Representações sociais de estudantes do Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres: intersecções entre gênero, corpo e sexualidade

O estudo aborda as representações sociais de estudantes de Ensino Médio sobre a prática do futebol por mulheres e analisa os processos formativos dessas representações com relação às perspectivas de gênero enquanto um marcador social performático atravessado pelas representações de corpo e sexualidade daqueles estudantes e compreende a articulação entre a pr...

Gênero, sexualidade e idade: tramas heteronormativas nas práticas pedagógicas da educação física escolar

Neste artigo, analisa-se a produção da (hetero)normalização do gênero e da sexualidade em articulação com a idade na trama da educação física escolar. Buscou-se analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas por docentes que ministram aulas de educação física em escolas estaduais distribuídas na região do Vale do Jiquiriçá (BA). Discute-se como a dimensão c...

Concepção de gestão e organização pedagógica em documentos oficiais sobre escola de tempo integral

Nesta pesquisa, aborda-se as concepções de gestão e organização da escola de tempo integral do Programa Mais Educação e da proposta da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás, e suas relações com as orientações dos Organismos Internacionais. Objetiva-se investigar quais são as concepções de gestão e organização escolar

Cross-sectoral cooperation in Finnish schools on the move programme

O trabalho aborda o programa das escolas finlandesas que visa aumentar a actividade física no cotidiano escolar. O objetivo desta tese foi descobrir como amplamente os municípios têm cooperado com diferentes partes interessadas e também obter informações sobre o quão bem os municípios tiveram êxito na comunicação e na gestão da mudança.

Educação física inclusiva: diferentes olhares sobre a inclusão social por meio da educação física e do esporte - v. II

A edição do segundo volume da obra "Educação Física Inclusiva" aborda temas como a "formação profissional no campo do pardesporto, a capoeira como estratégia de inclusão em aulas de educação física, o uso de tecnologias adaptadas na esgrima em cadeiras de rodas", a fim de que tais temas levantem questões relevantes ao contexto das políticas e ações estratégi...

Juventude, violência e ação coletiva

, as intervenções visam reduzir a violência e focar em educação, cultura, esportes, dentre outros. Apesar disso, os índices de violência ainda são elevados.

Algumas interrogações acerca das produções midiáticas sobre a juventude

para o trabalho. A visão do jovem de elite é vinculada ao consumo e ao estilo de vida associado a marcas, esporte e uso de aparatos digitais.

Preconceito racial na escola: contribuições da capoeira angola para uma educação física reflexiva

O trabalho aborda as temáticas de educação inclusiva e relações raciais com um estudo sobre a inclusão e permanência de conteúdos africanos e afro-descendentes no currículo de educação física escolar da rede de ensino público do Rio de Janeiro, por meio da capoeira angola.

Escolha de Diretores de Escola - Parte 2

Vitor Henrique Paro - Intervenção final na Audiência Pública da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, sobre o processo de escolha de Diretores de Escola no Brasil, realizada em 14/08/2013. O professor aproveita para relembrar as diferenças entre escola e empresa e algumas questões relacionadas ao dia a dia da administração escolar

Educação física inclusiva: diferentes olhares sobre a inclusão social por meio da educação física e do esporte

O livro tem como tema principal a inclusão social na educação física e do esporte e apresenta abordagens que contemplam o futebol de cinco para cegos, a dança, o voleibol, o futebol, o tênis, a esgrima paralímpica e as atividades aquáticas, influenciando na produção de uma maior autonomia, na superação de adversidades, impulsionando a ascensão social

“The Best Thing, Simply Great” : Male Pupils’ Experiences from the Finnish Schools on the Move Programme - En-hancing Wellbeing in Ahmo School

O trabalho aborda o programa das escolas finlandesas School on the Move e sua influência positiva na atmosfera escolar. Na Escola Ahmo, os alunos experimentaram que a atmosfera escolar aumentou durante o projeto. O objetivo desta tese foi descrever as razões pelas quais o bem-estar escolar mudou na Escola Ahmo durante o programa e fornecer propostas de desen...

Escolha de Diretores de Escola - Parte 1

Vitor Henrique Paro - Intervenção inicial na Audiência Pública da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, sobre o processo de escolha de Diretores de Escola no Brasil, realizada em 14/08/2013. O professor faz uma crítica à aproximação da gestão escolar com a lógica empresarial, retoma os objetivos da escola e o fato de no Brasil pouco

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - Volume 27; Número 2

A Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (RBEFE) é uma publicação trimestral da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, e tem por objetivo publicar pesquisas que contribuam à Educação Física, Esporte e áreas afins.

A educação física no Ensino Médio como objeto de estudo da produção acadêmico-científica nos periódicos nacionais

O trabalho caracteriza a inserção da temática Educação Física no Ensino Médio no âmbito dos periódicos nacionais de Educação Física e Esporte (período 2005-2010). Foram explorados 3313 artigos publicados em periódicos. Destes, 31 artigos (1,06%) trazem a temática da Educação Física no Ensino Médio. Os dados revelam uma restrição na produção de conhecimento

A política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do Ensino Médio

O trabalho analisa os fundamentos e os princípios da reforma do Ensino Médio propostas pela SEDUC/MA, a partir da LDB - Lei nº 9.394/96, das DCNEM, dos PCNEM e das Diretrizes e Estratégias para a Política Educacional do Estado do Maranhão, levando em consideração o contexto socioeconômico e político que influenciou a definição de políticas e diretrizes educa...

Intenção de mudança de comportamento em adolescentes para a prática de atividades físicas de lazer

O estudo investigou a intenção da mudança de comportamento de adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos para a prática de atividades físicas de lazer. Realizou-se um estudo transversal com 416 adolescentes do Ensino Médio em Belo Horizonte e Contagem/MG. Concluiu-se que a maioria dos adolescentes é inativa no lazer e as variáveis sexo, atitude e cont...

Formação continuada: entendimentos e vivências dos professores de educação física no contexto do governo estadual (RS) gestão 2007/2010

A pesquisa focaliza a formação continuada, considerando as vivências dos professores de educação física no contexto do Governo Estadual do RS, gestão 2007-2010, e as diretrizes nacionais e estaduais que a regem. A partir de pesquisa bibliográfica e entrevistas com professores de educação física da rede pública de ensino, demonstrou-se que as medidas adotadas...

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - Volume 26; Número 4

A Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (RBEFE) é uma publicação trimestral da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, e tem por objetivo publicar pesquisas que contribuam à Educação Física, Esporte e áreas afins.

Revista Brasileira de Ciências do Esporte - Volume 34; Número 4

A Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE) é publicada sob a responsabilidade do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) e vem contribuindo com a tarefa de divulgar e de intervir na produção de conhecimento em educação física/ciências do esporte.

Finnish Schools on the Move - Physical activity and learning.

Finnish Schools on the Move é um programa de ação nacional que visa estabelecer uma cultura de atividade fisic nas escolas finlandesas. As escolas e os municípios que participam do programa implementam seus próprios planos individuais para aumentar a atividade física durante o cotidiano escolar. O programa Finnish Schools on the Move é um dos principais proj...