Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

. Professores do município de Ibaté, no interior de São Paulo, afirmam que a Prefeitura coage famílias de alunos com deficiência para retirar esses estudantes do ensino regular e isolar na unidade da Apae da cidade, com o objetivo de acessar e movimentar verbas da educação, além de usar a instituição para empregar aliados. Dados publicados na página da Câmara de Ibaté

Transmissão de aulas para estudantes da rede pública é retomada no Amazonas

, pelo canal do youtube do projeto, e pela plataforma Saber+. Em municípios cujo acesso aos sinais de TV e à internet é escasso, os estudantes devem ficar atentos aos comunicados das escolas, que definirão as estratégias para o ano letivo. Em entrevista ao G1,o secretário de Educação do Amazonas, Luís Fabian Barbosa, explicou que em algumas cidades seriam usados

Prejuízo aos mais pobres

os brasileiros concordam com isso, mas afirma que quem vai pagar pelo auxílio são os pobres. São os estudantes de escola pública e os usuários de hospitais públicos", criticou, em entrevista ao programa CB.Poder, parceria do Correio com a TV Brasília. "Por isso, eu, como secretário-geral da Educação, me associei à frente de saúde do Congresso, à frente da primeira

Formação em educação bilíngue precisa de transdisciplinaridade

a assuntos muito diversos. "Isso exige da gente uma preparação de leitura e pesquisas de forma autônoma – mas os livros e a internet estão à nossa disposição", diz. Segundo ela, esse esforço serve também como um bom exemplo para os estudantes. "Sempre falo que conheci do assunto com base em certos autores, e pergunto aos meus alunos o que eles já sabem do tema

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

das aulas antes para que os alunos saibam o que é esperado deles. É válido que o professor questione o que eles acharam das atividades para reconhecer os elementos que chamam atenção dos estudantes e poder trabalhar com eles nas atividades futuras.

Conceito e tecnologia são requisitos para o professor adotar o ensino híbrido no Fundamental 1

Por causa da pandemia de Covid-19, neste início de ano letivo, os professores estão diante do desafio de implementar – a despeito de terem ou não formação e experiência – estratégias para atender aos estudantes que estão no ensino remoto e àqueles que estão frequentando as aulas presenciais. Os desafios perpassam todas as etapas, mas se acentuam nos anos

Reaplicação do Enem tem mais de 70% de abstenção

do novo coronavírus. Podiam solicitar a reaplicação os participantes que estavam inscritos no Enem regular, mas que tiveram sintomas da covid-19 ou outra doença infectocontagiosa ou, ainda, que foram prejudicados por questões logísticas, como falta de luz, no dia do exame. Ao todo, de acordo com o Inep, 63.468 estudantes fizeram as provas do primeiro dia e 64.213

Estudantes comentam segundo dia de prova do Enem

Estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ontem (23) e hoje (24) dizem que apesar de não terem conseguido se preparar ao longo do ano como gostariam, não acharam a prova muito difícil. Eles relatam também que muitos participantes faltaram e que as salas de aplicação estavam esvaziadas. "A prova em geral não foi tão difícil quanto

3 em cada 4 jovens estudantes da Maré não têm computador em casa para ensino remoto, diz pesquisa

Uma pesquisa realizada com jovens estudantes do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, apontou que 3 em cada 4 alunos não têm computador em casa para acompanhar o ensino remoto implementado durante a pandemia de Covid-19. O RJ2 teve acesso com exclusividade ao resultado do levantamento, que mostra que estudantes moradores de favelas do Rio não

Enem no AM teve salas com poucos participantes e baixa movimentação por conta da pandemia

, que costuma ter aglomeração de inscritos em frente ao local. O estudante Tiago Azulay Viana, de 18 anos, participa do Enem pela primeira vez. Ele já tem experiência em vestibulares locais, como o Processo Seletivo Contínuo (PSC) da Universidade Federal do Amazonas e o da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), por meio do Sistema de Ingresso Seriado (SIS). O jovem

Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis

Estão abertas as inscrições, até 1 de março, para o curso Materiais Pedagógicos Acessíveis (MPA). A formação é gratuita e voltada para Secretarias de Educação de municípios de todo o Brasil. Seu objetivo é contribuir na construção de materiais pedagógicos acessíveis que auxiliem o processo de ensino-aprendizagem de todos estudantes, com e sem deficiência

Senado aprova R$ 3,5 bilhões para melhorar acesso à internet em escolas públicas

30 dias após a sanção presidencial. Os recursos serão repassados aos estados e municípios para ações que garantam o acesso à internet aos estudantes e aos professores das redes públicas de ensino, em razão da calamidade pública decorrente da Covid-19. Segundo o texto, serão beneficiados pelas ações os alunos das redes públicas de ensino estaduais e municipais

Lei que dá acesso gratuito de estudantes à internet vai à sanção

O Senado aprovou hoje (24) o Projeto de Lei (PL) 3.477/20, que oferece acesso gratuito à internet para estudantes e professores de escolas públicas do ensino básico. O projeto define que o governo federal destine R$ 3,5 bilhões para estados e municípios aplicarem em ações para a garantia do acesso à internet, em decorrência da pandemia da covid-19

Senado aprova projeto que busca assegurar internet grátis a alunos e professores da rede pública

, professores do ensino médio e professores do ensino fundamental, nessa ordem. Os estados, de acordo com o texto poderão contratar a modalidade fixa de internet se comprovado o custo-efetividade ou quando redes móveis não estiverem disponíveis na localidade de moradia dos estudantes. Caso as secretarias de educação justifiquem a necessidade, poderão ser contratados

Semec volta atrás e aulas na rede municipal de ensino serão no formato remoto em Teresina

, quando parte dos estudantes têm aulas de forma remota e outra parte presencial. A modalidade foi escolhida devido à aplicação nestas turmas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), avaliação das redes municipais de ensino feita pelo Governo Federal. Entretanto, a secretaria considerou o aumento de casos de Covid-19 na capital. "O período letivo inicia

Entidades e movimentos protestam no Congresso por vacina e contra PEC que ameaça ao SUS e Fundeb

de Emenda à Constituição (PEC) 186. A chamada "PEC Emergencial" que pode acabar com o investimento mínimo obrigatório em saúde e educação. Logo por volta das 9h, representantes da União Nacional dos Estudantes (UNE), da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), do Conselho Nacional de Saúde (CNS), sindicatos das categorias de todo o país e líderes

A inaceitável desvinculação do investimento em educação e saúde

, quando o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) foi regulamentado, apesar de todas as dificuldades da área da educação, tem havido um avanço muito grande, tanto em relação ao aumento dos recursos alocados para a área, como no aprendizado dos estudantes. Este quadro pode ser altamente prejudicado pela PEC Emergencial, com impacto inclusive

Prazo para matrícula da 2ª chamada do Prouni termina nesta quarta

o país. Segundo o Ministério da Educação, desse total, mais de 52 mil são para cursos na modalidade de educação à distância. A lista com os selecionados e o cronograma do programa pode ser acessada no site do Prouni. Quem não foi selecionado terá uma nova chance, a lista de espera. Para participar dela, o estudante tem de manifestar a intenção por meio do site

Apenas 5% no 3º ano do médio têm o nível esperado em Matemática

Dados da última avaliação nacional realizada antes da pandemia mostram que 95% dos estudantes terminam a escola pública no País sem o conhecimento esperado de Matemática. O resultado do Sistema de Avaliação do Ensino Básico (Saeb) é ainda mais grave porque muitos desses alunos passaram, em seguida, por um ano de escolas fechadas e ensino remoto insuficiente

'Moro na quebrada e estudo na universidade mais elitista do país', diz criador de projeto que motiva alunos da rede pública

Sob olhares inquisidores de estudantes de uma escola estadual no interior paulista, um aluno da USP diz que a universidade pública é para eles. "Eu moro na quebrada e estudo na universidade mais elitista do país. Vocês também podem". Ele gagueja, mas traz firmeza no incentivo. Nascia ali, em 2017, o Salvaguarda, programa idealizado por Vinicius de Andrade