Incentivo eleva em 3 anos tempo de servidor na ativa, e em 2 anos para professores, aponta estudo

Abono de permanência é a restituição da parcela do salário recolhida para a Previdência São Paulo O abono de permanência, um tipo de incentivo para prolongar o tempo de trabalho de funcionários públicos, faz com que os profissionais sigam em atividade por, em média, três anos, segundo um estudo feito com dados do estado de São Paulo. Para os professores, e...

Egressos de faculdades particulares relatam aumento de renda e ascensão social familiar

Pesquisa foi realizada pelo Semesp, entidade que reúne instituições privadas de ensino superior São Paulo Quatro em cada dez egressos (42,4%) de universidades e faculdades privadas são a primeira pessoa da família a conseguir o diploma. O dado do setor consta na Pesquisa de Empregabilidade 2026, realizada pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras d...

Escolaridade no Brasil não entrega aprendizagem suficiente para a indústria do futuro, aponta estudo

Levantamento da CNI mostra que, mesmo com mais anos de estudo, estudantes brasileiros terminam a escola sem o domínio de matemática, leitura e ciências que a indústria moderna exige Sistema Indústria | Do R7 07/10/2026 - 17h16 (Atualizado em 07/10/2026 - 17h16 ) Adicione como fonte preferencial no Google Os brasileiros estudam por mais tempo, mas iss...

IA no Enem: como usar a inteligência artificial para organizar os estudos e treinar a Redação

Os recursos de Inteligência Artificial podem ser bastante úteis nas últimas semanas antes do Enem, seja em revisões, em correções ou na otimização da rotina do candidato. Com os devidos cuidados, a IA pode formular simulados e mapas mentais, indicar conteúdos, identificar padrões de erro e propor temas para a redação, apontam professores e educadores ouvidos...

Secretários de SP e Porto Alegre são cotados para MEC em eventual governo Flávio; federais temem cortes

Renato Feder e Leonardo Pascoal aparecem com mais força nas conversas da campanha bolsonarista, mas ainda não há definição São Paulo Enquanto se prepara para disputar o segundo turno das eleições presidenciais, a campanha de Flávio Bolsonaro (PL) discute indicações para o cargo de ministro da Educação em caso de vitória. Ainda não há definição, mas, segun...

Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

Por que vale a leitura: Entenda como a IA pode apoiar a aprendizagem sem substituir o trabalho intelectual do aluno. Conheça 8 princípios para orientar o uso responsável da IA em escolas e redes. Veja por que professores devem participar das decisões sobre adoção, avaliação e limites da IA. A inteligência artificial chegou às salas de aula antes que muita...

Reciclagem nas escolas: projetos em SP transformam dinheiro em móveis

'Tem Solução': projetos do interior transformam recicláveis em renda e crédito verde @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-d2gbf .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } Você ainda usa dinheiro em cédula? Ou já nem lembra a última vez que pegou em uma nota de papel? Com ...

Antes ou depois das eleições, como os três poderes impactam a educação?

Prestes a seguir para mais um pleito eleitoral, os brasileiros deverão decidir no próximo domingo (4) quem ocupará o cargo mais alto da estrutura de poder: a presidência da república, como também escolher os governantes dos estados, senadores e deputados federais e estaduais. Assim como acontece em outras áreas, pensar a educação está a cargo dessas figuras...

Encceja: Inep disponibiliza locais de reaplicação de prova

Os locais de reaplicação do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) 2026, nos dias 6 e 7 de outubro, estão disponíveis para consulta no Sistema Encceja do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Na ferramenta virtual, o participante deve consultar o Cartão de Confirmação de Inscri...

Educação antirracista avança nas escolas nos últimos dois anos

Os indicadores de equidade racial avançaram no Brasil nos últimos dois anos. É o que aponta o Diagnóstico Equidade 2026 divulgado este mês pelo Ministério da Educação (MEC). O relatório mediu dados relacionados à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq), como financiamento, formação de pro...

Resolução nº10 SMEC de Ipaussu (SP)

A resolução institui a Política Municipal de Educação Especial Inclusiva no município de Ipaussu, destinada a assegurar aos estudantes elegíveis da Educação Especial o direito à educação em um sistema educacional inclusivo, garantindo acesso, permanência, participação, aprendizagem, desenvolvimento e autonomia. Define princípios, públicos-alvo, matrícula, es...

Conversas sinceras são chave para debater gênero e masculinidades na escola

O que significa ser homem para você? Essa é a pergunta que abre o diálogo entre professores e alunos do Colégio Pedro II, tradicional escola federal que fica no Rio de Janeiro (RJ). Em rodas de conversa, os educadores criam um espaço livre de expressão e compartilhamento que, ao mesmo tempo, também ensina. As atividades servem para debater modelos de masculi...

Avaliação em educação matemática: Propondo um modelo avaliativo colaborativo

O estudo propõe uma articulação entre a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas e as modalidades de avaliação – diagnóstica, mediadora, formativa e somativa. Objetiva desenvolver um modelo avaliativo mais democrático e colaborativo, que promova uma aprendizagem significativa, atendendo às necessidades dos ...

Ampliação da jornada escolar e desempenho: Uma revisão sistemática da literatura

O artigo analisa as evidências empíricas do efeito das intervenções que aumentam o tempo em sala de aula sobre o desempenho acadêmico de estudantes da Educação Básica. Foram realizadas buscas nas bases Scopus, Web of Science, Portal de Periódicos da Capes e Google Acadêmico, selecionando vinte estudos. Os principais resultados mostram efeitos variados, sobr...

Trabalho docente em uma única escola: subsídios para a efetivação do Plano Nacional de Educação 2026-2036

O Plano Nacional de Educação (PNE) 2026-2036 prevê mecanismos para incentivar o cumprimento da jornada de trabalho dos profissionais do magistério em um único estabelecimento escolar. O relatório aborda a elevada proporção de professores brasileiros que trabalham em várias escolas, o impacto desse fenômeno na saúde dos professores e no desempenho dos alunos,...

Educação especial nas capitais brasileiras: mapeamento de políticas e práticas das redes municipais de ensino

O número de matrículas de Educação Especial cresceu expressivamente, evidenciando desafios nas redes de ensino em termos de infraestrutura, formação profissional e qualidade do atendimento. O mapeamento realizado pelo CONSEC e Todos Pela Educação busca compartilhar práticas adotadas nas capitais brasileiras, visando apoiar gestores e disseminar experiências ...

Confiança nas escolas cai de 55% para 30% no Brasil, mostra estudo

Apenas três em cada 10 pais e responsáveis dizem confiar muito nas instituições de ensino do país. O índice caiu de 55%, em 2021, para 30% neste ano. Já os que afirmam confiar pouco chegaram a 55%. Os dados são da nova etapa da pesquisa "Atitudes e percepções sobre a infância e violência contra crianças e adolescentes", realizada pelo Instituto Futuro é Infâ...

Avaliação da Qualidade da Educação Infantil. Um retrato pós-BNCC

O estudo tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Infantil no Brasil, adaptando instrumentos de avaliação internacionalmente reconhecidos para a realidade do país. O documento apresenta um retrato da qualidade da etapa de ensino em 12 municípios das cinco regiões do país. O texto oferece subsídios para a implementação de polític...

Escolas do Estado receberam R$ 1,6 bilhão para obras sem licitação e com indícios de irregularidades

No endereço da Rua General Sezefredo, em Realengo, onde já deveria ter sido inaugurada este ano uma escola cívico-militar para pelo menos mil alunos, o cenário é de abandono. Há material de construção largado por toda parte e nenhum sinal de operários. Mesmo após R$ 14,3 milhões em despesas aprovadas — que englobam quatro contratos firmados com empreiteiras ...

OCDE: 9% dos professores no Brasil não têm qualificação completa

Nove por cento dos professores da educação básica pública no Brasil não tinham qualificação completa entre 2024 e 2025, segundo relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta terça-feira (29). O percentual é próximo à média dos países da organização, de 9,1%. O indicador considera professores sem diploma, sem ce...