diretor com a pandemia?

na Educação Infantil O documento registra o percurso histórico de uma escola, que pode aproveitar momentos como o da pandemia para refletir sobre seus valores e sua proposta. saiba mais aqui 4. Comunicação com a comunidade escolar foi reestruturada Inserido em uma realidade com poucos recursos, o diretor José Marcos admite que no início da pandemia a comunicação

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita a alunos e professores de escolas públicas

e da Educação. A proposta já havia sido aprovada em fevereiro pelo Senado e previa o repasse de R$ 3,5 bilhões da União para que estados, municípios e o Distrito Federal fornecessem serviços de internet. Mas o presidente alegou que o projeto não apresentava estimativa do respectivo impacto orçamentário e financeiro. O que, segundo Bolsonaro, "aumentaria a alta rigidez

Nomeações no Ministério da Educação forjam projeto teocrático no Brasil

e foi um dos primeiros passos para garantir o controle e a vigilância de pesquisas e atividades que divulgariam conhecimentos que diferem do conservadorismo cristão. Sem dúvida, um braço fundamental do projeto "teocrático" da educação está a cabo da construção das escolas cívico-militares, em que a administração e condução pedagógica é feita em parceria entre professores

Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos

Portuguesa de uma forma colaborativa, tanto para o período de atividades pedagógicas remotas como para o tempo de aulas presenciais. O jogo é composto por um painel em MDF, cartas plastificadas para as associações de figuras com os termos em português e os sinais em Libras, e um dado eletrônico. Para jogar, os estudantes devem acionar o dispositivo do dado

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

e materiais extras, para aqueles que desejam se aprofundar no assunto. A economia circular propõe uma nova forma da economia funcionar, em que nada mais é pensado como lixo, tudo passa a ser recurso Além dos conteúdos interativos, a plataforma também oferece sequências didáticas montadas por uma equipe pedagógica para serem usadas em corporações e salas de aula

No Dia da Escola, uma reflexão sobre a escola do futuro

de recursos que o ajudam a ‘aprender a aprender’, resolver problemas e desafios digitalmente como, por exemplo, um hackathon. A proposta da escola digital híbrida é justamente promover um momento à distância que tenha a intencionalidade pedagógica diferente do momento presencial, deixando de ser um recurso de transposição da aula que antes era ministrada em sala

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

dos profissionais da educação com atividades pedagógicas locais e em regime de colaboração", analisa. Currículo escolar contínuo não foi concluído O Conselho Nacional de Educação (CNE) orientou em outubro do ano passado que as redes de ensino implantassem um currículo contínuo, abrangendo 2020 e 2021, a fim de corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem durante

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

O ensino híbrido não é novo, mas ganhou os holofotes com o início da pandemia no Brasil. Superficialmente, a abordagem é compreendida como uma mescla entre ensino presencial e remoto, mas a proposta vai muito além disso. "O ensino híbrido deve promover o protagonismo e a autonomia dos estudantes e permitir a personalização do ensino", explica Lilian Bacich

Como reforçar a confiança e vínculo entre professores e alunos diante das incertezas de 2021

necessário porque é também o caminho possível para que ensino e aprendizagem possam acontecer. Ninguém ensina ou aprende bem quando não se sente visto, acolhido e ouvido", explica Juliana Hampshire, psicóloga e consultora pedagógica do LIV (Laboratório Inteligência de Vida). Ninguém ensina ou aprende bem quando não se sente visto, acolhido e ouvido Estabelecer

Ensino híbrido: experiências inspiradoras de curadoria e cooperação docente

O professor como mediador dos conhecimentos e os alunos como protagonistas são chaves para a transformação da prática pedagógica diante do cenário atual A pandemia acelerou muitas transformações que estavam em andamento na Educação. Por isso, nós, professores e professoras, fomos desafiados a nos abrirmos para outras formas de ensinar e de aprender

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

Colunista da NOVA ESCOLA e professor de Educação Infantil, Evandro Tortora conta como a quarentena com o ensino remoto modificou sua rotina e prática pedagógica Se o fechamento das escolas causou impacto nos Anos Finais, não há dúvidas que a Educação Infantil precisou se reinventar por completo perdendo uma das suas principais características

Como incluir diversidade nos currículos de ciências e tecnologias? | Nexo Políticas Públicas

Neste vídeo da seção ‘Pergunte a um pesquisador’ do Nexo Políticas Públicas, a professora de Química na Universidade Federal de Goiás Anna Benite explica como incluir diversidade nos currículos de ciência e tecnologia. Benite é pesquisadora convidada do Centro de Pesquisa Transdisciplinar em Educação do Instituto Unibanco, um dos parceiros do Nexo Políticas...

Os nós da educação remota no Brasil

de 600 alunos, o colégio Eliezer Max é reconhecido como uma das escolas cariocas que melhor se adaptaram às novas circunstâncias. "Não começamos do zero", explicou a diretora pedagógica, Thelma Polon. "Já usávamos a plataforma do Google, tínhamos treinado funcionários, compartilhávamos documentos com os alunos." Uma professora leciona no colégio Eliezer Max

Com empurrão dos pais, escolas de elite querem desnaturalizar o racismo

. São bolsas totais e parciais, sendo que 50% vêm de um fundo aberto pela Associação Travessias, composta de pais e 50% da escola. A escola bancará 50% dessas bolsas", explica a diretora pedagógica Regina Scarpa e cuja ajuda para esse fundo também virá de ex-alunos e empresas. Aliás, outro compromisso do projeto é ampliar o quadro de profissionais negros

Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

mais nada a ser feito pedagogicamente, restava apenas cuidar e trocar as fraldas", relata Rosicléia. "Meu filho teve nota mínima em todas as disciplinas. Em geografia, avaliaram a sua locomoção. Em matemática, o reconhecimento de cores. Ele tem deficiências de mobilidade, anda na ponta dos pés, não fala e não tem nenhuma condição pedagógica de avançar para a série

Senado aprova R$ 3,5 bilhões para melhorar acesso à internet em escolas públicas

O Senado aprovou nesta terça-feira (23) projeto de lei que prevê o repasse de R$ 3,5 bilhões da União para estados e municípios para que apliquem em ações para melhorar o acesso à internet de alunos e professores do ensino público. A proposta foi aprovada de maneira simbólica pelos senadores. Como já havia passado pela Câmara dos Deputados, o projeto de lei

Senado aprova projeto que busca assegurar internet grátis a alunos e professores da rede pública

lei, em parcela única. Pelo texto, os recursos vão beneficiar: A proposta O texto aprovado pelo Senado também prevê que os recursos deverão ser usados para a contratação de internet móvel, a fim de permitir que alunos e professores acompanhem atividades pedagógicas não presenciais. A prioridade será para alunos do ensino médio, do ensino fundamental