Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é uma prova do Instituto Nacional de Ensino e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para obtenção dos certificados do Ensino fundamental e Médio. Criado em 2002, o ENCCEJA surgiu como uma ferramenta de avaliação de participantes que não estavam frequentando regularmente as escolas e pretendiam obter o certificado

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

ao jornal Valor Econômico, revisar os livros didáticos para mudar a forma como eles retratam o golpe de 1964 e a ditadura militar. As trocas de cargos no MEC não ficaram restritas ao primeiro escalão: o Inep, instituto responsável pelo Enem e por diversas outras avaliações do ensino brasileiro, está em seu quarto presidente desde a posse do novo governo

AP tem 97,2% dos alunos do ensino médio com baixa aprendizagem de matemática

aquele ano, o Todos pela Educação usa, como referência, o nível médio de alguns países que servem de modelo para o sistema educacional do Brasil. Em 2006, o movimento reuniu especialistas para desenvolver um método de comparação entre os resultados do Brasil no Saeb com o resultado médio dos países que participam do Pisa, o Programa de Avaliação Internacional

Nova Escola: Quem se importa com o menino que batia na menina?

público deve focar em aprendizagem para combater as desigualdades. É um avanço e tanto diante do atual cenário, dominado por discussões inúteis sobre assuntos irrelevantes. E, nesse ponto, Soares compra briga não apenas com a extrema direita, ao falar de desigualdade. Ele também enfrenta uma parte da esquerda educacional, que detesta avaliações padronizadas

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

no contracheque dos professores a partir de resultados que são alcançados por meio de metas de aprendizagem na própria avaliação externa que o município promove junto às mais de 60 unidades escolares." Herbert Lima é entrevistado pelo Conviva Políticas que estimulam a aprendizagem na idade certa "O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic) – [surgiu no município

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

Municipal Benedita Odette de Morais Savoia, no Jardim São Luis, em Santana de Parnaíba (Grande SP)", celebra a fundadora da Turma do Jiló. O programa tem metodologia própria, aplicada a partir de um diagnóstico da escola, com ações de desenvolvimento profissional, passando pelo trabalho pedagógico coletivo, promovendo encontro com a famílias e aprimorando todos

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

, secretário de Educação do mesmo Estado e hoje está no Instituto Ayrton Senna, além de ser autor de livros sobre o tema - o mais recente, Sem Educação Não Haverá Futuro (ed. Moderna/Fundação Santillana), acaba de ser lançado. Ele contou em abril ao programa Roda Viva, da TV Cultura, que chegou a ser convidado (e a aceitar) ao cargo de ministro da Educação do então

Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior

têm uma renda superior em cerca de 18% já no início da carreira. Além disso, o ensino integral zerou o diferencial entre a renda de brancos e negros e aumentou o ingresso das mulheres no mercado de trabalho. A conclusão é do estudo feito pelo Laboratório de Pesquisa e Avaliação em Aprendizagem da FGV (Fundação Getulio Vargas) e pelo Instituto Sonho Grande, em parceria

Propostas para a educação: o que já foi feito pelo governo Bolsonaro?

federal ajudará as redes de ensino a desenvolver materiais de apoio aos professores e alunos, articular ações de formação de professores para que possam implementar esse currículo, e a recalibragem das avaliações de aprendizagem, diz Nogueira Filho. "A descontinuidade de políticas públicas é algo grave e muito presente no histórico da educação brasileira. O fato

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

da Educação chileno e foi um dos responsáveis por liderar a reforma educacional no país. LEIA MAIS Cristian Cox: "A universidade precisa da escola" Quase três décadas depois, a Educação do Chile se destaca como a melhor entre os países da América Latina. Na avaliação divulgada em 2016 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), o país ocupava o 51º

Análise de Imprensa – Junho 2019

. Novo indicador de educação O portal UOL publicou o lançamento de um novo instrumento de avaliação da educação do país, no qual aspectos socioeconômicos, raciais e de gênero serão mensurados; o Indicador de Desigualdades e Aprendizagens (IDeA), elaborado pela Fundação Tide Setúbal. A BBC entrevistou Francisco Soares, ex-presidente do INEP e um dos principais

Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí

desenvolvimento humano e, para tanto, o crescimento do Ideb é indispensável. O Ideb reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. O Piauí conseguiu acelerar o aprendizado e ficar entre os Estados com o maior ganho de aprendizagem, por meio de ações

Educação para a vida

conduzir uma formação que lhes permita compreender a realidade que os envolve e nela agir. O Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) 2017, conforme dados de estudo elaborado em março pelo Todos Pela Educação, aponta que 60,7% dos estudantes brasileiros matriculados no 5º ano do Ensino Fundamental apresentam aprendizado adequado em Língua Portuguesa e 48,9

Os primeiros passos promissores da BNCC nos estados e municípios

ajudar a gerar mudanças capazes de ampliar a aprendizagem e assegurar o desenvolvimento pleno dos estudantes. Para tanto, é preciso investir em formação de professores e promover o alinhamento dos materiais didáticos e das avaliações – como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ainda necessitamos trilhar

Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

e sofreu bloqueio de R$ 14 milhões. A alfabetização infantil também deverá ter impactos. Para economizar, o MEC mudou o escopo da avaliação que verifica a alfabetização de alunos do ensino fundamental: antes, o teste era com todos os estudantes do 3º ano; agora, apenas parte dos alunos do 2º ano será avaliada. A prova, assim como o Enem, é aplicada pelo Inep

‘O problema do Ministério da Educação é a falta de diálogo’, diz socióloga

e nos fundos ligados à manutenção da educação básica. Mas parece que já está atrasada a avaliação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático. Os livros do 6º ao 9º ano (do ensino fundamental) possuem uma licitação muito pesada, complexa. É uma das maiores do MEC. E está em um processo lento. Além das universidades, como o bloqueio pode afetar colégios

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

Ayrton Senna está mostrando muitos resultados em Santa Catarina. Nos três primeiros meses deste ano, temos quase 50 escolas no programa e, comparando com outras 50 escolas, o impacto é de cinco pontos na escala Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Chegará ao fim do ano, possivelmente, com 15 pontos na escala Saeb. É como se o aluno daquela escola

Alunos de São Paulo terão aulas de projeto de vida e tecnologia

Competências Gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). As disciplinas não terão avaliação numérica e nem reprovação, exceto por faltas. Caberá ao professor realizar um acompanhamento contínuo dos projetos ao longo do semestre. O desenvolvimento do programa Inova Educação está em linha com dados obtidos pela secretaria após escuta dos alunos. Por meio

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de militarização de escolas públicas é melhorar a aprendizagem e o desempenho dos alunos, refletido em indicadores como o Ideb. Nesse sentido, o desempenho dos colégios militares nas avaliações oficiais funciona como um espelho: considerando todo o país, em 2017, o Ideb dos colégios militares no ensino fundamental 2 foi de 6,5, ao passo que nas escolas públicas a média

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de militarização de escolas públicas é melhorar a aprendizagem e o desempenho dos alunos, refletido em indicadores como o Ideb. Nesse sentido, o desempenho dos colégios militares nas avaliações oficiais funciona como um espelho: considerando todo o país, em 2017, o Ideb dos colégios militares no ensino fundamental 2 foi de 6,5, ao passo que nas escolas públicas a média