Desafios da educação e da produtividade

se abandonar o melífluo discurso da "valorização do professor" e adotar políticas eficazes para atrair e manter no magistério jovens recrutados entre os 30% melhores do Enem. A janela de oportunidade para isso está se fechando. Até que isso aconteça, o final do filme continuará inalterado. Terceiro, na maioria dos países mais avançados, as escolas continuaram

Tema da redação do Enem se relaciona com reflexões sobre saúde mental provocadas pela pandemia, dizem psicólogos

e da Saúde da PUC SP, falar sobre saúde mental implica em observar o contexto em que o indivíduo ou a sociedade estão inseridos. "A gente tem que pensar que as doenças são construídas e modificadas socialmente. Há 30 anos, 'homossexualismo' era considerado uma doença. Para a OMS tirar 'homossexualismo' da lista de doenças, precisou de muita discussão política. Assim

O financiamento da Educação Básica no Brasil contemporâneo: avanços e contradições revelados nos gastos da educação de Santo André

impactam no financiamento da Educação Básica, aprofundam as desigualdades sociais e educacionais e indicam a subordinação da política educacional à política econômica.

Seleção de diretores escolares: desafios e possibilidades - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº2

profissionais. No Brasil, no entanto, temos um quadro em que as redes públicas lançam mão de mecanismos bastante heterogêneos de definição dos responsáveis pela direção de suas escolas. O relatório, segundo da coleção Políticas Públicas em Educação, tem como objetivo contribuir para o debate e, principalmente, para a construção de políticas públicas de valorização

Custo Aluno Qualidade (CAQ): contribuições conceituais e metodológicas

Neste livro, reune-se contribuições conceituais e metodológicas sobre o Custo Aluno Qualidade (CAQ). Parte-se da defesa de que a garantia de um padrão mínimo de qualidade deve ser um foco de todos os entes federativos. Discute-se as mudanças ocorridas no financiamento da educação com o Novo Fundeb. Os organizadores do livro reuniram contribuições de diverso...

Por Uma Educação Antirracista Episódio 4 - Diálogos entre gerações: a troca de saberes essencial para a educação

Este episódio faz parte, da websérie “Por Uma Educação Antirracista” e aborda a luta contra a invisibilidade dos povos indígenas e seus conhecimentos, desmistificando os povos e a cultura indígena, trazendo informações, desconstruções de antigos axiomas e a valorização dos anciões e ancestrais, promovendo a educação inclusiva que abranja estes povos

Por Uma Educação Antirracista Episódio 1 - Você sabe como educar crianças contra o racismo? Temos ideias!

Este episodio faz parte, da websérie “Por Uma Educação Antirracista” e aborda a valorização do saber africano e indígena, além da reforma do currículo escolar e a lei 10.639/03.

Referencial Curricular Amazonense do Ensino Médio

a continuidade de mudanças advindas das etapas anteriores e busca contribuir para a escola oportunizar aos estudantes: autonomia, comportamento cidadão, protagonismo na construção de seu projeto de vida e valorização quanto à cultura amazônida, considerando o desenvolvimento da formação integral.

Práxis pedagógicas de enfrentamento ao racismo no Ensino Médio

afro-brasileira, criando o entendimento de respeito e valorização da diversidade entre os estudantes.

A pós-graduação para os professores da Educação Básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação

O artigo apresenta a pós-graduação como política de formação docente para Educação Básica. O objetivo é avaliar a extensão e a orientação que tal política alcança nos planos estaduais de educação dos 26 estados e do Distrito Federal. Os resultados mostram que a pós-graduação para professores de Educação Básica, ainda que possa ser compreendida

Anuário Brasileiro da Educação Básica 2021

O Anuário Brasileiro da Educação Básica é uma ferramenta de consulta para jornalistas, pesquisadores e gestores de políticas públicas, oferecendo uma visão geral do quadro educacional brasileiro e seus desafios. A edição de 2021 - última condensada em formato de livro (PDF) - aborda o impacto da pandemia de Covid-19 na educação brasileira, analisa

Censo Escolar 2020 aponta queda de quase 650 mil matrículas em escolas públicas do país

e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) às redes públicas. Com um menor número de matrículas, o repasse será menor. As redes públicas de ensino enfrentarão o desafio de organizar o retorno às aulas presenciais em 2021 com menos recursos em caixa, ao mesmo tempo em que precisarão readequar as estruturas físicas

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

priorizaram as inserções sobre os efeitos negativos da pandemia de Covid-19 na área educacional e trouxeram, como segundo grande assunto, a tramitação da lei para criar o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Em julho de 2020, a notícia era a aprovação, na Câmara dos Deputados

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

fontes, a Prefeitura pode ter sido influenciada por movimentos recentes de valorização da volta - de pediatras e pais -, além do exemplo da Europa, que manteve as escolas abertas na pior fase da pandemia. Eles argumentam que as evidências científicas mostram que há baixa transmissão em colégios. Ensino presencial Mesmo após o fim da pandemia do novo coronavírus

Mauro Hauschild - A educação e a inclusão social como instrumentos de erradicação do preconceito

uma maior efetividade das políticas públicas na área social. O governo tem atuado para fortalecer as ações repressivas contra o preconceito, violência, intolerância e indiferença, mobilizando e qualificando os efetivos policiais e oferecendo novos aparelhos públicos acessíveis ao cidadão e promovendo a valorização e o respeito às instituições públicas. Recentemente

Pandemia escancara desigualdades sociais

para os governos replanejarem ações, investirem em uma educação conectada e em formação que vai gerar novas maneiras de conceber o ensino e a aprendizagem, trazendo qualidade e equidade." O "Robótica com sucata" virou política pública. O que isso significa? Significa muito à educação pública brasileira. Primeiro, é a valorização de um trabalho que teve inicio no chão

Não temos um plano... de país por Aline Midlej

de um país que não seja mais desumanamente desigual passa por mais tempo na sala de aula, com professores valorizados. Então voltemos à capital federal. O Congresso Nacional aprovou, finalmente, o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), a principal fonte de financiamento da educação básica

A aprovação do novo Fundeb e o fortalecimento da política de distribuição de recursos para a educação

A Nota Técnica número 248 analisa a importância da aprovação da Emenda Constitucional 108/2020 que torna o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) permanente e que amplia o investimento da União na Educação Básica do país, representando uma vitória de todos os que lutam pela melhoria

Cabe à Câmara evitar o desmonte do Fundeb

Próximo ao fim do ano legislativo, está nas mãos da Câmara dis Deputados evitar o desmonte da mais bem sucedida política pública de educação dos últimos 30 anos: o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). O Congresso tornou o Fundeb permanente em agosto desse ano por meio de uma emenda

Verba só para escola pública

Parecer de Izalci restaura o elaborado por Rigoni. Deputados terão de decidir entre o que aprovaram e o modificado Em votação simbólica, o Plenário do Senado alterou, ontem, o Projeto de Lei 4.372/20, aprovado na Câmara e que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb