Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

do calor do Nordeste, muitos estudantes iam para a escola usando roupas de frio. Em uma conversa com uma das alunas, descobriu que estava diante de um caso de automutilação. Esse olhar atento levou o docente a pensar em um projeto voltado exclusivamente para as questões socioemocionais. Chamado de "Vamos Conversar", a proposta era criar um espaço de diálogo

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

de aulas e fechamento das mesmas", destacou a presidente da Apeoesp e deputada estadual, a professora Maria Izabel Azevedo Noronha, conhecida como Bebel. Apesar de reivindicar a revogação da reforma do ensino médio, Bebel disse ver a decisão do governo federal - de suspender o Cronograma Nacional de Implementação do Novo Ensino Médio - como um passo na direção

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

nacionais sobre gestão participativa nas escolas. "É um amplo repertório de pesquisas que embasam o desenho de leis projetos ou práticas que são voltados à garantia de uma escola mais democrática no país". Contudo, Lara Simielli destacou que o Brasil tem poucos artigos publicados em revistas internacionais de pesquisas, mesmo entre estudiosos latino-americanos. São

Ataques a escolas são sintoma de nazifascismo incubado

Circula na internet um vídeo mostrando um aluno adolescente que agride seu professor. O aluno puxa a cadeira, por pouco o professor não cai. Vira a mesa no chão e derruba o laptop do professor. O professor é grisalho e de barba branca. À volta, outros alunos admiram a proeza: uma das meninas, em particular, se dobra de rir. O caso ocorreu na Escola Estadual

Você tem uma prática pedagógica inovadora? Ela pode ganhar o Nobel da Educação

, da Escola Estadual Antônio dos Santos Neves, em Nova Venécia, no Espírito Santo, foi o único classificado entre os 10 finalistas. Seu projeto, intitulado "Filtrando as lágrimas do Rio Doce", envolvia a criação de um filtro desenvolvido com os estudantes para purificar a água da região de Mariana (MG). A cidade foi brutalmente atingida pelo rompimento da barragem

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

Rayssa Cabral e Rafael Souza, ambos de 17 anos, conversavam sobre o Novo Ensino Médio durante o almoço numa escola estadual de São Paulo quando perceberam que tinham sido "trocados". Rafael, que adora matemática e física, foi inscrito para se especializar em um itinerário do universo de Humanas, e Rayssa, aficionada em história e geografia, ganhou tempo

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

estaduais bastante adiantadas na implementação, como é o caso de Pernambuco e Maranhão. No primeiro, a ampliação das escolas de tempo integral associada ao pagamento de benefícios sociais tem garantido a continuidade dos jovens na escola. Nas escolas particulares, é notório como as incertezas pautaram a implementação do Novo Ensino Médio. Desde a promulgação da lei

Maria Cristina Fernandes: Da matança nas ruas à das escolas

crianças e 5 professoras feridas. Os ataques ocorreram em apenas duas semanas, em uma escola estadual em São Paulo, numa creche municipal em Blumenau, numa escola adventista em Manaus e numa escola municipal no Ceará. Das grandes crises que mobilizaram o aparato de segurança do Estado desde a posse de Lula - a invasão dos Poderes em 8 de janeiro, o combate

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

No primeiro ano de implementação completa do Novo Ensino Médio em São Paulo, uma em cada cinco escolas estaduais só oferece até dois dos 11 possíveis itinerários formativos da rede estadual. O levantamento foi feito pela TV Globo com dados das ofertas de itinerários obtidos via Lei de Acesso à Informação (LAI). De 3.663 escolas estaduais que, de acordo

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

, ela se viu obrigada, após a lei de 2017 que mudou o ensino médio no país, a ter que ministrar oito diferentes itinerários formativos ( conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo que os estudantes poderão escolher no ensino médio). "Tenho 28 turmas do ensino médio e 34 aulas por semana. Essa é a realidade hoje da reforma do ensino médio no estado

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

, nossa diretora, Luci Mara Gotardo, propôs assistir a um vídeo do Grupo de Pesquisa e Formação sobre o Conhecimento Interpretativo e Especializado do professor de e que ensina Matemática (CIEspMAT) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que traz possibilidades para o ensino da Matemática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. No vídeo, a professora Cátia

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

responsável pela área. 7% têm um e 14% dois ou mais profissionais. Os cinco principais desafios para aplicar a lei são a ausência de apoio de outros entes, como governo estadual e federal, e organizações (53%), dificuldade de transpor os preceitos da lei para o currículo e os projetos (42%), a falta de informação sobre o tema na secretaria (33%), desinteresse e falta

Alckmin, Barroso e autoridades discutem violência escolar em evento sobre educação

(PDT-MG) e Tabata Amaral (PSB - SP). Para debater sobre as causas e consequências dos casos recentes de violência escolar e quais caminhos podem ser adotados para evitar que novos episódios aconteçam, o evento terá a participação das especialistas em educação Ilana Katz e Telma Vinha. A ideia central, segundo os organizadores, é discutir e avançar em um projeto

Após extremismo, como a escola pode agir e dialogar com as famílias e os estudantes?

, reconhecer o sofrimento e abrir espaço para o diálogo dentro do ambiente escolar, sugere a professora Luciene Tognetta, do departamento de psicologia da educação da Unesp (Universidade Estadual de São Paulo). "Todos estão angustiados. É preciso reconhecer que há um sofrimento de todos nós, que não é aleatório", analisa. Coordenadora do GEPEM (Grupo de Estudos

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

de Resistência às Drogas e a Violência (Proerd) e os projetos Bom de Bola, Bom na Escola, Projeto Florestinha e Bombeiros do Amanhã. Outra ação é ampliação de câmeras de vigilância 24 horas por dia nas 348 escolas estaduais do estado. Outra ação foi o lançamento do Núcleo de Inteligência e Segurança Escolar, que será um espaço dentro da Central de Monitoramento

Evasão no ensino médio custa R$ 135 bilhões anuais ao país, aponta estudo da Firjan SESI

, uma tragédia silenciosa, porque perpetua as desigualdades. O trabalho da Firjan Sesi, que tem parceria com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, aponta que a evasão pode ser fruto de uma combinação de fatores, como repetência, distorção entre idade e série, falta de engajamento escolar, dificuldades econômicas e ausência de projeto de vida. — Atrair

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

algumas medidas para enfrentar a violência nas escolas: contratação de 1000 vigilantes privados, que trabalharão desarmadas nas escolas, 550 psicólogos para atendimento semanal, aplicativo no 190, para responder as ocorrências nas escolas e reforço das rondas escolares, num investimento de 240 milhões de reais.O Estado de São Paulo conta hoje na rede estadual

Jogos de educação financeira beneficiam 1 milhão de estudantes da rede pública

Um milhão de estudantes brasileiros já tiveram contato com jogos de tabuleiro que ensinam educação financeira. O projeto que nasceu em salas de aula no Ceará, em 2016, alcança hoje escolas de todo o país e da América Latina. Idealizado pelo Instituto Brasil Solidário (IBS), o projeto "Vamos Jogar e Aprender" ajuda escolas a inserir e trabalhar conceitos

Veja como os estados lidam com a proteção das escolas: 22 estados adotam segurança armada

Jorginho Mello, de Santa Catarina, onde quatro crianças morreram num ataque a uma creche em Blumenau (SC) na semana passada, determinou que todas as escolas estaduais contem com policiais ou bombeiros armados. O governo protocolou um projeto de lei que obriga a presença de um policial da reserva armado, preferencialmente militar, nas escolas, durante todo o período

Freio de arrumação no ensino médio

e projetos de vida muito diferentes, e não é possível que todos sigam o currículo tradicional, que vem dos tempos de Gustavo Capanema, 80 anos atrás. Era um currículo destinado aos filhos das elites que se preparavam para as profissões universitárias, quando a grande maioria mal completava um curso primário de quatro anos. Aos poucos, o acesso à educação primária