A educação de crianças e adolescentes diante de um mundo digital

Atento à formação do ser humano baseada em princípios e valores, o Colégio Uirapuru inclui frequentemente em suas atividades o tema "Educação e Cidadania Digital". O trabalho é realizado em rodas de conversa, aulas no Laboratório de Mídias, palestras para crianças e adolescentes e encontros com pais e colaboradores. A vida cotidiana inclui acesso constante

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

, o problema cresce. Ainda há um descompasso entre o que se é admitido pelas autoridades de ensino e os casos concretos. A única forma de prevenção ao cyberbullying é a educação digital de adultos, crianças e adolescentes; trabalho que demanda conhecer a problemática das relações humanas, identificando-as dentro das instituições e planejando ações de combate efetivas

Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

O artigo aborda a relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e a cultura de comunidades camponesas (de devoção religiosa e de festa/confraternização das famílias), considerando a especificidade da educação do campo, em Nossa Senhora do Livramento/MT. Destaca-se que a educação nessa escola consegue

Ideologia nas opiniões de estudantes de Ensino Médio sobre sucesso no trabalho

O artigo aborda as opiniões e crenças de adolescentes sobre o sucesso no trabalho. Discute-se o contexto psicossocial como indicativo de indícios de efeitos ideológicos, processo de naturalização ideológica e sua relação com os consensos sociais. Indica-se a tendência de consenso a respeito da meritocracia como princípio vigente para garantir o sucesso

Reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular a partir do conceito de “Tecnologia do gênero”

Este trabalho, apresentado em evento do Museu Pedagógico, tem por objetivo discutir, a partir dos estudos feministas e de gênero, a concepção de gênero presente na Base Nacional Comum Curricular. Com base nos estudos multiculturais do currículo, infere-se que este documento seja um campo de disputa ideológica, um campo de poder, portanto, uma tecnologia

Conversa com Bruno Santoro

Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...

Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional

TCU fará relatórios anuais sobre cumprimento do Plano Nacional de Educação

para seu cumprimento”. O presidente do TCU, ministro Raimundo Carreiro, destacou que o tribunal instituiu um processo de trabalho específico e sistematizado para o acompanhamento do PNE. “Para que o tribunal possa comunicar periodicamente à sociedade e ao Congresso Nacional o desenvolvimento e o cumprimento das obrigações estabelecidas para as diversas instâncias operativas

'Reage, Rio!': Secretário municipal de educação cita 'dia sem escola fechada por violência'

para aproximar o trabalho de guardas municipais ao de policias estaduais e ao da Polícia Federal. Segundo ele, só com integração entre os três níveis de poder (União, estados e municípios) será possível reverter o atual quadro de insegurança. Na mobilidade, especialistas destacaram que a crise econômica reduziu a demanda por transporte público. E fizeram um alerta

‘Reage, Rio!’: Secretário municipal de educação diz que meta é 'fechar torneira do analfabetismo funcional'

a torneira do analfabetismo funcional") a partir de 2018. Esse é o nossso principal desafio pedagógico neste momento - afirmou. Benjamin elogiou o trabalho feito por educadores da rede municipal, a despeito das dificuldades. - Vivemos debruçados sobre problemas, e dá a impressão de que a rede não vai bem. É incomensurável o trabalho que a rede pública faz todo dia

Otimismo! Ele deve ser ensinado – e praticado – em todas as escolas

ser semeada nas salas de aula, com pequenas atitudes. Só há um problema: a transformação da escola num lugar onde predomina a positividade tem que que começar pelos professores e, diante das condições de trabalho e da desvalorização da carreira que os atingem, acho essa tarefa praticamente impossível. Mesmo assim vale tentar, pois o otimismo pode ser

Não aceitamos o desmonte da educação brasileira

longos três anos sem reajuste salarial, as condições de trabalho são precárias, faltam funcionários e professores, classes estão superlotadas e há um processo de retomada silenciosa da “reorganização escolar”, por meio do fechamento de classes. No primeiro semestre, segundo levantamento parcial, foram pelo menos 1.400 classes fechadas e, durante o recesso

Como vai a saúde dos nossos professores?

de Acesso à Informação (LAI). São números altos, mesmo para uma rede enorme como a paulista, que mostram como as condições de trabalho impactam diretamente a saúde dos educadores. Portanto, estabelecer boas condições no ambiente escolar é fundamental para eles e, consequentemente, para os estudantes. Mas o que seria um bom ambiente escolar? Um levantamento realizado

Professores de Camaçari estão em greve há quase um mês; pais e alunos fazem protesto em escola

, reclamam que desde o início do ano ocorrem paralisações constantes nas aulas. Os professores reivindicam, entre outros pontos, 7,64% de reajuste salarial, melhores condições de trabalho, melhorias nas salas de aula e na qualidade do transporte de alunos e professores. Enquanto o impasse com a prefeitura persiste, os pais ficam preocupados, porque dizem que o ano

Auditoria do TCE revela que faltam computadores e bibliotecas em escolas estaduais

foi encontrado um único computador no tal laboratório. — Os professores reclamam das condições de trabalho, poque falta tudo.— contou uma delas, que não quis se identificar com medo de punições. No Colégio Estadual Lia Marcia Gonçalves Panaro, em Duque de Caxias, os auditores descobriram que havia uma sala de informática com sete computadores —mas sem internet.

Icapuí inicia mobilização para melhorar índices de educação

da Educação Básica do Ceará (Spaece) e estratégias para a elevação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Foi elaborada uma agenda de trabalho para cada escola. A intenção é avaliar os resultados e discutir os desafios para elevar os indicadores, sobretudo, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Escolas Dessa forma, já estão escaladas

Violência contra professores aumenta 40% nos últimos quatro anos no ES

seu posto de trabalho. Esse professor que muitas vezes trabalhava em uma escola próxima de casa, da escola do filho, vai ser removido para outra instituição por causa dessa violência. Sem falar que ele pode sofrer retaliação do próprio menino que ameaçou", destacou. Loureiro classifica essa situação como um problema social. "Nós fazemos trabalho de socialização

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

contexto de desafios e diversidade que os profissionais da Educação devem colocar outras atividades em movimento dentro da escola: seminários, feiras, pesquisas de campo, peças teatrais, trabalho em grupo e debates, para citar apenas algumas das atividades e metodologias mais comuns usadas em sala de aula. Essas ações servem de condição pedagógica para que outras

Professora transforma preconceito sofrido em militância contra a lesbofobia, em Petrolina, PE

de História; Identidade e Cultura; e Cidadania, além de História e Gênero, optou por tentar através da sua formação construir uma nova realidade. "Resolvi estudar as relações de gênero na escola e também de sexualidades. No meu trabalho eu observo o crescimento de políticas públicas na última década e como as ações feitas através dessas políticas reverberam

'Vou para a escola sem saber o que será de mim', diz professora agredida

que ele estava fora de si", conta. O professor foi à direção e decidiu levar o caso à delegacia, onde foi registrado o boletim de ocorrência como acidente de trabalho com lesão corporal. iStock Mais de dois anos depois, a agressão ainda influencia na rotina do educador. "Desenvolvi síndrome do pânico e depressão, estou fazendo tratamento psiquiátrico", relata. "Para mim, é difícil