Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

da internet como ferramenta para o exercício da cidadania, a promoção da cultura e o desenvolvimento tecnológico". Criada em parceria com o governo do Reino Unido, a matéria eletiva, de 40 horas, foi testada no ano passado em escolas públicas da Bahia, Pernambuco e Distrito Federal, e hoje é realidade em 50 unidades de ensino, em estados como Rio de Janeiro, Paraná

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

Ameaças e boatos têm deixado famílias com medo de mandar alunos para as aulas e exigido mudança na rotina das equipes escolares. Foto: Getty Images "Semana que vem não quero ir para a escola. Todo mundo está falando que vai ter ataque." Eu ouvi esta frase da minha filha, mas é provável que muitos pais e professores estejam escutando diariamente falas

Povos indígenas no Brasil: 15 conteúdos para ajudar professores

e crianças pequenas em relação à valorização da diversidade histórico-cultural do nosso país. A Educação Escolar Indígena no fortalecimento de identidades A modalidade cumpre um importante papel para reforço do protagonismo dos povos originários e valorização da cultura, mas precisa ser fortalecida. Entenda como escolas em territórios indígenas adequam currículo

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

das escolas. "O principal investimento deve ser em identificar conflitos, bullying e lidar com eles, fortalecendo a estrutura escolar e a capacidade dos professores e equipe técnica para isso, além de trazer apoio para a saúde mental dos trabalhadores e estudantes", aponta nota técnica do Instituto Sou da Paz. O Estadão apurou que, em várias escolas, coordenadores

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

o trabalho realizado, com instrumentos e ferramentas pertinentes. Abrir espaços para que os estudantes possam dialogar com seus pares e os adultos, buscando reforçar sua autonomia e cultura juvenil e construir estratégias de trabalho sobre convivência escolar. Criar mecanismos mais fluidos com as famílias sensibilizando-as com os problemas de violência. Criar

Educação para a promoção da cultura de paz

e agora. Não à violência. Sim à paz nas escolas Quando uma escola sofre uma violência como as recentes, toda uma rede sofre junto e, por isso, a necessidade de abordar questões latentes como a saúde mental e emocional de nossos professores, estudantes e comunidade escolar. Precisamos educar para a cultura de paz, e só conseguiremos resultados positivos se ousarmos

Eleição para conselheiro tutelar de Teresina está com inscrições abertas

subdivididas em sete Conselhos Tutelares. As inscrições acontecem na sede do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina (CMDCAT), localizado na Rua Coelho Rodrigues, nº 954, Centro, Edifício Centro Nacional de Cultura da Justiça /CENAJUS, 1º andar, de segunda a sexta-feira, de 8h às 13h. De acordo com o presidente do CMDCAT, André Santos

Escolas incluem a cultura de paz no currículo para disseminar a importância do diálogo e do respeito

A matéria do jornal da Tarde da TV Cultura apresenta o caso de uma escola que formou um grupo antirracista, a partir da iniciativa de familiares de estudantes bolsistas, e mostra que a presença de um grupo LGBTQIA+ influenciou positivamente o comportamento entre os estudantes. O vídeo mostra que a escola é vista não apenas como um espaço de aprendizado

Como combater boatos sobre ataques às escolas

Circulam pelas redes sociais, especialmente pelo WhatsApp, uma série de boatos com novas ameaças de ataques às escolas, disseminando medo e insegurança entre a comunidade escolar. Quem cria esse tipo de material quer ganhar notoriedade e causar mais pânico em um momento sensível, de recentes episódios de violência. Não compartilhar boatos sobre ataques

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

com as comunidades escolares e acadêmicas. Dadas as profundas desigualdades sociais, educacionais e escolares que caracterizam o país, é imprescindível que se garanta a todos os estudantes o acesso a conhecimentos que permitam uma compreensão aprofundada da realidade em seu sentido histórico e contemporâneo, do mundo natural e social, sem perder de vista os objetos de estudo

Ataque em escola de Goiás: aluno de 13 anos fere duas estudantes com faca

de Estado da Educação possui um protocolo de segurança escolar adotado desde 2019. "Também é realizado um trabalho pelo Núcleo de Atendimento em Saúde da Seduc, que realiza a escuta ativa e rodas de conversas com estudantes em todo o estado. Projetos e ações são desenvolvidos pelas superintendências pedagógicas com foco em consolidar a cultura da paz no ambiente

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

. Assine gratuitamente minha newsletter sobre experiência do cliente, mídia cultura e transformação digital Inscreva-se no meu podcast (escolha a plataforma): Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Google Podcasts ou Soundcloud "As escolas se tornaram alvos porque abordam questões que podem alimentar o extremismo, como educação sexual, diversidade, racismo e violência

Cidades da Grande SP anunciam reforço de guardas civis nas escolas após ataques; especialistas avaliam

"para o planejamento das estratégias de segurança em toda a comunidade escolar e fomento da cultura da paz".

Diálogos Pedagógicos: Recomposição das Aprendizagens, Conselho de Classe, SIMAVE

Na videoconferência são apresentadas orientações para professores, supervisores pedagógicos e equipe da gestão escolar acerca das ações voltadas para a recomposição das aprendizagens dos estudantes e as intervenções necessárias, bem como as diretrizes para a organização do conselho de classe como instância de formação e de articulação das ações da escola

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

que supostamente teria sido pivô do ataque que sucedeu. No centro deste e de outros ataques à comunidade escolar, é comum que os agressores estejam ligados a fóruns online de disseminação de discursos de ódio, da cultura da violência e da desumanização do diferente. Uma das facetas desse complexo cenário envolve ainda o alinhamento de alguns fatores importantes

Câmera, polícia e muro: ambientes ostensivos em escolas previnem violência?

violentas, misóginas, machistas e discriminatórias, com o objetivo para promover uma cultura de extrema direita, afirma Cara. "É difícil para o poder público enfrentar isso, significa mexer em questões complexas." Policiamento norteia estratégia das autoridades Casos de violências em escolas e creches têm sido discutidos exclusivamente do ponto de vista

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

, desde o ataque do último dia 27 a uma escola estadual na Vila Sônia, na zona oeste de São Paulo, foram registradas 55 ocorrências de novas ameaças contra unidades escolares somente na área do Demacro (Departamento de Polícia Judiciária da Macro São Paulo), que abrange, à exceção da capital, toda a região metropolitana "As pessoas estão em um estado de alerta

Possível onda de massacres pede controle imediato das notícias e das armas

educacionais que possam atuar na melhoria do clima escolar, dialogar com os alunos e auxiliar a construir uma cultura de paz, prevenindo esse tipo de ocorrência. - Falta de apoio da polícia: lugar de polícia não é na escola, mas existem casos em que ela precisa, sim, estar próxima e ajudar. Quando as ocorrências ganham registro em delegacia é preciso que o protocolo

Novo Ensino Médio: ‘O jovem quer uma experiência antenada com suas vocações’, defende Priscila Cruz

pelo modelo anterior. É sobre como enxergamos políticas que impactam a rotina de milhares de alunos, pais, professores e escolas. Essa cultura de melhorias progressivas e avaliar a política pública o tempo inteiro, corrigir os problemas e fazer uma mudança contínua na continuação é questão de como enxergar política educacional. Entretanto, a gente entende que existem

Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023

O Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023 institui Grupo de Trabalho Interministerial, no âmbito do Ministério da Educação, para propor políticas de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. Ao Grupo de Trabalho Interministerial compete realizar estudos sobre o contexto e as estratégias de prevenção e enfrentamento da violência nas escolas e prop...