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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Startup potiguar cria calculadora virtual que permite que candidatos simulem notas no Enem e resultados no Sisu
- 27/01/2021
- Radar de Imprensa
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Uma calculadora virtual criada por uma startup potiguar permite que estudantes que fizeram o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) tenha uma estimativa do próprio desempenho na prova e das possibilidades de ingressar em algum curso através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). A plataforma "Planejativo" permite a simulação de notas em cada uma das áreas
Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia
- 27/01/2021
- Radar de Imprensa
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. Se por um lado professores fizeram adequações em suas metodologias de ensino e a preparação de aulas para o digital, aprendendo a utilizar ferramentas de gestão, de vídeo chamada, por outro, há a questão do aumento de carga de trabalho sem qualquer tipo de incremento salarial. Nesse novo contexto, professores criaram alternativas de diálogo com suas turmas, transmitindo
O que considerar ao preparar a transição entre ensino remoto, híbrido e presencial
- 27/01/2021
- Radar de Imprensa
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a aula para um grupo que está online ao mesmo tempo em que o professor ministra para outro grupo presencialmente. A vivência durante o ano passado possibilitou que muitas pessoas pudessem conhecer essa metodologia e, em alguns casos, escolas pudessem experimentar, mesmo que pontualmente, algumas estratégias que podem ser adaptadas para ensino híbrido na retomada
Avanços e desafios na educação híbrida
- 25/01/2021
- Radar de Imprensa
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na USP e um dos fundadores em 1989 da Escola do Futuro, Projeto de Pesquisa da USP. Implantou e gerenciou programas de Ensino Híbrido e de Educação a Distância. É autor dos livros A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá (Papirus), Metodologias Ativas de Bolso (Editora do Brasil) e coautor dos livros Metodologias Ativas para uma Educação
Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor
- 24/01/2021
- Radar de Imprensa
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Com forte presença em sindicatos e em parte da academia, segmentos da esquerda ligados à educação resistiram ao ensino remoto no início da pandemia do coronavírus e, agora, grande parte opõem-se à retomada das aulas presenciais. Para o professor Gregório Grisa, esse campo político tem se isolado cada vez mais no debate educacional e precisa dialogar
Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?
- 21/01/2021
- CEDOC
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Este material ajuda a entender o modo de aplicar metodologia com baixa tecnologia e conectividade limitada a partir de exemplos práticos. São ideias para trabalhar alfabetização e matemática. Orienta o professor sobre o que deve levar em conta na hora de planejar o ensino híbrido na escola pública, como colocar o estudante no centro e entender
Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?
- 21/01/2021
- Radar de Imprensa
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Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos? Entenda como aplicar metodologia com baixa tecnologia e conectividade limitada a partir de exemplos práticos POR: Ana Paula Bimbati 21 de Janeiro | 2021 Crédito: Getty Images O ensino híbrido é uma das apostas para driblar os obstáculos impostos por um biênio escolar atingido pela pandemia
Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo
- 12/01/2021
- Radar de Imprensa
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Muitas escolas e redes de Educação não conseguiram concluir o ano letivo de 2020 no prazo ou sentem a necessidade de retomar alguns desses conteúdos e aprendizagens agora, em 2021. Há, ainda, a missão de planejar e estruturar a passagem do ensino remoto para o híbrido e, futuramente, para o presencial. Para realizar essas tarefas, um currículo de transição
Projeto articula diferentes setores para melhorar conectividade na escola pública
- 12/01/2021
- Radar de Imprensa
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Iniciativa do CIEB e NIC.br, projeto Conectividade para Educação conta com diferentes aportes de experiências e conhecimento na construção de planos e orientações a gestores para garantir infraestrutura adequada de conectividade à educação básica brasileira Muito mais do que obrigar redes de ensino no Brasil a migrar do presencial para o mundo online
Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021
- 11/01/2021
- Radar de Imprensa
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alguns cursos com inscrições abertas que vão ajudar professores de educação básica a se preparar melhor, seja para atender a uma abordagem de ensino híbrido, presencial ou online. Eles trazem novas estratégias de aprendizagem, apoiam o autoconhecimento e dão subsídios para o protagonismo do estudante ao se basearem em metodologias ativas. Confira a lista: Ativa
Juventude e trabalho, educar melhor para um mundo incerto
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
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Em meio à pandemia, somos inundados a cada dia por uma torrente de más notícias sobre o país. Uma delas, de há cerca de um mês, veio do IBGE, referindo-se ao desemprego de jovens de 18 a 24 anos, no terceiro trimestre de 2020, da ordem de 31,4%, a maior taxa histórica com a atual metodologia, iniciada em 2012. A taxa geral foi de 14,6%. Naturalmente
Escolas municipais de regime integral registram 92 mil matrículas a menos no Ceará em 2020
- 07/01/2021
- Radar de Imprensa
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", reflete. Ele acrescenta que o estado precisa criar estratégias e articulações para não haver perdas na aprendizagem dos estudantes. Educação Infantil Nas creches e na pré-escola, houve um aumento no número de matrículas da rede municipal - foram 4.772 a mais, de 2019 para 2020. Apenas no regime parcial do ensino infantil houve queda, de quase 3 mil matrículas
As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira
- 05/01/2021
- Radar de Imprensa
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de alunos pretos, pardos e indígenas que não acessaram o ensino remoto é 5 vezes maior do que o de brancos. O quarto aprendizado diz respeito à inclusão digital de professores ser uma urgência inadiável. Falamos de pedagogia digital há anos e o mundo altamente tecnológico já se impôs, mas a tecnologia ter chegado à educação agora, com a pandemia, não quer dizer
O exemplo do Fies
- 01/01/2021
- Radar de Imprensa
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. Os aportes das instituições de ensino ao FGEDUC eram simbólicos. Por isso, para elas, quanto mais contratos, melhor, pois a inadimplência dos alunos era coberta pela União. Não se preocupavam com a qualidade do curso oferecido, pois não dependiam da empregabilidade futura do aluno para garantir suas receitas. Era dinheiro fácil no caixa. Os alunos, com pagamento
O acesso, ao inverso: desigualdades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-2020
- 2021
- CEDOC
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de jovens que foi encontrando um ensino superior gradativamente mais disputado, dentro do qual persistem mecanismos de produção e reprodução de disparidades sociais.
Indicador de nível socioeconômico do Saeb 2019: nota técnica
- 2021
- CEDOC
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O presente documento visa apresentar a metodologia de constituição, os resultados e as evidências de validade do Indicador de Nível Socioeconômico (Inse), da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb), com base nos resultados do questionário do estudante do Saeb 2019. O objetivo é conhecer a realidade social de escolas e redes de ensino, bem
Educação em Revista
- 2021
- CEDOC
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A Educação em Revista tem a missão de publicar artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados à área de Educação.
Educação para as relações étnico-raciais: caminhos e desafios
- 2021
- CEDOC
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de ensino, com projetos educativos, intervenções e metodologias aplicadas nas escolas cearenses.
Novo Ensino Médio - Componentes Curriculares Eletivos: Construindo e Ampliando Saberes - Caderno 4 - Portfólio dos(as) Educadores(as)
- 2021
- CEDOC
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O Portfólio dos educadores é parte do Currículo Base do Ensino Médio no Território Catarinense. A publicação busca subsidiar o trabalho docente, figurando como ponto de partida no contexto escolar para ser utilizado como instrumento pedagógico para os professores da Rede ao elaborarem seus planejamentos, a fim de atender as expectativas dos jovens quanto
Construção e ressignificação das práticas tecnológicas em entornos escolares: rizoma como caminho metodológico
- 2021
- CEDOC
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Este artigo tem o objetivo de situar construções e ressignificações culturais das práticas tecnológicas de jovens em diferentes dinâmicas escolares e problematiza esses campos com a finalidade de caracterizar e reconhecer formas de construções culturais, ressignificação e reinterpretação de acontecimentos e conceitos dedicados a questionar e refletir sobre p...