Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

, é porque de alguma maneira eles se sentiram à vontade para fazer. Agora, precisa ter a discussão interna sobre esses assuntos, fazer uma formação, problematizar. Por que o racismo é crime? Por que o nazismo é crime? O que isso representa na nossa sociedade? [Explicar] que o racismo mata". "A base da escola é educativa, é problematizar, fazer refletir, trabalhar

Enem 2022: Professor conta como preparou os alunos para o primeiro dia de prova no litoral de SP

Um professor de 47 anos foi uma das primeiras pessoas a chegar em um dos locais de aplicação de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 neste domingo (13). Ao g1, Willian Saito acredita que a presença dele é uma forma em frente à escola, no bairro Ponta da Praia, em Santos, no litoral de São Paulo, é uma forma de acalmar e tranquilizar os alunos....

Redes sociais podem ser aliadas na preparação para o Enem, mas devem ser usadas com cautela, alertam professores

Com a proximidade da data de aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2022, com o primeiro dia de provas marcado para o domingo (13), os candidatos buscam se preparar ao máximo com o pouco tempo que resta, tentam amenizar os efeitos causados pela ansiedade e tensão do pré-prova, e buscar um meio que auxilie a manter o equilíbrio é o q...

A um dia do Enem, professor ensina como organizar tempo para resolver questões

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começa a ser aplicado neste domingo (13). Na Paraíba, mais de 125 mil candidatos se inscreveram para fazer as provas. Por isso, o g1 traz as dicas do professor José Veiga Neto, gestor pedagógico, sobre como organizar o tempo durante a resolução das questões. Veja as orientações abaixo: Dicas para administrar o tempo no...

A MAGIA DO ENEM

às 12h30. Sobre o Centro Educacional La Salle O Centro Educacional La Salle, com 40 anos de história, oferece aos estudantes lassalistas infraestrutura completa e adequada para a prática de cada nível de ensino, além de espaços lúdicos, seguros e modernos que inspiram o aprendizado. A proposta educativa da Rede La Salle, buscar formar seres integrados, conscientes

"Que planta é essa, professora?" Escola pública promove etnobotânica e decolonialidade no ensino das Ciências

dois anos e une os conteúdos curriculares a atividades práticas e em campo, em contato com os saberes do território e de seus sujeitos. Isso só foi possível graças ao faro aguçado de uma professora em perseguir os interesses de seus estudantes. Leia + Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais: por um ensino diverso e contextualizado A experiência

Fórum Nacional Escolas2030 reúne experiências de educação integral; participe

compartilhados entre os participantes, com secretarias de educação e com o público geral para que as práticas, do que comprovadamente já funciona, sejam irradiadas por outras escolas e governos. "Neste momento pós-pandêmico e de transição de governo, o Escolas2030 sistematiza suas primeiras conclusões para contribuir com a reconstrução das instituições educativas

Encontro - Saberes indígenas e educação brasileira

O evento "Saberes indígenas e educação brasileira", organizado pela Faculdade de Educação de São Paulo, tem por objetivo contribuir para o debate acadêmico e político sobre a importância da efetiva incorporação dos saberes indígenas na educação brasileira, seja na formação de professores que atuam na Educação Básica e na universidade, seja na produção cient...

Abandono digital: racismo cometido por adolescentes acende crime

-se o que é chamado de "abandono digital", quando se negligência o cuidado e a proteção instituída pelo ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente. Considerado crime pela justiça, o abandono digital se caracteriza de inúmeras formas e, obviamente, a prática de violências ou o sofrimento delas é o de maior responsabilidade. Semana passada, um episódio de racismo praticado

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

, com diferentes objetivos e no contato com interlocutores diversos em contextos variados. "O grau de bilinguismo e o nível de proficiência de cada indivíduo é determinado tanto pela frequência de uso, bem como pelo tipo de prática dedicado a cada uma de suas línguas. Por isso, apesar de a maioria dos bilíngues não possuir igual proficiência e fluência, isso pode mudar

Como apoiar a passagem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental

. Diante de tantas novidades, como amenizar essa passagem e fazer com que os estudantes se adaptem da melhor forma? Acolhimento, conversas autênticas e esclarecedoras com os alunos e as famílias, além de estratégias práticas de organização para o dia a dia escolar, estão entre as prioridades. Para começar, a consultora pedagógica Renata Borges, que concluiu

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN, manifestou a necessidade de ações educativas para a preservação do patrimônio histórico. O intelectual Mário de Andrade já destacava a relevância pedagógica de equipamentos como museus [3]. É notória a relação intrínseca entre a cultura e a educação. No entanto, os processos burocráticos parecem compartimentalizar

Educação Integral em Debate

O Seminário Educação Integral em Debate reúne educadores e especialistas para discutir como a Educação Integral pode contribuir para garantir direitos diante dos impactos da pandemia nas comunidades escolares e territórios. São discutidos os seguintes temas, em formato de mesas redondas: "A escola pública no contexto pós-pandemia: o papel da escola como esp...

Flacso debate a juventude, a escola e a participação no "pós-pandemia"

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/10/iStock-1356636853.jpgNa sexta-feira 11 de novembro, às 19h (horário de Brasília), acontece a live Juventude, escola e participação "pós-pandemia" com a presença de Paulo Carrano, professor na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (FEUFF), que já publicou livros e documentários

Educação integral: você tem fome de quê?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2020/10/iStock-831386136.jpg Penildon Silva Filho é professor da Universidade Federal da Bahia e doutor em Educação. O artigo "Educação integral: você tem fome de quê?" foi publicado originalmente em Brasil de Fato. A Educação Integral e a Educação de tempo integral têm mobilizado o debate político

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

, falta muito para que o tema seja tratado no ambiente escolar de maneira consistente e perene, não ficando circunscrito a datas sazonais como o Dia da Consciência Negra. Em outras palavras, é preciso ir além e colocar em prática uma Educação Antirracista, o que exige formação continuada para que a comunidade escolar aborde não somente o combate ao racismo

É possível acompanhar (de perto) todas as tendências educacionais?

, Engineering, and Mathematics) education – ou STEAM, com A de Arts. Cada uma dessas tendências está ligada a esse contexto de reforma e de transformações globais de uma maneira específica, desenvolvendo-se na prática de formas particulares. Em relação ao STEM education, o qual estudei com profundidade nos últimos anos, recomendo o acesso a esse material abaixo

Guerreiras do sim

de lutar pelo sim às perguntas que moram nas nossas cabeças desde pequenos. Acredito que não preciso responder às perguntas sozinha, até porque tenho muitas. Aciono a minha aldeia de pais, amigos e parentes para que também dialoguem sobre tantas questões. Na prática, não é tão fácil quanto no livro, há barreiras físicas, de agendas e de disponibilidade, mas poder

Vaza, fake news! Como a educação midiática estimula o pensamento crítico dos estudantes?

, a fim de se colocarem como agentes do conhecimento e não como meros receptores de informações. Nesse sentido, a comunicação é central numa prática educativa que visa a construção de um pensamento crítico. Isso porque, ainda numa visão freiriana, educação é comunhão, o que envolve participação e o reconhecimento do saber prévio do educando. É nesse sentido

Organização e disciplina são as chaves para o bom resultado nos estudos

Para se obter bons resultados nas provas e no vestibular é essencial sentar-se na cadeira e, de fato, estudar. Mas, com organização e planejamento, essa tarefa pode se tornar um pouco mais agradável e eficaz. Por isso, confira 5 dicas que podem ajudar quando o assunto é organização dos estudos. 1- Mantenha a organização A primeira coisa a ser feita é separar...