Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

Pesquisa analisa o comércio de materiais bélicos do Brasil com outros países. E busca entender o papel do governo nessa área especialmente após as gestões de Lula e Dilma Acadêmico Colunistas Lugares de memória: lembrar para não esquecer Colunistas A modelo pediu veto à redução de florestas brasileiras e foi atendida pelo presidente. Mas Michel Temer segue

Preciso de mestrado para virar professor?

acadêmica mais robusta, não é possível conhecer as causas mais profundas do sucesso ou do fracasso de algumas experiências. O ser humano é muito opaco para si mesmo. O papel da pesquisa na relativização do senso comum e na expansão da capacidade de análise é muito grande, bem como na formação da capacidade crítica e analítica do docente, pois contrasta experiências

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

da (EJA) , e conhecer o papel do Gestor e do Pedagogo, e do professor, o estagio na escola tem grande importância para que se alcance um grau de satisfaçam-no que se refere a educação, o estágio contribuiu para o conhecimento sobre a área em que pretendo atuar. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1. INTRODUÇÃO Este Projeto tem como finalidade por meio

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

ambiental requer que o professor se baseie em variados assuntos ambientais e os trate de forma interdisciplinar. Diante da temática ambiental, existe uma dificuldade de se eleger uma gama de conteúdos que contemplem, de forma satisfatória, as exigências e diversidade que trabalhe dentro da realidade brasileira. A gestão escolar tem papel fundamental na implantação

Estudantes contam por que, apesar da crise, vão tentar o vestibular da Uerj

a qualidade das instituições de ensino superior brasileiras, a Uerj registrou nota 4 em uma escala na qual a nota máxima é 5. O IGC inclui a média dos últimos três anos no Conceito Preliminar de Curso (CPC) — que leva em conta a nota do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), avaliação do corpo docente, infraestrutura, entre outros aspectos —, além

Plano Nacional de Educação (PNE) completa três anos e tem diversas metas não cumpridas até 2017

de fato do papel. O PNE conta com 20 metas, das quais oito têm prazos intermediários já vencidos. Além disso, a lei tem 254 estratégias relacionadas a essas metas e 14 artigos que definem ações a serem realizadas pelo País. Apenas seis dos 30 dispositivos relacionados à Educação Básica que deveriam ter sido cumpridos até o ano de 2017 foram realizados total

Crianças que vivem em igualdade de gênero atribuem menos estereótipos

Professor Alvino Bittencourt, na zona leste de São Paulo, o diretor Denys Munhoz Marsiglia promove ações que buscam minimizar as desigualdades no espaço escolar. Há cinco anos na função, ele reúne professores, funcionários da limpeza, da secretaria e do refeitório para conscientizá-los sobre o tema. Em sala de aula, os docentes são orientados a não falar

Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores

Video da mesa "Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores", parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação, realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Contou com a participação de Alberto Machado Vieira, André Luís dos Santos Barroso, Bruno Santoro e Wandré ...

Iniciativa dará espaço em livro e tour por experiências a professores inovadores

Professores que estão revendo seus papéis, incentivando a autonomia dos alunos ou empenhando esforços em qualquer outra inovação que busque romper os paradigmas do modelo tradicional de ensino-aprendizagem terão a chance de integrar um e-book e concorrer a um tour por experiências inovadoras em educação. O Porvir e o IBFE (Instituto Brasileiro de Formação

Para sair do papel, política de formação docente precisa ter visão sistêmica e articulação com as políticas de carreira

, esse percentual é de somente 46,9%. A desigualdade também é grande ao olharmos o esse dado por NSE: nos anos finais do Ensino Fundamental, apenas 13,2% dos docentes tem formação em todas as disciplinas em que lecionam nas escolas de NSE muito baixo, ante 68,7% no de maior NSE. Mesmo com legislações que tentam regular a profissão, ainda há mais de 107 mil docentes

Os corruptos agem e a educação paga o pato

? Como justificar a falta de planos de carreira docente, o despreparo de tantos gestores escolares, o pouco investimento em pesquisa, os problemas envolvendo merenda e transporte escolar? Agora, basta ler os jornais dos últimos meses, para constatar que estudantes e educadores foram traídos. Enquanto isso, seguimos em compasso de espera. Sem muita atenção da mídia

Educação eficiente

que ameaça o volume de investimentos destinados ao setor. Tais iniciativas, no entanto, ainda ocorrem de maneira isolada e colocar em prática a preparação definida no papel requer também empenho hercúleo. As dificuldades de cumprir o que está estabelecido no Plano Nacional da Educação comprovam a complexa missão do poder público. O PNE é a estratégia adotada

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

as metas e estratégias, há evidente clareza para os membros do OPNE e também outros atores do campo educacional de que todas são urgentes. Mas, há também avaliação de que o plano é uma lista de tarefas entre as quais há pouca priorização ou integração. Esse é o principal entrave ao seu cumprimento. Para que saia do papel é essencial a elaboração de um plano de ação

Quem tem medo do SNE?

ignora. Parece, como dizia Darcy Ribeiro, que a crise da Educação brasileira repete um programa. A quem ele atende? Certamente não aos mais de 48 milhões de estudantes, dois milhões de docentes e, menos ainda, aos mais de dois milhões e meio de crianças e jovens da faixa etária de 4 a 17 anos que permanecem fora da escola. Reunidos em Incheon, na Coréia do Sul

Escola e proteção social

dificuldades da prática curricular e ingresso na universidade. Nesse cenário, a figura do professor não é mais a do protagonista de todo o processo. Em paralelo, o resultado do desempenho estudantil não está exclusivamente sob a responsabilidade do docente ou do esforço paterno e materno. Nesse período da aprendizagem, apresentam-se as responsabilidades externas

‘O jovem deve conviver com a diferença’, diz educador

RIO — A modernização da sociedade está ameaçada nas instituições de ensino, onde os professores são acusados de fazer propagandas partidárias e impor suas preferências políticas aos alunos. O diagnóstico é de Marcelo Assunção, professor da Fundação Osório e membro da Frente Nacional Escola Sem Mordaça. Para o docente, o colégio deve participar da formação

Relatório do TCE aponta série de irregularidades nas escolas estaduais de SP

Relatório do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo aponta uma série de irregularidades nas escolas públicas do governo. O SP2 teve acesso com exclusividade ao documento, que mostra que há professores sem nível superior, o que é proibido. Segundo o órgão, 4,28% dos docentes não têm diploma superior (contrariando o Plano Nacional de Educação, que exige

Curso de educação precisa abordar melhor a didática, dizem especialistas

Os cursos superiores de educação no Brasil precisam ser repensados para melhorar a didática do professor em sala de aula —um dos problemas é que as aulas de pedagogia que formam docentes da educação básica possuem pouca abordagem prática. A conclusão é de especialistas em formação de professores que participaram da segunda mesa do Fórum Inovação Educativa 2

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

de um professor de matemática que só descobriu o que era a pedagogia correta quando conheceu a situação social de um aluno que tanto amava sua disciplina, algo que ele não sabia. A descoberta se deu quando o docente saiu do seu casulo, do mero papel de transmissor de conteúdos, para ver o que estava no seu entorno escolar. O corpo docente precisa ter maior sintonia

Os grandes educadores jamais morrem

do Barro Branco de São Paulo, homem que me convenceu, depois de meu pai, da nobreza inigualável da educação. A perda desses dois grandes mestres me permite algumas reflexões sobre o projeto educacional brasileiro e aquele que é seu maior desafio, formar docentes para implementá-lo. Professor, filho de professor, esposo de professora e com filho professor, jamais