Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

de Estudantes (Pisa) próximos da média alcançada pelos estudantes dos diversos países que realizam a prova e sistemas educacionais que lidam com complexidades mais próximas das brasileiras. Os autores encontraram diferenças significativas no modelo de contratação de professores e em suas atribuições que impactam diretamente nas suas condições de trabalho. No Brasil

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

." Ele aponta ainda entraves na legislação para uma ampliação mais robusta do modelo a distância na graduação. Também por isso, em sua avaliação, as mudanças na área devem ser mais lentas. "Hoje nosso modelo e nossos contratos são voltados para o presencial", diz. Já os cursos de extensão podem utilizar o modelo remoto de forma mais acelerada, já que não há limite

Oportunidades e demandas para ensino técnico e profissional com o novo ensino médio

, é necessário que a educação repense que estudante está sendo formado hoje. O Novo Ensino Médio, que começará a ser implementado a partir de 2022, traz mudanças nesse sentido. O foco está no desenvolvimento de habilidades a partir de um modelo de aprendizagem mais flexível, com itinerários que permitirão aos alunos o aprofundamento em temas de seu interesse

Novo ensino médio: entenda o que muda em Alagoas em 2022

pelo 1º ano do ensino médio. Pela lei, as redes de ensino não são obrigadas a implantar todas as mudanças de uma vez só. As alterações podem ser feitas de forma gradativa, começando pelo 1º ano do ensino médio. Segundo a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Alagoas adotará o modelo gradativo, que será ampliado por etapas ao longo dos próximos três anos

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

e implementou o novo modelo este ano: — Começamos com o 1º ano do ensino médio, e a recepção dos alunos e professores foi muito positiva. O modelo dá protagonismo ao aluno, que não deixa de ter as disciplinas básicas. Optamos por dois itinerários, humanas e exatas, e demos a opção de mudar de itinerário a cada seis meses — conta Carlos Eduardo Boechat, diretor

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

de 2020, a aprovação da Lei 13.986/20 assegurou a distribuição da merenda escolar às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome uma vez e sabe como fazer isso, mas não deve perseguir o mesmo modelo do passado. Em vez

Um SUS para a educação

/opiniao/coluna/um-sus-para-a-educacao.ghtml 2/8 reconfigurou o todo panorama da saúde nacional, garantindo atendimento médico universal, integral e gratuito para todos os brasileiros. O sistema também é um marco no sentido de instituir um modelo de gestão compartilhada e de colaboração entre os poderes federal, estadual e municipal, em linha com a Constituição

Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

e fora da sala de aula. "Para que haja uma jornada personalizada, é preciso que estudantes e professores estejam aptos a utilizar, de forma pedagógica, as tecnologias digitais", explica o professor Alberto Cunha, do CLIC (Centro de Línguas, Linguagens, Inovação e Criatividade da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte). E esse caminho se cruza com o ensino

'SUS da educação': projeto de quer regular colaboração entre União, estados e municípios

a pandemia de Covid-19. Atualmente, o Ministério da Educação atua como indutor de políticas, mas com flexibilidade para que estados e municípios adotem suas próprias diretrizes. Sem coordenação, o modelo resulta em desencontro de ações. O SNE propõe que haja uma articulação entre União, estados e municípios para convergir nas diretrizes para a área. A ideia

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

. Esse é mais um movimento de desvalorização da área, que já afeta os currículos do ensino médio e agora chega ao fundamental. — Tirar isso da escola implica ter formação de estudantes com muito menos capacidade crítica para refletir, pensar e intervir na sociedade — afirma Fernando Cássio, professor de Políticas Educacionais da Universidade Federal do ABC, em SP. A primeira vez

Novo Ensino Médio foca nas aptidões dos estudantes

o tema, além do bate-papo e do debate entre alunos e professores". Laboratórios Ivo Cidrão também se recorda com carinho das aulas. "Elas eram bem dinâmicas o que tornava o ensino atrativo. Os professores por diversas vezes trabalhavam de forma integrada entre as áreas do conhecimento demonstrando uma interligação e conexão entre elas, como por exemplo, mostrar

Ministro da Educação volta a criticar Paulo Freire e seu principal livro

países. Ele chegou a lecionar como professor visitante na Universidade de Harvard. Entre 1989 e 1991, foi secretário da Educação de São Paulo, na gestão da então prefeita Luiza Erundina. Dessa forma, ele teve a chance de concretizar políticas públicas, entre elas o Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos (Mova), até hoje referência nacional. Paulo Freire

Gestão escolar: mudança é desafio para as escolas, mas também aliada

da tecnologia. O livro, por exemplo, já exerceu o papel de novidade tecnológica e já sofreu resistência por parte de educadores, que acreditavam que o objeto poderia ser um substituto do professor, mas, hoje, sabemos que isso é uma falácia. Diferentemente do que muitos pensam, as inovações tecnológicas na área de educação, em vez de substituir um modelo antigo

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

uma intencionalidade e começamos a trabalhar de forma hegemônica. Fortalecemos a questão humana, afinal, somos todos educadores. E quando todo mundo fala a mesma língua na instituição, tornamos a tecnologia como nossa aliada e isso privilegia toda a proposta educacional", conta a instrutora. O que muda para os professores? A tecnologia traz outras formas de pensar

Por que alguns fazem um bom trabalho, enquanto outros só trabalham

mesmo, o que é preocuopante", alertou. Cabe aos professores mostrar que eles podem, sim, influenciar a comunidade de forma mais ampla. Como construir uma escola mais alinhada Outra ferramenta que pode ajudar na escola é o que Lynn chama de "classificação de valores". Cada pessoa envolvida na escola recebe uma lista com certos valores morais – coisas como honestidade, cooperação

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

e participativos, de reivindicação de outro modelo de sociedade, orientado pela justiça e pela equidade. Afirmar minha paixão pela educação também é uma maneira que encontrei de insurgir contra os abusos, contra o autoritarismo, contra a barbárie e as tentativas incessantes de transformar o direito ao saber em mercadoria. Ter tido excelentes professores ao longo

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

, com seus alunos a olhar o tempo inteiro para um professor à sua frente, ditando padrões, impondo saberes, em sua maioria desligados da realidade dos educandos e com uma avaliação de aprendizagem mais excludente do que formativa." Foi essa angústia que levou a equipe pedagógica a testar um modelo inovador na região. Nesse novo ciclo, a ‘Escola dos Nossos Sonhos’ não

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

do que para o começo", reforça também para estimular os colegas professores. O fôlego é necessário porque o Enem terá duas edições no mesmo ano. "No ano passado, a escola funcionou no auge da crise [de forma remota]. O Enem 2020 foi neste ano, na verdade. A preparação fez com que tivéssemos mudanças. Tivemos aulas em janeiro, com professores atuando na revisão", diz. O Enem

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

do que para o começo", reforça também para estimular os colegas professores. O fôlego é necessário porque o Enem terá duas edições no mesmo ano. "No ano passado, a escola funcionou no auge da crise [de forma remota]. O Enem 2020 foi neste ano, na verdade. A preparação fez com que tivéssemos mudanças. Tivemos aulas em janeiro, com professores atuando na revisão", diz. O Enem