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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Órgãos da Administração Prisional e Socioeducativa já podem aderir ao Enem PPL 2017
- 03/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O edital do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade e Jovens sob Medida Socioeducativa que inclua privação de liberdade (Enem PPL) foi publicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no Diário Oficial da União desta segunda-feira,2. O Inep também já abriu o período para assinatura do Term...
Edição especial desta semana vai tirar dúvidas sobre dissertação
- 03/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Falta apenas um mês para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 e os candidatos devem aproveitar o tempo para revisar os conteúdos. Como forma de auxiliar nos estudos, o programa Hora do Enem desta semana abordará temas como análise combinatória e gêneros textuais, além de ter uma edição especial na qual serão respondidas dúvidas dos espectadores so...
MARIA IZABEL AZEVEDO NORONHA: Por que estudantes agridem professores?
- 02/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, para que lutem pelos seus direitos e ocupem seus lugares na sociedade. Agredir professores é inaceitável. O governo do Estado deveria ouvir as diversas vozes da sociedade, resgatar a dignidade dos professores e restabelecer sua autoridade na sala de aula. Abrir as escolas para a comunidade, para que ela participe de sua gestão, por meio dos conselhos de escola. Deve
Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os múltiplos caminhos percorridos pela pesquisa sobre os jovens no Brasil entre 1997 e 2017. Parte-se do dossiê Juventude e contemporaneidade, publicado pela Revista Brasileira de Educação (RBE), para analisar 32 artigos publicados sobre o tema. Discutem-se múltiplas perspectivas nos estudos sobre os jovens, tomando como exemplo a fusão do ...
Revista de Administração Pública
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista de Administração Pública visa servir de instrumento indispensável ao aperfeiçoamento continuado de pesquisadores, professores, gestores e atores sociais e políticos comprometidos com a efetividade e a equidade da ação pública.
Proposta de Sistema de Avaliação do Consed e possibilidade de cooperação com o Governo Federal
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
A proposta técnica referente ao Sistema de Avaliação do Consed e possibilidade de cooperação com o Governo Federal foi realizada por Maria Inês Fini, presidente do INEP. A apresentação se deu no âmbito do Seminário Internacional de Avaliação da Educação Básica realizado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em parceria com o Instituto ...
Revista Brasileira de Enfermagem
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Enfermagem visa divulgar a produção científica de diferentes áreas do saber que seja do interesse da Enfermagem, incluindo as produções que refletem o projeto político da Associação Brasileira de Enfermagem.
Contexto e desempenho escolar: análise das notas na Prova Brasil das escolas capixabas por meio de regressão linear múltipla
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda a relação entre o contexto e o desempenho escolar mensurado por meio das notas da Prova Brasil em 2013 das escolas do sistema estadual de ensino do Espírito Santo, por meio de regressão linear múltipla. Analisaram-se o Índice de Regularidade Docente, Indicador de Esforço Docente e Taxa de Abandono. Reforça-se a importância do contexto escola...
Conhecimento de adolescentes relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e gravidez
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo visa investigar o conhecimento de adolescentes relacionados a infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), AIDS e gravidez e entender o papel da escola na educação sexual. Entrevistaram-se 22 alunos do Ensino Médio de uma escola pública, de 16 a 19 anos. Analisou-se o conteúdo dos dados e foram desenvolvidas quatro categorias temáticas: sexualidade...
Relatório do GT CONSED - Avaliação da Educação Básica
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
Este relatório síntese das atividades do GT apresenta um valioso diagnóstico da situação atual dos sistemas estaduais de avaliação da educação, assim como uma proposta para o sistema de avaliação que alinhe os conteúdos da avaliação aos objetivos de desenvolvimento de competências dos estudantes, promova uma maior cooperação entre as unidades da federação e ...
Decisão do STF sobre ensino religioso pode desorganizar gestão das escolas
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) de autorizar o ensino religioso de natureza confessional nas escolas públicas pode aumentar o número de escolas que oferecem aulas de religião destinadas a uma crença específica e desorganizar a gestão das escolas, segundo especialistas ouvidos pela Agência Brasil. De acordo com o questionário da Prova Brasil
Gestão escolar democrática ainda é desafio na rede pública brasileira
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
desde a inauguração da escola, há quatro anos, e integrante do grêmio. "A gente incentiva. Se todos os pais colaborarem, a educação dos nossos filhos irá longe", diz a mãe dela, Marisa Menegati, 42. Esse envolvimento não é tão comum nas escolas públicas do país. "A gestão escolar democrática está na lei, mas acontece muito pouco. A relação com famílias
Escola em Fortaleza faz evento para levar estudantes ao Enem
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a uma universidade. Em 2008, só um aluno da escola fez o Enem. Oito anos depois, 132 se inscreveram. O Pedra de Roseta foi criado sem intervenção da Secretaria da Educação do Ceará. Ilustra bem como funciona o sistema descentralizado de gestão escolar no Estado. "São três blocos de autonomia: pedagógica, financeira e administrativa. Os modelos dão liberdade à escola
Sem formação, diretor de escola tem problemas pedagógicos e operacionais
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
É necessário valorizar a carreira de diretor escolar, com gratificações maiores e com o reconhecimento de boas práticas. Nesse ponto, houve concordância entre os especialistas que participaram do 3º Seminário de Gestão Escolar, realizado nos dias 27 e 28 de setembro. O evento, que reuniu cerca de 400 pessoas a cada dia em São Paulo, foi promovido
Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de autonomia. A OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico) mede, por exemplo, autonomia de escolas pelo mundo no que diz respeito à gestão de recursos, definição do currículo, de métodos de avaliação e de admissão de alunos –poder de dar ou não entrevistas não é mensurado. No Brasil, o nível de autonomia das escolas é mais baixo que em países
Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola
- 30/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
." O problema é que, no Brasil, essa figura central na educação não tem formação específica. Nos EUA, diretores de escola fazem uma pós-graduação voltada para o cargo. "A gestão de escolas é um trabalho complexo que exige muito preparo", diz Donald Peurach, especialista em liderança na educação da Universidade de Michigan (EUA). No Brasil, para concorrer à vaga
PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade
- 29/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
em gestão e resultados na Educação. Quando o programa foi criado, a alfabetização no Ceará deixava a desejar: apenas 8% dos municípios tinham um nível desejável de alfabetização. Em 2015, esse número saltou para 98% e o estado foi o único em que todos os municípios atingiram a meta esperado para o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Como bem lembrou
Novos equipamentos aprimoram segurança do exame em 2017
- 29/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A edição de 2017 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) contará com ao menos dois detectores de metal em todos os locais de prova. Os equipamentos fazem parte de uma estratégia de segurança que este ano está sendo fortalecida e diversificada com a utilização de um receptor avançado de detecção de campo próximo, capaz de identificar a emissão de sinais em r...
O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas
- 29/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de regulamentação de Estados e municípios e dos conselhos estaduais e municipais de educação. "Escolas que têm ensino religioso não confessional e que porventura venham a ter o confessional, por exemplo, terão de contratar mais professores, alocar espaços e lidar com a gestão desse elemento complicador da própria logística", afirma Cecchetti. "E nisso, a coisa aperta
Seminário de gestão escolar termina destacando competências de gestores
- 28/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A importância de desenvolver nos gestores escolares competências como a visão sistêmica e a habilidade de promover a diversidade foi o destaque do encerramento do 3º Seminário Internacional de Gestão Escolar, promovido pelo Instituto Unibanco, em parceria com a Folha e o Consed, nesta quarta (27) e quinta-feira (28), no Cinearte, no Conjunto Nacional