Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

(HRW) que analisou 165 produtos para educação à distância usados em 49 países, inclusive no Brasil, durante a pandemia da Covid-19 e recomendados por governos locais para professores, pais e alunos. São sites e aplicativos dedicados à educação de crianças e adolescentes que surgiram quando as instituições de ensino fecharam as portas, ou que foram adaptados

Ensino domiciliar: família não substitui escola. 'Papéis são diferentes'

São Paulo – Professores, educadores e cientistas desaprovam o projeto de lei 3179/12 que permite o ensino domiciliar no Brasil. A matéria aprovada na semana passada pela Câmara dos Deputados agora tramita no Senado Federal. O chamado "homeschooling" permite que crianças receba formação escolar em casa, sem necessidade de frequentar escolas regulares

Profissionais da educação do Paraná questionam responsabilidade do estado com frequência escolar após anúncio de bônus salarial para diretores da rede estadual

enfrentadas pelos estudantes no ensino remoto. "A evasão escolar é grande, muito significativa. Temos colégios com até 20% dos estudantes que não compareceram mais a escola, por razões diversas.[...] Estes estudantes ficaram dois anos com aula remota. Toda dificuldade de aprendizagem neste período agora está se mostrando como retorno presencial. [...] Também temos

'Homeschooling': 1 ano e meio após sanção, lei que permite ensino domiciliar no DF não foi regulamentada; entenda debate

A prática do ensino domiciliar, o chamado "homeschooling", voltou ao centro do debate depois que a Câmara dos Deputados aprovou, na quinta-feira (19), um projeto de lei que regulamenta as aulas em casa. O texto segue agora para análise no Senado (saiba mais abaixo). Em Brasília existe uma lei, sancionada pelo governador Ibaneis Rocha (MDB) em dezembro

Após ensino remoto, universidades precisam dar aula extra para calouros

tem sido alta a demanda por apoio pedagógico – que foi expandido pela via remota. A adaptação ao ensino presencial, principalmente dos calouros de 2020 e 2021, também preocupa a Federal do Rio (UFRJ). O projeto focado na autorregulação da aprendizagem remota, criado na pandemia, agora discute o retorno. Ao se inscrever, o estudante tem acesso a atividades

Ministro da Educação participa do Fórum Mundial de Educação em Londres

-pandemia, em que as escolas retomam o modelo presencial de ensino. "A participação da comitiva brasileira aqui no Fórum Mundial de Educação ocorre em um momento simbólico para a educação brasileira: no ano em que houve o retorno à presencialidade das atividades escolares da educação básica e no mês em que o presidente da República, Jair Bolsonaro, lançará

Após surtos de Covid, duas escolas públicas suspendem aulas presenciais e retomam ensino remoto em SP

Uma escola estadual, em Santo André, no ABC Paulista, suspendeu as aulas presenciais e retomou o ensino remoto após um surto de Covid-19. As internações e mortes pela doença voltaram a subir no estado em maio (leia mais abaixo). Segundo pais e alunos da Escola Estadual Educador Pedro Cia, ao menos quatro professores testaram positivo no domingo (15

Claudia Costin - Inovação, tecnologia e equidade

Na semana passada, tivemos, novamente em modo presencial, a maior feira de educação do Brasil, a Bett Educar. Empresas, ONGs e órgãos governamentais exibiram nos estandes soluções para problemas de aprendizagem, na forma de livros com novas metodologias, plataformas digitais e divulgação de cursos para formar os professores da educação básica. Organizaram

Projetos de violência e vida nas escolas

um "pessimismo quanto ao futuro", conforme indicou a pesquisa Gallup/Unicef publicada no final de 2021. Os detalhes da pesquisa a respeito da retomada de atividades presenciais são preocupantes. Os mais jovens, afirmam os pesquisadores, relatam mais problemas de saúde mental que os adultos: 36% se sentem frequentemente nervosos, preocupados ou ansiosos; 19%, deprimidos

Pandemia desacelera perda de alunos na EJA, mas orçamento segue em queda

Segundo dados do IBGE, mais da metade da população brasileira de 16 a 85 anos não concluiu o ensino médio, e 31,2% não terminaram nem o fundamental. São mais de 72 milhões de adultos que poderiam continuar seus estudos pela Educação de Jovens e Adultos. Esse número pode crescer com a expectativa de alta na evasão escolar com a pandemia. No entanto, só 3

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

na retomada às aulas presenciais. Conheça o Guia Educação Mão na Massa do Porvir Mais entendimento sobre o conceito Fabio Zsigmond, presidente do Mundo Maker, já participou de edições presenciais anteriores da Bett Brasil e fez os cálculos: em 2018, viu 27 estandes com nome "maker"; em 2019, eram 23. Neste ano, o número é menor, cerca de dez – o que não é motivo

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

na retomada às aulas presenciais. Conheça o Guia Educação Mão na Massa do Porvir Mais entendimento sobre o conceito Fabio Zsigmond, presidente do Mundo Maker, já participou de edições presenciais anteriores da Bett Brasil e fez os cálculos: em 2018, viu 27 estandes com nome "maker"; em 2019, eram 23. Neste ano, o número é menor, cerca de dez – o que não é motivo

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

O retorno presencial ainda é um desafio para escolas de todo país. Depois de tanto tempo de aulas remotas, a perda da experiência coletiva trouxe dificuldades que vão além dos diferentes níveis de aprendizagem. Em muitas salas de aula, educadores estão diante de turmas com altos índices de desmotivação, estresse, angústia e falta de concentração. Diante

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

com todas as atividades sendo realizadas no mesmo espaço: nossa casa. Os limites e as atribuições profissionais, do cuidado da casa e dos filhos ficaram confusos. Passado o período de restrição, tivemos a complexa tarefa do retorno ao presencial. Também sem qualquer preparo prévio, voltamos. Após dois anos de pandemia, o emaranhado de experiências vividas

Mesmo com notas baixíssimas no MEC, faculdades de pedagogia caçam alunos com mensalidades abaixo de R$ 200

recebido uma segunda avaliação (Conceito de Curso - CC), a partir de uma visita presencial do MEC. Se os desempenhos continuassem insatisfatórios, as graduações seriam descredenciadas. No sistema e-MEC, no entanto, o campo no qual deveria ser informado esse novo índice está em branco. Nem o ministério, nem as instituições de ensino responderam ao g1 se houve a tal

Ministro diz que recuperação da aprendizagem é o principal desafio

Educar, maior congresso de educação da América Latina, que após dois anos em formato online, por causa da pandemia, volta em edição presencial. O congresso acontece durante toda a semana, com palestras e oficinas voltadas à educação e inovações para a área. Em sua fala, o ministro Victor Godoy disse que a Política Nacional de Recuperação das Aprendizagens, a ser

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

entre as famílias e profissionais de saúde, por exemplo, psicólogos e/ou psicopedagogos. Com o retorno presencial, quais experiências dos últimos dois anos as escolas devem ou deveriam dar continuidade? Acredito que seja necessária a retomada das atividades colaborativas entre os alunos. O compartilhamento e a interação são essenciais para o processo de aprendizagem

Novo recurso analisa fluidez de leitura de estudantes da alfabetização

%. Os dados foram trabalhados com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, a Pnad Contínua. O Porvir precisa da sua doação para uma exposição que celebra feitos de professores. Participe! A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) coloca a alfabetização como um dos pontos focais dos dois primeiros anos do ensino fundamental. Segundo o texto, é importante

Pesquisa destaca temas mais urgentes para universitários no pós-pandemia

Em todo o mundo, 7 em cada 10 estudantes do ensino superior estão preocupados com as mudanças climáticas. Quase um terço desse total (32%) reduziram o consumo de carne nos últimos cinco anos, devido às questões ambientais. E, para 29% dos entrevistados, as transformações do clima podem refletir na decisão de ter ou não filhos. Esses são alguns

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

. "Eles voltaram mudados. O que eu percebo é que há uma falta de amadurecimento nessas interações. Estudantes que estão no primeiro ano do Ensino Médio, com 15 anos, mas com posturas de 14, 13 anos. Isso traz brincadeiras equivocadas, a falta de comprometimento com a escola, o não entregar atividades". As dificuldades também são sentidas pelas famílias. No início do ano