SP troca livros do MEC por material digital: 'Passam os slides e o aluno anota', diz secretário

que o fazem em computadores. E que a leitura digital pode afetar a compreensão, a retenção e a reflexão. Feder deve comprar em agosto também obras literárias digitais para serem lidas nas escolas, nos computadores, pelos alunos. Análises do Instituto Reúna sobre introdução de livros digitais nas escolas de países como Estônia, Coreia e Holanda, referências na educação

SP decide trocar livros oferecidos de graça pelo MEC por material digital

também já mostraram que alunos que leem textos em papel podem ter desempenho melhor em testes de compreensão de leitura do que aqueles que o fazem em computadores. E que a leitura digital pode afetar a compreensão, a retenção e a reflexão. Análises do Instituto Reúna sobre introdução de livros digitais nas escolas de países como Estônia, Coreia e Holanda

Tecnologia na educação: um bem ou um risco?

como o KERIS (Coreia do Sul), Fundação Omar Dengo (Costa Rica), HITSA (Estônia) e Kennisnet (Holanda), desempenham múltiplas funções para garantir que a tecnologia chegue a todas as escolas do país e que tenham uso pedagógico qualificado. O principal argumento do GEM Report 2023 é que o uso da tecnologia na educação deve ser adequado a cada contexto, inclusivo

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

estão Finlândia e Holanda. Com relação à inteligência artificial, o relatório diz que é preciso que "haja mais evidências para entender se as ferramentas de inteligência artificial são capazes de mudar a forma pela qual os estudantes aprendem, para além do nível artificial de correção de erros". Mas que ao simplificar o processo de obter respostas

Trabalhadores que deixam mercado são pobres, jovens e de baixa qualificação

que tinham de 30 a 39 anos e de 14 a 17 anos, respectivamente. O levantamento foi feito a partir de dados da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) Contínua, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e compilados por pesquisadores do FGV Ibre (Instituto Brasileiro de Economia, da Fundação Getulio Vargas). O economista Fernando de Holanda Barbosa

Escolas precisam de comunidade, não de mais vigilância

de que quando estamos distantes é fácil agredir, gritar ou atirar. Mas, se estamos abraçados, é impossível jogar nem mesmo uma pedra sem igualmente sofrer com a agressão. * Arquiteta e urbanista, é graduada pela Universidade Federal da Bahia, especialista em uso de terras urbanas e regularização fundiária pelo IHS (Holanda) e pós‐graduada em Jogos Cooperativos pela Unimonte

Geração ‘nem-nem’ e o futuro perdido

de Holanda Barbosa, pesquisador sênior do Instituto Brasileiro de Economia (FGV Ibre), acrescenta que qualquer ação que promova a qualificação de jovens no Brasil que não esteja alinhada com o mercado de trabalho será desperdício de recursos. Isso exige ampla reforma educacional, revisão da política nacional de educação profissional e tecnológica e criação

'Sozinha, educação não consegue acabar com desinformação', diz especialista

laboratórios na Croácia, na Alemanha, na Inglaterra, na Holanda, na Finlândia, na Ásia. E estamos aprendendo como uma comunidade de conhecimento. Um dos complicadores para o ensino de competências para consumo e produção da mídia é que ela está em constante mudança. Como o professor ou professora deve lidar com essas mudanças aceleradas? Essa é uma tensão importante

Fim do dever de casa? Escolas brasileiras ensaiam abolir modelo, seguindo prática que ganha força em outros países

: Entenda os indícios a favor e contra empresário suspeito pela morte de Emmily na Argentina A proposta de abolir o dever de casa, diz ela, tem a ver com a metodologia desenvolvida pelo colégio e adotada também em escolas públicas brasileiras e estrangeiras, em países como Holanda, Índia e Inglaterra. O foco é na aprendizagem significativa, que leva em conta

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle

Secretários do MEC desconheciam que portaria suspenderia cronograma do novo ensino médio

de Educação) e pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Ao serem questionados por representantes desses órgãos, a secretária-executiva do MEC, Izolda Cela, e o secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino, Maurício Holanda, disseram desconhecer que houvesse iniciativa de suspender os prazos de implementação por uma portaria

Suspensão do novo ensino médio: entenda o que muda para os estudantes

de Educação. Em uma reunião ontem do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) no MEC, o secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino da pasta, Mauricio Holanda, ao ser cobrado, chegou a negar que a pasta fosse assinar portaria revogando os prazos. Ao GLOBO, o presidente do Consed, Vitor de Angelo, afirmou que seria contraproducente

Suspensão do novo ensino médio: entenda o que muda para os estudantes

à revogação total, por temer desgastes com os secretários estaduais de Educação. Em uma reunião ontem do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) no MEC, o secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino da pasta, Mauricio Holanda, ao ser cobrado, chegou a negar que a pasta fosse assinar portaria revogando os prazos. Ao GLOBO

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

, sobre financiamento da Educação Básica, contou com Maurício Holanda, titular da SASE, e Fernanda Pacobahyba, presidente do FNDE (contamos aqui como foi esse momento). O que o MEC já fez, na prática, para melhorar a articulação? Sem dúvida, é bastante relevante que o MEC disponibilize sua concorrida agenda para participar de um espaço de diálogo e cooperação

A presidente que quer mudar a governança do FNDE

Milton Ribeiro e de pastores que foram gravados pedindo barras de ouro a prefeitos. Este histórico acabou por impulsionar a blindagem. Das seis diretorias que compõem o FNDE, Fernanda já nomeou quatro. A primeira delas, Flávia de Holanda Schmidt, sua colega de Aeronáutica, deixou o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) para assumir a diretoria de Gestão

Para onde está indo a nossa inteligência?

por ano desde então. Holanda, Inglaterra e França vivem situação parecida. O antropólogo inglês Edward Dutton, autor da mais importante revisão científica sobre as pesquisas feitas a esse respeito, fez um alerta: se mantido o ritmo de queda, alguns países podem ver o QI médio de sua população cair de 100 pontos para 80 pontos, ou seja, uma inteligência abaixo

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

, ganhamos conhecimento da estrutura", comenta Leandro Holanda, diretor da Tríade Educacional e especialista na área. "Os professores começaram a estudar mais, entender as propostas de cada estado. Vimos bastante movimento para a formação de professores, bem como as redes se organizando para criar jornadas de formação. Sabemos que é um caminho longo a ser percorrido

Como lidar com os desafios da educação formal para as gerações Z e Alpha

instituições públicas e privadas do Brasil e de países como Inglaterra, Holanda, Nigéria, Estados Unidos, Índia e Portugal. Atualmente, a Lumiar é a única instituição latino-americana na lista de iniciativas transformadoras efetivas, de acordo com as classificações da Unesco, da Universidade de Stanford e da Microsoft, além de ser reconhecida pela OCDE

Anielle Franco quer expandir ações afirmativas no ensino superior e leva propostas ao MEC

e a Funai (Fundação Nacional dos Povos Indígenas). Além dos ministros, estavam presentes a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, a secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, e o secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino, Mauricio Holanda Maia. CASA CHEIA A cantora Liniker

A diversidade na escola como direito

do racismo, como a da democracia racial de Gilberto Freyre ou a do brasileiro cordial, injustamente imputada a Sérgio Buarque de Holanda, que disfarçam o imenso desafio civilizatório que o país ainda tem pela frente. Para o pesquisador André Lázaro, ex-secretário nacional da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, entre 2007 e 2010