Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

de apoio. O tema da importância da comunicação para o exercício da liderança ressoou também na apresentação de outro participante do webinário sobre o papel da liderança em tempos de pandemia, o sociólogo Gonzalo Muñoz, membro da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales e pesquisador de liderança educacional. Além do planejamento flexível

Norteados pelo retrovisor

à custa das conquistas que conformam o nosso pacto civilizatório. A realidade orçamentária brasileira sugere a escassez crônica de planejamento que sustenta a escolha de prioridades e a alocação dos limitados recursos obtidos junto à sociedade. É temerário, nesse contexto, submeter o montante de destinação de verbas públicas à educação e à saúde ao alvedrio

[Aula 7] Oportunidades de aprendizagem na Educação Infantil durante a pandemia

Esta é a sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do efeito da pandemia nas crianças. Abordam-se as estratégias adotadas pelas escolas, as oportunidades de aprendizagem

'Pode-se fazer algumas melhorias nos pisos, mas não extinguir'

é imutável. Pode tornar os pisos mais aderentes ao planejamento, por exemplo, o da educação, para não deixar o prefeito gastar de forma absolutamente irracional. É preciso obrigar que o piso educacional seja destinado a cumprir as metas do PNE (Plano Nacional de Educação). Em vez de gastar erraticamente, ele deve gastar para cumprir as metas, reestruturando a rede

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

. Para entender de fato o que é e não cair em erros comuns, NOVA ESCOLA conversou com Fernando Trevisani, doutorando em metodologias ativas, consultor pedagógico, especialista em Educação inovadora, mestre em Tecnologias Educacionais e Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) e organizador do livro Ensino Híbrido: personalização e tecnologia

Especialistas criticam fim de pisos para saúde e educação, mas defendem melhorias

ao planejamento das políticas de educação e saúde. Leia a seguir as duas entrevistas. 'Há teoria econômica para garantir patamar mínimo em saúde e educação', diz Marcos Mendes A revogação do piso de recursos para aplicação em saúde e educação é o melhor caminho? Essa revogação dificilmente será mantida na PEC. Foi incluída sem um debate claro, sobre prós e contras. Gerou

Autoavaliação mostra que ainda há muito espaço para professor avançar em tecnologia

e aprendizagem. Independente do caso, Lúcia pontua que ainda há um longo caminho a ser percorrido para que professores possam desenvolver as competências necessárias para que o trabalho com ferramentas tecnológicas de fato ajude na transformação educacional. "O uso das tecnologias deve estar integrado ao planejamento pedagógico e ao currículo. Esta é uma das condições

Programa oferece apoio técnico a municípios para garantir aprendizado com equidade

) para participarem dos processos formativos a partir da implementação de tecnologias educacionais, metodologias que auxiliarão a enfrentar os problemas identificados pelo planejamento estratégico. As tecnologias educacionais foram construídas em coautoria com os municípios e territórios que já participaram do programa e estão organizadas nos eixos: Gestão Pedagógica

O ensino domiciliar é inconstitucional

, em seus artigos 205 e 227, prevê a solidariedade do Estado e da família no dever de cuidar da educação das crianças. Já o artigo 226 garante liberdade aos pais para estabelecer o planejamento familiar. Segundo ele, o texto constitucional visou colocar a família e o Estado juntos para alcançar uma educação cada vez melhor para as novas gerações. Só Estados totalitários

O lugar estratégico da gestão de pessoas

o grupo de pesquisa “Gestão de pessoas na educação: desafios e oportunidades para o contexto pós-pandemia”. No âmbito das secretarias, a pesquisadora defendeu que esta visão de gestão estratégica de pessoas permeie todas as frentes que envolvem a área: planejamento da força de trabalho, contratação, alocação, recompensa (monetária e não monetária); reconhecimento

Enem 2021 será em novembro ou dezembro, afirma presidente do Inep

A edição de 2021 do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) pode ocorrer entre novembro e dezembro deste ano. O planejamento mantém o cronograma do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável pela prova, e foi divulgado ontem pelo presidente da instituição, Alexandre Lopes. "As provas serão por volta de novembro

Enem 2021 será em novembro ou dezembro, diz presidente do Inep

e as provas ainda estão sendo aplicadas neste início de 2021. Com o aumento de casos e mortes por coronavírus, houve pressão para que o Enem 2020 tivesse um novo adiamento, o que não aconteceu. Para o presidente do instituto responsável pela prova, o cronograma da edição de 2021 não deve ser alterado. O planejamento mantém como data provável o mês de novembro

Para recomeçar

com a língua: ainda que muito difícil, o planejamento estabelecido foi cumprido e creio que temos alguns saldo positivos, mas não é tudo. Carências são evidenciadas ao longo da trajetória, e os impactos serão percebidos no futuro. Em segundo ponto e não menos importante, sob minha responsabilidade, ficava a divisão de tempo e espaço para que conseguisse, trabalhando

[Aula 2] Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil

Esta é a segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos do fechamento das escolas e da quarentena no bem-estar e desenvolvimento das crianças na pandemia; apresentam

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

, paulista O que faz e o que fez: professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Formado em ciências sociais, recebeu, em 2015, o Prêmio Darcy Ribeiro do Congresso Nacional por sua contribuição decisiva na aprovação de leis educacionais De acordo com o plano do governo, os professores

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

. Como as crianças daqui estão estudando? Existem crianças acompanhando aulas pelo smartphone. Você consegue imaginar estudar pelo celular?", perguntou Meryle Weinstein, professora de políticas educacionais na Universidade de Nova York. "MUITOS PAIS SE PREOCUPAM COM O DESRESPEITO AOS PROTOCOLOS DE SEGURANÇA POR PARTE DE SEUS FILHOS NAS ESCOLAS. NOS LUGARES EM QUE CUIDADOS

Maioria dos países reabriu escolas, mas ainda buscam estratégias para não voltar a fechá-las

presenciais, mas servem como exemplo para o Brasil que só agora, depois de mais de 10 meses, se mobiliza de forma mais generalizada para isso. "O comparativo mundial é muito importante porque mostra os esforços das autoridades em diferentes momentos da pandemia para enfrentar essa interrupção histórica nos sistemas educacionais que terá impactos por tempo ainda

Itaú Social – Desafios e oportunidades das novas gestões municipais de educação

tem como pauta uma análise da situação das redes de ensino no contexto pandêmico e o planejamento para o início do ano letivo, assim como as possibilidades de desenvolvimento das equipes de gestores educacionais. O seminário virtual Caminhos e soluções para a melhoria da educação: desafios e oportunidades das novas gestões municipais conta com o apoio da Undime (União

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

. Confira abaixo alguns tópicos que podem entrar na pauta das formações sobre o assunto: - Conceito básico de ensino híbrido e os modelos associados; - Modelos mais aplicáveis diante da realidade da escola; - Migração do ensino remoto para o ensino híbrido; - Planejamento das aulas considerando a integração dos momentos remotos e presenciais; - Benefícios do ensino

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

Pesquisadora de um dos maiores centros de políticas e práticas educacionais dos Estados Unidos, Maria E. Hyler conversou com NOVA ESCOLA sobre mudanças nas práticas profissionais e desafios para o ensino e aprendizagem O retorno à escola em plena pandemia não é tarefa simples. Além da defasagem de aprendizagem das turmas, há ainda o medo de contaminação