Escolas só devem ficar fechadas se não houver outra alternativa, dizem entidades

Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS

Escolas só devem ficar fechadas quando não houver outra alternativa, dizem OMS, Unicef e Unesco

Os governos devem priorizar a continuidade da educação e o fechamento de instituições escolares só deve ser considerado quando não houver outras alternativas. Essas orientações são do guia atualizado com protocolos sanitários e medidas de segurança contra a disseminação do novo coronavírus na volta às aulas - publicado pela Organização Mundial da Saúde (OMS

Podcast Chão de escola – Ep. 8 – Ensino Híbrido: o encontro da educação com a tecnologia

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio se discute o ensino híbrido e o encontro da educação com a tecnologia.

Ideb aponta desigualdade na educação entre regiões do País

. O índice final varia de 0 a 10. O índice tem metas diferentes para cada ano de divulgação e também metas específicas nacionais, por unidade da federação, por rede de ensino e por escola. A intenção é que cada instância melhore os índices para que o Brasil atinja o patamar educacional da média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Fundação Itaú Social promove 15º Seminário Internacional de Avaliação

Nos dias 16 e 17 setembro, sempre às 16h, a Fundação Itaú Social realizará o "15º Seminário Internacional de Avaliação - Transformações sociais com equidade: o papel da avaliação". O evento contará com a participação de representantes das instituições: Fundação Roberto Marinho, Laudes Foundation, Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, Fundo Elas, GIFE (Grupo...

UNDIME debate reestruturação curricular entre 2020-21

Na sexta-feira, 11 de setembro, às 16h, a UNDIME realizará “Videoconferência sobre as perspectivas para reestruturação curricular entre 2020 e 2021”. Participarão da discussão: Maria Helena Guimarães de Castro (membro do Conselho Nacional de Educação - CNE); Tereza Perez (diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac); Vilmar Lugão de Britto (presidente...

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

no sistema de oferta de bolsas e de intercâmbios. "Isso porque cada país alcançou um diferente estágio de contaminação e de lesividade à doença e, por isso, tem diferentes formas de gerir os efeitos da pandemia nos seus sistemas educacionais", explicou. Segundo Cristina, é preciso que o estudante conheça as regras do estado em que planeja morar, bem como quais são

Brasil está entre países que fecharam escolas por mais tempo, diz OCDE: 'Uma das decisões mais difíceis'

em desenvolver as competências e habilidades necessárias para as sociedades do amanhã, os sistemas educacionais precisarão estar no âmago desse planejamento."

Relatório da OCDE aborda o ensino profissionalizante e os efeitos da pandemia na educação escolar

com eficácia e eficiência no futuro dependerá do planejamento e atuação dos governos. Por meio de seu papel no desenvolvimento de competências e habilidades necessárias para sociedade de amanhã, os sistemas de educação precisarão estar no centro deste planejamento", avisa Gurría. A intenção do documento publicado é avaliar o desempenho dos sistemas educacionais de cada

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

das aulas em 1º de setembro. Em Minas Gerais, cursos de pós-graduação puderam reiniciar aulas presenciais no sábado (5). No Rio Grande do Sul e em Pernambuco, as unidades educacionais podem funcionar a partir do dia hoje (8). No Espírito Santo, a data fixada foi a próxima segunda-feira (14). As aulas na rede privada do Rio de Janeiro também tem início previsto

Undime promove videoconferência “Os desafios do processo de alfabetização”

Na sexta-feira, 0 de setembro, às 16h, a Undime Nacional realizará videoconferência “Os desafios do processo de alfabetização”. Participarão da discussão: Magda Soares (professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG); Márcia Baldini (coordenadora do grupo de trabalho em Educação Infantil e Alfabetização da Undime e Dirige...

UFRJ promove webinário “A Família na centralidade da mediação”

Na sexta-feira, 4 de setembro, às 10h, a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro realizará o webinário “A Família na centralidade da mediação”. Participarão da discussão: Prof. Rejane Amorim (FE/UFRJ); Prof. Arlene Amaral (PPGE/UFRJ); com mediação da Profa. Luciene Cerdas.

Cenpec promove live para debater como municípios estão enfrentando desafios da pandemia na Educação

Na quinta-feira, 3 de setembro, às 15h, o Cenpec realizará live com secretarias de educação do Vale do Ribeira (SP) para saber como estão enfrentado os desafios impostos pela pandemia. Participarão da discussão: Maria Alice Junqueira, e a mediação será da formadora do Projeto Letra Viva, Patrícia Calheta.

Plataforma “Primeira Infância Primeiro” será lançada webinário promovido pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal

Na quinta-feira, 3 de setembro, às 14h, a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal realizará webinário de lançamento o projeto “Primeira Infância Primeiro”. A plataforma online tem o objetivo de que os primeiros anos de vida da criança sejam vistos como prioridade. Participarão do evento: Mariana Luz (CEO da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal); Heloisa Olivei...

Ensino híbrido e suas tecnologias

Trata-se do Episódio 1 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute Ensino Híbrido e suas tecnologias. O uso de tecnologias aliadas ao Ensino Híbrido apresenta grandes possibilidades. Mas é necessário compreender as diferentes formas de integrar, crítica e criativamente, as tecnologias aos processos de ensino e aprendizagem....

Desafios da Gestão Escolar | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco

O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco e apresenta uma discussão sobre a temática “Desafios da Gestão Escolar”. Ele faz parte do ciclo de Webinários "Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise", no qual gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para tod...

Instituto Unibanco promove webinário “Desafios da Gestão Escolar”

Na quarta-feira, 2 de setembro, às 16h, o Instituto Unibanco realizará webinário “Desafios da Gestão Escolar”. Esse será o sexto encontro do ciclo de debates “Gestão da Educação Pública em tempos de crise”. Participarão da discussão: Jakeline Marinho Soares (diretora escolar na U.E. Antônio Deromi Soares/PI); Jailson Tavares Cruz (diretor escolar na EEM Ana...

Prêmio "Menina Hoje, Cientista Amanhã" promove live de lançamento

Na terça-feira, 1º de setembro, às 17h, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) convida para um bate-papo online sobre meninas, gênero e ciência. Será apresentado o prêmio "Menina Hoje, Cientista Amanhã" – que contemplará projetos desenvolvidos por professoras e estudantes do gênero feminino. O prêmio se tornará fixo e, a cada edição, homena...

Relatório Interino do Segundo Ano de Pesquisa: Currículos Estaduais e as Habilidades da BNCC

Este relatório dá continuidade a um estudo sobre a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e tem o objetivo de examinar, documentar e identificar os fatores que apoiam ou prejudicam a sua implementação. Essa pesquisa nacional busca identificar mudanças nas práticas de ensino associadas à BNCC e analisa como os estados incorporaram a BNCC em s...

Todos Pela Educação promove webinário “Novo Fundeb aprovado, e agora?”

Na quarta- feira, 2 de setembro, às 10h30, o movimento Todos Pela Educação (TPE) realizará o webinário “Novo Fundeb aprovado, e agora?” para debater sobre quais avanços estão concretizados com a aprovação da Proposta de Emenda Constitucional (PEC) e quais os próximos passos para que o novo Fundeb, melhorado, seja efetivamente implementado. Participarão da d...