PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2172 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Humanidades & Inovação
- 10/2021
- CEDOC
- Texto
A Revista Humanidades e Inovação, editada pela Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), tem por objetivo a difusão de estudos e pesquisas com especial enfoque para a linguagem e processos educativos, comunicação, educação e tecnologia, sociologia e processos de inovação gerenciais, sociais e tecnológicos. Este número apresenta o dossiê temático "Diálo...
Quais ações podem ser feitas para acolher melhor os estudantes?
- 30/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
para a equidade, pois há grupos sociais mais vulneráveis, que podem precisar de maior atenção. As ações compartilhadas aqui têm em comum a criação de canais permanentes – coletivos ou individuais - de diálogo e escuta ativa aos estudantes. Como resultado, uma vez que começaram a ser colocadas em prática, os profissionais da escola perceberam que temas tabus, antes
Direito à educação – 6 mulheres que lutaram e lutam pela educação de meninas e mulheres
- 30/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A possibilidade de aprender a ler, escrever, adquirir novos interesses e ganhar novos interesses é definitiva na vida de todos os cidadãos. Entretanto, quando fazemos um recorte por gênero, a educação tem um poder ainda mais transformador para as meninas e mulheres, tornando-as agentes de mudança nas comunidades e sociedades em que vivem. Mas num mundo
Pontes Abertas: diálogos entre a escola e a comunidade – os diversos caminhos da educação,
- 29/09/2021
- Eventos
- Texto
A 5° edição da Semana da Educação (#SE2021), promovida pela Faculdade de Educação (FE) da USP, esse ano tem como tema “Pontes Abertas: diálogos entre a escola e a comunidade” – os diversos caminhos da educação, o evento terá duração de cinco dias e contará com palestras, minicursos, oficinas e mesas de conversa. As palestras abordaram assuntos
Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos? Olhar cuidadoso para formações, temas abordados em sala e escolha de referências e materiais, além da construção de um ambiente acolhedor e saudável, estão entre as ações práticas contra o preconceito racial POR: NOVA ESCOLA 29 de Setembro | 2021 Crédito
Esporte para promover vínculos e diminuir a indisciplina e a infrequência
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
de proporcionar o surgimento de novos talentos esportivos. Houve melhoria substancial na interação social entre os estudantes, além de fortalecimento do protagonismo juvenil e da relação entre a escola, os professores, os estudantes e as famílias. Aprendemos que os jogos movimentam toda a comunidade escolar, proporcionando alegria e ensinamento aos estudantes. Alegria
Diálogo com a comunidade
- 28/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
Diante de um quadro de abandono, desmotivação e indisciplina, a equipe gestora da U. E. São Sebastião (Teresina-PI) propôs várias iniciativas para promover o diálogo. Entre elas estava a formação de um comitê com estudantes, professores, funcionários administrativos e representantes de comunidade externa para elaborar um regimento interno que definisse
Metas de aprendizagem para alunos
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
em uma cápsula do tempo a ser aberta ao final do ano letivo. Alunos com melhores notas passaram a auxiliar os colegas, enquanto professores deram aulas de reforço nos intervalos. A prática teve impacto positivo e o índice de aprovação aumentou. Depoimento completo: Sempre que analisamos os resultados internos e externos da escola, buscamos novas metodologias
Tutoria e clubes de interesse
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
de despertar o interesse dos estudantes, a prática visa aumentar o rendimento deles em sala de aula. Toda a comunidade escolar participou do processo. No que diz respeito aos professores, toda semana o grupo planeja, avalia e ajusta as estratégias mais eficientes para desenvolver o interesse e a participação dos estudantes. Concomitantemente, vínculos de confiança
Criação de um sexto tempo
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
rendimentos de aprendizagem para 100% de nossos estudantes, diminuindo a disparidade entre os níveis de conhecimento evidenciada em avaliações internas da escola. Com esse desafio em mente, o núcleo gestor encontrou inspiração em uma prática desenvolvida em outra escola, durante uma visita para conhecer suas ações exitosas: o sexto tempo do turno da manhã
Rodas de conversa para rever metodologias
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
% dos docentes citados por eles inovaram suas práticas pedagógicas, fazendo com que 95% dos discentes ficassem mais interessados nas aulas. Os estudantes melhoraram o rendimento e passaram a se interessar mais em participar de vestibulares. Em consequência, o número de aprovados na faculdade aumentou significativamente em relação aos anos anteriores. Houve também
Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver
- 26/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para a existência, que nesse tear coletivo formamos em comum unidade, uma comunidade. Percebi em mim algo que carrego desde meus primeiros passos nesse mundão e que certamente influenciou, e muito, na minha caminhada: sempre fui muito dado a estudar, pesquisar e querer conhecer as coisas pra entender melhor como esse mundo todo funciona. Não por acaso, segui a carreira
'O que determina a qualidade da educação é a pedagogia, não a tecnologia', diz professor de Columbia
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
? É fazer aula pela internet ou trabalhar com a pedagogia de projetos, empoderar o aluno? Você quer uma criança três horas por dia no Zoom e que vai para a escola uma vez na semana?", questiona Blikstein, que também é diretor do Transformative Learning Technologies Lab (TLTL) e presidente-fundador da comunidade Ciências da Aprendizagem Brasil. O especialista enumera
Escuta ativa e planejamento coletivo antes de agir
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
4,31 com a expectativa de melhora. Para aqueles que pretendem seguir o exemplo da escola, as dicas são estar presente, acompanhar cada etapa do projeto, de maneira que o foco seja mantido, e estar aberto para acolher as demandas de todos os envolvidos. O grande legado da boa prática reside no aprendizado de que estudantes, professores e toda a comunidade
A importância da Orientação Educacional para a formação integral dos estudantes
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Assertividade e empatia, por exemplo, podem ser trabalhadas em sala de aula e em situações escolares cotidianas. O aluno precisa entender como se sente, como reage e as consequências das suas ações e das ações do outro para o grupo. Neste sentido, não há teoria mais eficaz do que a prática para aprender a conviver. A Orientação assume um papel importante também no apoio
Acompanhamento constante do desempenho para evitar a evasão
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A equipe gestora e docente do C. E. Deputado José Alves de Assis (Mineiros-GO) decidiu fazer um acompanhamento contínuo de desempenho dos estudantes envolvendo toda a comunidade escolar. A prática consiste na análise de resultados bimestrais por disciplina; envio de carta registrada ao responsável pelo estudante mostrando como está o desempenho escolar
Mudanças em práticas pedagógicas e núcleo de Busca Ativa
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
que os estudantes tinham suas dificuldades, mas o problema também estava ligado à maneira com que eram ministradas as aulas. Os professores trabalhavam conteúdos de forma automática e desalinhada, com metodologias distintas, diante de estudantes completamente desmotivados. Entendemos que era urgente ressignificar a prática docente, investindo sobretudo na formação
Mobilização dos estudantes para diminuir a evasão
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A estudante Rayanne Martins Farias, da E. E. F. M. Adahil Barreto Cavalcante (Maracanaú-CE) descreve uma prática realizada pelos estudantes da escola para diminuir os índices de evasão. Após identificar colegas que não estavam mais indo às aulas, um grupo fez contato por telefone para saber os motivos da ausência. A próxima fase previa visitar pessoalmente
Paulo Frerie sabia que educação sem comunicação não transforma
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos anos 1920, o educador Célestin Freinet introduziu uma impressora em sua prática pedagógica, numa escola precária da aldeia Bar-sur-Loup, no sul da França, onde lecionava para uma turma multisseriada. Essa inovação transformou o método de Freinet que, ao propor aos estudantes a produção de um jornal, fez com que eles se comunicassem mais entre si
Encontro #8 Paulo Freire e a educação hoje
- 23/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
Oitavo encontro do Curso "100 Anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie", da Universidade Emancipa em parceria com a UFABC. O curso busca relembrar a história de Freire no ano do seu centenário, relacionando sua experiência prática de vida com seu pensamento pedagógico; comunicar sua importância mundial para a educação popular e lutas sociais