Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP, mas parte das unidades faz recomendação de uso

, mesmo sem a obrigatoriedade. "A gente acredita que isso é um processo, a partir do momento que as pessoas se sentirem confortáveis, naturalmente, elas vão largando as mascaras", diz. O Colégio Anglo São Paulo também segue recomendando o uso contínuo do equipamento de proteção. "A pandemia ainda é uma realidade e a máscara é um instrumento de segurança para todos. Como escola

MEC apresenta diretrizes para Novo Enem que será implementado em 2024

. A diferença é que haverá um primeiro teste baseado na Formação Geral Básica, que avalia o conteúdo obrigatório para todos os estudantes. Esse primeiro teste deve ter ênfase em português e matemática, incluindo a redação e também a prova de inglês, que passa a ser obrigatória. O secretário de educação básica do MEC, Mauro Rabelo, destacou que essa prova deve ser

Novo Enem terá questões discursivas e 2ª etapa focada na área de conhecimento escolhida pelo aluno

do ensino médio sofre obrigatoriamente essas alterações. Em 2023, será a vez da segunda série, e em 2024, da terceira. 2- Qual é a estrutura atual do Enem? O que pode mudar? Atualmente, o Enem avalia o conhecimento dos egressos no ensino médio. A nota é usada no principal processo seletivo para universidades públicas do país (o Sistema de Seleção Unificada - Sisu

Após três anos de queda brusca de investimento, EJA perde meio milhão de estudantes na gestão Bolsonaro

em 2018 para 2,9 milhões no ano passado, de acordo com o Censo Escolar. Consulte:Ferramenta mostra quanto aluno precisa ter tirado para sonhar com vaga no curso desejado — A EJA não pode ser um anexo, mas uma política pública efetiva no país. Para aprender não tem idade — avalia Lourival José Martins Filho, professor da Universidade do Estado de Santa Catarina

Menos educação, mais emendas: quem ganha e perde recursos em 2022 na previsão de gastos do governo

. O corte de R$ 1 bilhão, contudo, pode inviabilizar que o INSS consiga dar vazão à fila neste ano, avalia Vinícius Amaral —o que poderia se configurar como uma privação de direitos, já que muitas pessoas correm risco de ver atrasadas parcelas de seus benefícios, com consequências dramáticas para quem está esperando, como mostrou reportagem da BBC News Brasil ainda

Menos educação, mais emendas: quem ganha e perde recursos em 2022 na previsão de gastos do governo

no ano passado, deslocando servidores de outras áreas, por exemplo, para tentar acelerar a análise dos casos pendentes. O corte de R$ 1 bilhão, contudo, pode inviabilizar que o INSS consiga dar vazão à fila neste ano, avalia Vinícius Amaral - o que poderia se configurar como uma privação de direitos, já que muitas pessoas correm risco de ver atrasadas parcelas

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

Processo avaliativo constante e com instrumentos diversificados permite mapear o conhecimento dos estudantes para orientar o planejamento docente e fazer intervenções pedagógicas mais assertivas Todo final de bimestre, a professora Elisa Vilalta, que leciona História para os anos finais do Ensino Fundamental na rede municipal de Maceió (AL), deparava

MEC pede mais R$ 4,5 bilhões para evitar cortes em 2022

resolveria o problema, pois é necessário reduzir os gastos do Executivo. Cada Poder tem um limite de despesas imposto pela regra do teto de gastos. Por isso, a comissão de Orçamento avalia um remanejamento de recursos de outros ministérios ou dentro do próprio MEC. A expansão da verba também poderá ser feita por emendas parlamentares —instrumento usado por deputados

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

-racial, um desafio social. O professor, sozinho, não pode ser o único responsável pela inclusão", diz. É o professor, porém, quem está na linha de frente. Rinaldo Voltolini, da faculdade de educação da USP, que estuda e escreve sobre o tema há 30 anos, avalia que as políticas de educação inclusiva no Brasil não trouxeram mudanças paradigmáticas, mas, em geral

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

superior. Um desafio, no entanto, é construir um instrumento capaz de mensurar a parte flexível do currículo e, ao mesmo tempo, tenha representatividade nacional, sinaliza Nilma Fontanive, coordenadora do Centro de Avaliação da Fundação Cesgranrio. Tomando como referência o Saeb, que avalia com base em um núcleo comum a todo o país de disciplinas, ela analisa

Processo técnico impede Bolsonaro de deixar Enem com "a cara do governo"

do processo. "Se essas tentativas, como as falas do Bolsonaro de que não deu tempo de interferir, persistirem, estamos olhando para o Enem como um instrumento de governo e não de Estado como deve ser", pontua. O BNI também oferece questões para outras avaliações nacionais como o Saeb, que avalia a educação básica; Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

A união por ações que promovam a igualdade racial

das organizações. Analisa a renda destinada a profissionais negros e a compara ao porcentual de negros na população economicamente ativa na região em que a empresa atua. Também avalia se está havendo variação hierárquica ou se os negros ocupam apenas cargos de base. "É um instrumento que permite uma mudança há muito reivindicada no mundo econômico. Além das ações

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

Ao final do período letivo, esses Instrumentos ganham mais atenção, mas a documentação pedagógica deve ser feita ao longo de todo o ano, evidenciando as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças Quando abordamos a etapa da Educação Infantil, um dos aspectos mais complexos diz respeito à questão das avaliações. "Isso realmente gera controvérsia

'Todos subestimam Bolsonaro: assim ele virou presidente e pode ser reeleito', diz cientista político

Inácio Lula da Silva (PT) como favorito para vencer a disputa presidencial do próximo ano. Apesar disso, o cientista político Creomar de Souza, professor da Fundação Dom Cabral e fundador da consultoria política Dharma, avalia que Bolsonaro se mantém um candidato competitivo, com chances de permanecer no Palácio do Planalto em 2023. Em entrevista à BBC News

Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

o seu trabalho muito melhorado com novas tecnologias. Como você avalia o fato de que, durante a pandemia, a maior parte dos alunos precisou assistir aulas remotas pelo celular ou em ambientes sem possibilidade de concentração? Cada tipo de dispositivo tem um uso mais apropriado. Por exemplo, quando você está nas redes sociais, os usos são mais curtos. Você está no ônibus

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

e os primeiros apresentaram equívocos e situações inadequadas, mas os dez anos da lei nos ajudaram a operar essa ferramenta com mais efetividade. O problema continua sendo crucial e ainda é difícil de solucionar, tem havido poucas reclamações diante dos resultados das bancas. Esse instrumento se aprimorou e mostrou ser capaz de resolver as questões que se apresentam

Para um novo momento da educação, especialistas defendem outras avaliações

sobre o formato – com testes de múltipla escolha – e a finalidade das avaliações em larga escala. No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é o responsável pela aplicação do Saeb, direcionado aos alunos do fundamental, e também do Enem, que avalia os estudantes ao fim do ensino médio. "A avaliação pode ser

Educação inclusiva: um direito inegociável

, Rodrigo Mendes avalia que: “Sendo conservador, estou usando uma estatística da Organização Mundial da Saúde, temos 15% da população com alguma deficiência. Hoje, no Ensino Médio brasileiro, somente 0,68% das matrículas é ocupada por pessoas desse segmento social. Precisamos mudar esse cenário.” As restrições se davam através de modelos educacionais

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

com os direitos. CC: O senhor avalia que o pensamento e a prática de Paulo Freire estão dentro das escolas brasileiras? PP: A escola brasileira sempre foi colonialista, preconceituosa, conservadora, discriminatória, e mesmo escolas da Europa, serviam à escravidão, separavam as culturas, o negro que era preguiçoso. A escola nos educou para ser obediente. E Paulo Freire

Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

, especialmente na formação de professores e gestores escolares, que é imprescindível considerar os conhecimentos e saberes que o educando já possui, ao ser recebido como aluno", diz Curcio. "É célebre sua frase: 'Ninguém ignora tudo, ninguém sabe tudo'", pontua. "Seu método não fala em ideologias, mas em formas de ensinar e aprender. Não é um instrumento proselitista