Desmanche do Inep vem do início do governo Bolsonaro e ameaça educação

demissionários são funcionários de carreira, quadros com alta qualificação técnica e larga experiência como gestores do sistema de avaliação. Majoritariamente são da estratégica Diretoria de Gestão e Planejamento, a quem cabe a responsabilidade pela complexa logística e supervisão dos contratos do Enem. Não se substitui um capital humano dessa envergadura da noite

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

de Carvalho, gerente de Conhecimento do Instituto Unibanco. ‘Perda pedagogicamente gigantesca’ Estudos realizados durante a pandemia mostram que o tamanho do recuo na aprendizagem deve ser grande. Um deles é "Perda de Aprendizagem na Pandemia", do professor Ricardo Paes de Barros, do Insper. O estudo (clique aqui para baixá-lo) conclui que, em um ano, os alunos

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

sobre o assunto. Gestão Escolar: Avance na Educação antirracista com a equipe Neste trabalho a equipe gestora tem um papel fundamental de levar a discussão e apoiar os professores. Por isso, entenda como garantir valorização da diversidade racial dentro e fora da sala de aula aprofunde-se aqui Em Salvador (BA), a Escola Afro-brasileira Maria Felipa surgiu

Cultura e educação nas periferias: uma relação que se efetiva nos territórios

comunitárias e museologia social, destacando como esses espaços promovem o conhecimento e a expressão cultural. Ao recuperar a visão de Freire de que "a leitura do mundo precede a leitura da palavra", o encontro busca valorizar o conhecimento popular, a linguagem da periferia e suas estéticas próprias. Mediação de Ivan Russef.

Análise de dados educacionais | Ciclo de especialização em gestão - Aula ao vivo 3

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional. Neste vídeo, o ciclo de gestão objetivou subsidiar a utilização de dados para apoiar o planejamento do trabalho dos gestores e demais atores escolares

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

O ensino a distância deve ganhar mais espaço na USP após a pandemia de coronavírus, mas não cabe ao próximo reitor impor algo nesse sentido, afirma o professor Antonio Carlos Hernandes, candidato ao posto máximo da universidade. Docente do Instituto de Física do campus de São Carlos, ele representa a continuidade da atual gestão, do engenheiro Vahan Agopyan

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

que cada vez mais as empresas exigem profissionais com base de conhecimento técnico associada a um perfil comportamental robusto, ou seja, que demonstrem raciocínio analítico, sejam criativos, capazes de resolver problemas e trabalhar em equipe. Observando essa demanda, SESI e SENAI consideram o Novo Ensino Médio como oportunidade para propor novos processos

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

. Com a palavra, o professor Várias reportagens abriram espaço para relatos de experiência dos educadores, como fez o UOL em “Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento” (15/10). Ou o G1, que apresentou a trajetória de uma profissional da educação especial em “Professora inspira aluna com deficiência visual a seguir a mesma profissão

Educador, aumenta o som! Rádio e podcast de educação | Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, discute-se como as novas mídias complementam o conhecimento de educadores, e especialmente como o formato

Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção." Nos anos 1960, o educador Paulo Freire (1921-1997) já adiantava o que hoje é chamado de personalização do ensino: não há uma única forma de aprender, tampouco um espaço fixo para isso; o processo é contínuo e pode acontecer dentro

Mural de críticas, sugestões e elogios

Flávia Oliveira, orientadora pedagógica da EM Alcino Francisco da Silva (Teresópolis-RJ), dá detalhes sobre como aumentou a participação dos alunos na gestão por meio de um mural de críticas, elogios e sugestões. O mural é dividido em três partes: eu critico, eu felicito, eu sugiro. Alunos são incentivados a escrever no mural, mas sempre solicitados

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

hoje. — Ninguém sabe bem ainda o que é isso. Na prática, a reforma do ensino médio criou dois tipos de disciplinas: um de primeiro nível, português e matemática; e outro de segundo, que são todas as outras, diluídas em áreas do conhecimento — afirma Lindberg. Professor da Universidade Federal de Sergipe, Lindberg pesquisa a entrada de componentes da filosofia

Ministro da Educação volta a criticar Paulo Freire e seu principal livro

de alfabetização em diversos territórios, incluindo países da África, como Moçambique e Guiné-Bissau, e da América Latina, dentre os quais Chile e Nicarágua. Antes de ter seu método de alfabetização reconhecido no mundo todo, ele implantou um modelo de extensão universitária considerado revolucionário, que usava a comunicação (escrita e falada) para levar o conhecimento

Região Nordeste avança e Sudeste empaca em oportunidades da educação

Apesar de estados do Sudeste, como São Paulo, liderarem o Ioeb (Índice de Oportunidades da Educação Brasil), a região Nordeste foi a que mais avançou em relação aos resultados de 2017. Os dados foram obtidos com exclusividade pelo UOL e serão divulgados hoje pela Comunidade Educativa Cedac, que faz a gestão do indicador. Alagoas, Ceará, Piauí e Bahia

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

de estudantes da educação básica. A ideia é que professores do ensino fundamental e médio possam realizar cursos em uma plataforma online e trabalhar esses conhecimentos com suas turmas, incentivando uma cultura de planejamento, prevenção, poupança, investimento e consumo consciente. Uma das formações tem como público prioritário professores do 9º ano. O curso aborda

Mudança de horários de reuniões

lançou o projeto No chão da escola, que envolvia uma política de formação continuada de professores inserida no contexto escolar. Era justamente o que necessitávamos para ajustar as práticas pedagógicas até então utilizadas junto a um processo de gestão mais eficaz, com foco em resultados de aprendizagem. Essa visão também foi reforçada com a chegada

Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas

com frequência e tentar manter algum distanciamento", afirma Chrystina Barros, pesquisadora em Saúde do Centro de Estudos em Gestão de Serviços de Saúde (CESS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e integrante do Grupo Técnico Multidisciplinar de Enfrentamento à Covid-19 da mesma universidade. A médica destacou medidas importantes para garantir a segurança

Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas em educação e saúde

com frequência e tentar manter algum distanciamento", afirma Chrystina Barros, pesquisadora em Saúde do Centro de Estudos em Gestão de Serviços de Saúde (CESS) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e integrante do Grupo Técnico Multidisciplinar de Enfrentamento à Covid-19 da mesma universidade. A médica destacou medidas importantes para garantir a segurança

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

. "O que eu mais gosto de fazer é mesmo estar em sala de aula, especialmente em uma instituição como a minha, que dá suporte, que tem uma gestão escolar ativa, biblioteca, internet em todo o prédio", constata a professora, ao fazer um balanço dessas experiências e das quase duas décadas na escola pública. "E atualmente os alunos jogam muito on-line, leem e assistem muitas coisas

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

nas formações da Educação Infantil. Foi aí que começaram a nascer os projetos, o trabalho diversificado, as rodas de conversa, o uso de jogos, os momentos de avaliação, entre outras. Com o tempo, percebi que o modelo que eu usava com as turmas de Fundamental, transmitindo o conhecimento, não permitia que meus alunos construíssem conceitos, expusessem suas ideias