PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1616 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Referencial Curricular Amazonense do Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Amazonas. O documento apresenta
Currículo do Espírito Santo - Ensino Médio: Itinerários Formativos
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Espírito Santo. Apresenta
Documento de referência curricular para Mato Grosso – Etapa Ensino Médio
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Mato Grosso. Apresenta
Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense – Caderno 4: Portfólio dos Educadores
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica de Santa Catarina. Neste Caderno 4
Currículo de Pernambuco 2021
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular no estado de Pernambuco. As mudanças propostas reforçam
O direito à educação e educação inclusiva
- 2021
- CEDOC
- Texto
Nesta tese, analisou-se como a Educação Inclusiva é implementada, a partir de políticas públicas, sob o aspecto prático, e não legislativo, para pessoas em idade escolar, com as mais diversas deficiências, dando-se ênfase às pessoas com a trissomia do cromossomo 21 (Síndrome de Down). Os resultados mostram que há leis suficientes, mas que a lacuna
Proposta curricular do Ensino Médio da Paraíba
- 2021
- CEDOC
- Texto
O currículo escolar do Ensino Médio foi alvo de mudanças determinadas pela Lei 13.415/2017, que promoveu uma reorganização da Base Nacional Comum Curricular a partir de uma nova perspectiva composta pela Formação Geral Básica e por Itinerários Formativos. Neste material, foca-se na reforma curricular da Educação Básica do Paraíba. A elaboração da proposta
Ensino de ciências no contexto da Lei nº 10.639/2003 em tempos de pandemia do Covid-19
- 2021
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, propõe-se possibilidades de compartilhamento de ideias, questionamentos e construções de compreensões entre professores e estudantes da Educação Básica sobre ciências, em uma perspectiva antirracista e comprometida com as relações étnico-raciais. Os resultados apontam que as sugestões dos professores envolvem propostas pedagógicas. Mas as...
Educação das relações étnico-raciais e documentação narrativa: por uma memória das práticas docentes
- 2021
- CEDOC
- Texto
A pesquisa busca identificar, registrar e analisar as práticas pedagógicas de professores de História na Educação Básica do Alto Sertão de Alagoas com a educação das relações étnico-raciais. Na parte propositiva deste trabalho, apresenta-se um diário de práticas docentes do ensino de História com a educação das relações étnico-raciais elaborado a partir das...
Zara Figueiredo Tripodi e Lucimar Rosa Dias - A questão racial em 2020: um ano para esquecer?
- 28/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
redimensionaram o debate para a educação básica, especificamente o seu financiamento. Ao contrário da aprovação das duas outras gerações de Políticas de Fundos educacionais (FUNDEF e o atual FUNDEB), a Lei n˚ 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o novo FUNDEB permanente, teve a participação ativa da população negra, representada por diversas organizações
Análise de Imprensa - Dezembro de 2020
- 28/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
priorizaram as inserções sobre os efeitos negativos da pandemia de Covid-19 na área educacional e trouxeram, como segundo grande assunto, a tramitação da lei para criar o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Em julho de 2020, a notícia era a aprovação, na Câmara dos Deputados
Marília Paiva - Não se formam leitores com imposições
- 27/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. O deputado justifica que a legislação auxiliará na aprendizagem e contribuirá para os alunos tomarem gosto e, consequentemente, criarem o hábito de ler. Por mais bem intencionado que o deputado seja, faltou algo fundamental na elaboração desse tipo de lei: a leitura de estudos e pesquisas já realizadas por especialistas sobre a formação do leitor na escola. Talvez
Bolsonaro sanciona regulamentação dos repasses do Fundeb
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente Jair Bolsonaro sancionou o projeto de lei que regulamenta os repasses do Fundo de Manutenção e desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) a partir do próximo ano. A sanção foi publicada em edição extra do Diário Oficial da União na noite de sexta-feira, 25, sem nenhum veto presidencial ao teto aprovado no Congresso Nacional. Com o novo Fundeb
Bolsonaro sanciona lei que regulamenta repasses do Fundeb a partir de 2021
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente Jair Bolsonaro (sem partido) sancionou o projeto de lei que regulamenta o repasse de recursos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) a partir do próximo ano. O fundo, que tem uma complementação de repasses da União, é considerado a principal forma de financiamento da educação básica. A sanção foi publicada
Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil
- 24/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que um aluno deve estudar, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estipula quatro horas diárias. Cleiton Augusto Cruz integra o grupo limitado de alunos que conseguiram receber algum conteúdo durante o ano. Aos 16 anos, passou os quatro últimos estudando em escola pública em Goiânia, Goiás. Com o sonho de conseguir cursar Direito, está há nove
Educação em casa fica a cargo da família
- 21/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O DF passou a ser a primeira unidade da Federação a regulamentar o ensino domiciliar. O governador Ibaneis Rocha (MDB), assinou, na quinta-feira, lei que trata do assunto e que entra em vigor a partir de 31 de janeiro. Na prática, o texto permite aos responsáveis por estudantes com menos de 18 anos educar crianças e adolescentes em casa, sem necessidade
Câmara aprova R$ 3,5 bilhões para compra de tablet e melhorar acesso à internet em escolas públicas
- 18/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
até 31 de dezembro de 2021 ou que não seguirem a lei serão restituídos pelos estados e municípios até 31 de março de 2022. O dinheiro poderá ser usado para que os beneficiários possam contratar soluções de conectividade móvel para a realização e acompanhamento de atividades pedagógicas remotas, vinculadas aos conteúdos curriculares. Alunos dos ensinos médio
Projeto para Fundeb tira até R$ 12,8 bi da rede pública para escolas religiosas
- 15/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mudanças feitas de última hora pela Câmara dos Deputados no projeto de lei sobre o novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) podem transferir até R$ 12,8 bilhões por ano da rede pública para escolas confessionais (religiosas), filantrópicas e comunitárias. O cálculo é do Movimento Todos pela Educação. O Fundeb é o principal mecanismo
Como a nova Base Nacional Comum de Formação pode apoiar os professores nos desafios atuais
- 15/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, de complementar as aprendizagens que não foram desenvolvidas em 2020, será necessário um professor capaz de inovar. Por isso enfrentamos a seguinte pergunta: como apoiar os educadores nesse desafio? A Base Nacional Comum de Formação aposta em desenvolver a formação dos professores em três dimensões: o conhecimento profissional, a prática profissional e o engajamento
Cresce pressão pela prioridade de vacina a professor
- 14/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
", já que muitos trabalhadores essenciais são negros e/ou de classes mais baixas. "A desigualdade está se aprofundando porque jovens pobres não têm como estudar", diz a deputada federal Tábata Amaral (PDT-SP), que apresentou projeto de lei para que trabalhadores da educação sejam vacinados com os de saúde. Segundo ela, há muitos profissionais de grupos de risco