Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

pela Alfabetização na Idade Certa", diz Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica, que chamou a atenção para a importância da participação dos entes federativos e da sociedade civil nessa construção. Para dobrar os pouco mais de 14% de alunos da rede pública matriculados no ensino integral, o governo se inspira em casos de sucesso, como o de Sobral (CE), município

Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

dos alunos e a qualidade do ensino. Na segunda-feira, 15, o Reconstrução da Educação contou com as participações de Kátia Schweickardt, secretária da Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Fred Amâncio, secretário municipal de Educação do Recife, Tiago Bartholo, professor da Universidade Federal do Rio (UFRJ), e Telma Vinha, doutora em Educação e professora

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

e, pelo menos, 25% dos estudantes da Educação Básica. No entanto, de acordo com o relatório de monitoramento das metas do PNE, o percentual de matrículas em tempo integral no país está em 15,1%, inferior ao registrado em 2014 (17,6%), ano de aprovação do plano. Como será o Programa Escola em Tempo Integral? O programa contará com assistência técnica, pedagógica

'Levo livros para a cela onde moro': conheça as histórias de detentos que fazem o Enem de dentro do presídio

tinha terminado o ensino médio antes de ser presa. "O aprendizado para conclusão da educação básica ocorre apenas uma vez", afirmou o órgão, na decisão. Ou seja: o fato de o candidato ter passado no Enem não significaria que ele estudou na penitenciária. Março de 2023: Um mês depois, a mesma turma mudou totalmente de posicionamento e concedeu a remição de pena em um caso

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

-se necessária para que a formação docente seja voltada para atender pontos mais estratégicos. No setor público, onde o programa é mais deficitário, as políticas são pensadas, em muitos casos, pelas Secretarias Municipais e Estaduais de Educação. "Muitos docentes não têm acesso à formação continuada porque as condições básicas não são garantidas", explica Moriconi. Além

Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

recomendações para aprimorar políticas públicas na área. Para desenvolver o estudo, os pesquisadores fizeram inicialmente um levantamento das características dos diretores escolares com base nos dados oficiais do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019 e do Censo Escolar 2020, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Caravana Avança IDEB mobiliza escolas para melhorar índices da Educação

A melhoria dos índices educacionais é uma das principais missões da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). E com o intuito de fortalecer a Educação Básica no estado, gestores da Seduc estão percorrendo as 13 Gerências Regionais de Educação (Geres) e suas respectivas escolas com a Caravana Avança IDEB, iniciativa que promove um ciclo de formações

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

se ele fizer parte da rede de Educação e atuar de forma intersetorial. Leia + Como conduzir conversas na escola sobre violência extrema Em 2020 foi aprovada a Lei no. 13.935, que "dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica". "São equipes multiprofissionais que dão assistência a um determinado número

Educação, chave para futuro do trabalho

, pela oferta de educação básica de qualidade, com crianças e adolescentes tendo a chance de desenvolver habilidades e competências que servirão de base para a vida adulta. Mais que nunca, é essencial aprender a aprender. Mas não só. Embora o papel da escola vá muito além da preparação para o trabalho, essa é uma dimensão que o Brasil não pode continuar negligenciando

Presos aprovados no Enem podem ter remição de pena e direito de ir à faculdade: ‘Quero esquecer o passado’, diz jovem que passou em federal

da detenção continuaria tendo direito à remição ao fazer a prova? Fevereiro de 2023: A 6ª Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) negou a remição a uma pessoa que já tinha terminado o ensino médio antes de ser presa. "O aprendizado para conclusão da educação básica ocorre apenas uma vez", afirmou o órgão, na decisão. Ou seja: o fato de o candidato ter passado

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

. Leia + Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos Pesquisadora e professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Jaqueline atuou como diretora de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), onde foi responsável pelo desenho e implementação

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

da Lei. Os municípios são os principais responsáveis pela educação básica. Constatou-se que apenas 29% das secretarias têm ações consistentes e perenes de atendimento à legislação; 53% fazem atividades esporádicas, projetos isolados ou em datas comemorativas, como no Dia da Consciência Negra (20 de novembro); e 18% não realizam nenhum tipo de ação. As secretarias

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

se dá por meio de projetos nas áreas de trabalho, educação, justiça racial e juventude. Cenpec O Cenpec trabalha pela promoção da equidade e qualidade na educação básica pública do país, possui 10 projetos ativos que contribuem para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, na formação de profissionais da educação e do fortalecimento da gestão escolar

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

na Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, em 2019. No início deste ano, Debora passou a ocupar o cargo de diretora de inovação na empresa Multirio, vinculada à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, e está responsável por implementar e liderar políticas públicas inovadoras na cidade. "Nunca quis me candidatar nem para ser coordenadora ou diretora

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

de ações preventivas, elaboração de protocolos e ajuda de profissionais qualificados para lidar com casos psiquiátricos Ana Crispim, gerente de projetos do eduLab21 Em 2021, o Instituto Ayrton Senna realizou um mapeamento socioemocional em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. O estudo de autorrelato investigou como os estudantes percebiam

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

globais e as prioridades da educação? Combate ao racismo No Brasil, a Lei 10.639 completou vinte anos de existência, tornando obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares. Porém, um estudo recém-lançado pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana demonstrou que 71% das secretarias municipais

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

/2013 (BRASIL, 2013), a política foi aprovada - também sob protestos - por meio de Medida Provisória (MP n. 746/2016) durante o governo de Michel Temer, sob a gestão de Maria Helena Guimarães Castro na Secretaria Executiva do Ministério da Educação, em 2017 (BRASIL, 2016a). Analisar o Novo Ensino Médio é, para parafrasear Gabriel Garcia Marques (2019), narrar

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

da educação básica que classificaram sua saúde mental como ruim ou muito ruim quando comparado com dados anteriores. Em webinário promovido pelo Porvir, Carolina Costa Cavalcanti, doutora em educação pela USP (Universidade de São Paulo) e coordenadora da pós-graduação em Gestão da Inovação na Escola, do Instituto Singularidades, afirmou que ainda há uma certa

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

apenas cinco publicações em mais de seis anos, lamentou Simielli. Diretores Durante a apresentação da pesquisa, a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Katia Schweickardt, mencionou, como convidada da Unesco, que 43% dos diretores escolares não são escolhidos pelas habilidades técnicas. "São indicações políticas", disse. Ao discorrer sobre