Professora de escola pública dá aulas de 'desenho feio' para ajudar estudantes a desabafar

, de 17 anos, as aulas superaram a expectativa. "Eu pensei que era uma coisa mais de artes, porque tem aula disso aqui na escola. Pensei que fôssemos aprender coisas de pintura. Quando chegamos, Onézia, como sempre, mudou tudo", afirma a estudante. A aula começa com a distribuição de cadernos e lápis. Depois, vem a respiração profunda, num momento de colocar

Como escolher a escola mais adequada?

mesmo as instalações que a escola oferece -, deve ser analisado com bastante atenção pelas famílias, para que os momentos em que as crianças e adolescentes passem dentro da escola estejam de acordo com as expectativas que elas buscam. Para tanto, na Escola Santi – localizada no bairro do Paraíso, em São Paulo –, que este ano completa 50 anos de atuação, há um trabalho especial

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

: Pixabay Escola, família e emoções A escola contempla uma diversidade de relações interpessoais que pode ser considerada desafiadora. De um lado, professores que precisam saber lidar com as demandas de aprendizagem e, por vezes, comportamentos inadequados de alunos. De outro, estudantes que necessitam de atenção dos profissionais de educação e, em alguns casos, não

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

/ 0 A eleição de um governo que se posiciona como liberal na economia gerou expectativas e apreensões também entre os principais agentes que trabalham com o gerenciamento da educação básica no país. Alguns, alinhados com declarações do presidente Jair Bolsonaro e do ministro da Economia, Paulo Guedes, acreditam que a educação precisa de um considerável

Professores estaduais ocupam gabinete do secretário de educação de Sergipe

e Matemática, além de contribuir para a evolução escolar, a fim de prevenir o abandono, a evasão e a distorção idade/série nos anos subsequentes à alfabetização. A expectativa é de beneficiar mais de 86 mil estudantes nas escolas públicas de Sergipe. Reajuste do Salário O Governo de Sergipe retomou a Carreira do Magistério no dia 1º de dezembro de 2018 passando

Participação de pais na vida escolar melhora desempenho dos filhos

para que não haja uma relação conflituosa das escola criticando pais por não participarem e dos pais criticando as escolas por conta de expectativas de aprendizagem que não acontecem". Diferença de aprendizagem O engajamento dos pais foi um dos diferenciais que colocou a escola de Clarice entre as instituições de ensino que atendem a estudantes de baixo nível

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

. Das 5.042 escolas do País que atendem estudantes com renda familiar de até 1,5 salário mínimo no ensino médio, apenas 100 obtiveram índices educacionais satisfatórios. Dessas, 82 são de período integral. "Esse resultado não demonstra que o ensino integral é o único caminho para uma educação de qualidade, mas mostra que praticamente só essas escolas estão conseguindo

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

no tempo integral. Pernambuco já alcançou 49% das matrículas e a Paraíba, 25,1%. Ceará também se destaca com 23,4%. Entre outros dos Estados mais ricos do País, a situação está ainda mais longe da meta. Minas Gerais e Rio Grande do Sul só tem 3,9% e 3,4%, respectivamente, dos alunos estudando em período integral no ensino médio. "São Estados com menos estudantes

Bolsonaro segura R$ 105 mi e empaca a implementação da base curricular

a todos os alunos. O restante será escolhido pelos estudantes entre áreas chamadas de itinerários formativos: linguagens, matemática, ciências humanas, ciências da natureza e ensino técnico. A base não trouxe referências a esses conteúdos, que devem ser definidos agora. A elaboração dos textos dos itinerários deveria se encerrar neste mês e, desde agosto

São Paulo pretende expandir ensino integral a partir de 2020

em tempo integral é ajudar a preparar o jovem para o mundo do trabalho, com experiências práticas em empresas, intervenções na comunidade, além de cursos profissionais e técnicos em que os estudantes escolhem as disciplinas de acordo com seus projetos de vida. Na capital paulista, a Secretaria Municipal de Educação implementou o Programa São Paulo Integral em 71

Ministro da Educação quer lançar universidades digitais

Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil Inovação Educação Conectada Na tarde desta sexta-feira, Weintraub anunciou a liberação de R$ 60 milhões para o programa Inovação Educação Conectada que leva internet banda larga para escolas da zona rural do país. A expectativa é que até o final do ano, cerca de três milhões de estudantes sejam beneficiados com o programa

MEC libera R$ 60 milhões para internet nas escolas rurais

O ministro da Educação (MEC), Abraham Weintraub, anunciou hoje (23) a liberação de R$ 60 milhões para o programa Inovação Educação Conectada que leva internet banda larga para escolas da zona rural do país. A expectativa é que até o final do ano, cerca de três milhões de estudantes sejam beneficiados com o programa. Os recursos serão repassados

Governo Doria promete ampliar número de escolas em tempo integral

SÃO PAULO - O governo João Doria (PSDB) anunciou nesta quarta-feira, 21, uma proposta de expansão do ensino integral nas escolas do Estado de São Paulo. A expectativa da pasta é de que 100 escolas, com 500 estudantes cada, passem a oferecer aulas em período estendido no ano que vem. Hoje, o Estado tem 417 escolas que funcionam nesta modalidade

Gestão Doria promete aumentar em 32% o número de alunos em ensino integral

O governador de São Paulo, João Doria (PSDB), quer aumentar em 32% o número de alunos matriculados no programa de ensino integral do estado em 2020. Hoje, 417 escolas do estado fazem parte do programa, que tem 156 mil alunos do ensino fundamental e médio matriculados. A expectativa da gestão Doria é que cerca de 100 escolas, com média de 500 alunos, passem

Por que os professores faltam tanto?

mais massacrados em nossa atividade laboral, o que inevitavelmente ocasiona problemas como depressão, pânico, desmotivação para o trabalho..." Professora do Ensino Fundamental 2, Ensino Médio e Superior* O estudo ainda apurou que os principais problemas relacionados ao adoecimento físico e mental envolvem ruído intenso no trabalho, violência verbal praticada por estudantes

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

do aluno na escola. "Se a escola se distancia das necessidades dos estudantes, não se relaciona, se isola e abandona o contexto daquela comunidade, quem é que abandona quem? São os estudantes que abandonam a escola, como muito se fala, ou é a escola que abandona o aluno?", provoca a educadora. Fatores como a atuação dos gestores e dos professores, formação

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

e implementar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Dezoito anos depois da primeira edição, em 2016, o órgão fez uma pesquisa com os estudantes brasileiros para checar se deveriam aplicar o Enem em dois domingos e se um modelo de prova digital seria bem aceito. Resultado: ela diz em 74%, mas a apresentação divulgada pelo Inep à época indicava que 70% dos jovens

Favela Hacker leva aprendizagem criativa a escola pública do RJ

da Gávea; ao nascer, uma pessoa de Acari tem expectativa de vida de 63,93 anos, enquanto no Jardim Guanabara esse número chega a 80,47 anos. A gente montou três laboratórios dentro da escola com equipamentos e mobiliários que tínhamos em um dos nossos espaços no centro da cidade. Levamos tudo ao CIEP. Montamos um laboratório mão na massa com equipamentos

Como manter os estudantes interessados

com os educandos no apoio que lhes presta diante de suas dificuldades de aprendizagem, na articulação da proposta pedagógica. Aqui a questão é afinar a sensibilidade para perceber quais são os valores que estão presentes nos estudantes, bem como suas predileções, expectativas, angústias. Isso acontece tanto nos atendimentos aos educandos quanto em momentos de descontração

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

como diretor, líder de uma instituição o qual "consegue aglutinar as aspirações, os desejos, as expectativas da comunidade escolar e articular a adesão e a participação de todos os segmentos da escola na gestão de um projeto comum" (LIBÂNEO, 2004, p. 113). A revisão da literatura pertinente ao tema abordado, a partir de Libâneo, aponta o gestor educacional