Senado aprova projeto que busca estimular primeiro emprego de pessoas até 29 anos

O Senado aprovou nesta terça-feira (25) um projeto que busca estimular a contratação de pessoas até 29 anos. A proposta recebeu o nome do ex-prefeito de São Paulo Bruno Covas, que morreu no último dia 16, e seguirá para a Câmara dos Deputados. O texto tem como foco o primeiro emprego de jovens e prevê uma modalidade de prazo determinado de contrato, com dura...

Senado aprova lei de incentivo ao primeiro emprego

O Senado aprovou hoje (25) um projeto de Lei (PL) que incentiva as empresas na contratação de jovens de 16 a 29 anos sem experiência no mercado de trabalho. O projeto prevê, a título de incentivo às empresas, a redução do INSS patronal de 20% para até 1%, e da alíquota do FGTS de 8% para 1% no primeiro ano de contratação. O projeto segue para a Câmara. Para ...

A eficiência no serviço público e os riscos da reforma administrativa

social, que vem crescendo cada vez mais em decorrência da pandemia da Covid-19, é evidente que a desigualdade faça parte de todos os discursos políticos. Na oportunidade, o ministro também ressaltou a importância do Fundeb com vistas à redução da desigualdade educacional. É importante lembrar que despesas destinadas para políticas públicas voltadas para educação

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | A incerteza em relação à realização do Enem 2021

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala a respeito da situação que levou ao cenário de incertezas de realização do Enem e as consequências

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

a Medida Provisória nº 934 (convertida para Lei 14.040/2020 em agosto), que estabelece normas educacionais excepcionais a serem adotadas durante o estado de calamidade pública, permitindo que a Educação Básica tivesse atividades pedagógicas não presenciais. Paralelamente, os Conselhos Estaduais de Educação e os Conselhos Municipais também publicaram resoluções

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

– vitais – onde a gente "coloca em prática". Os impactos da pandemia nas crianças pequenas já podem ser medidos – e sentidos – por educadores e instituições que trabalham com esta faixa etária. Dá para minimizar? Correr atrás e reparar lacunas? Sempre dá, mas precisamos, como sempre, da parceria do Governo com políticas públicas e a participação ativa da sociedade

Editorial - A pandemia deixou os jovens mais vulneráveis

muito alto. Curiosamente, o porcentual dos que não frequentam escola teve queda contínua em 2020. Esse fenômeno talvez seja explicável pela falta de oportunidades de trabalho combinada com menor exigência escolar (presença e aprovação automáticas). O resultado geral, porém, é ruim e mostra que as políticas públicas devem ser focadas em conciliação de períodos

Escolha social

tem pressa. Numa democracia em que vale o princípio de "cada cidadão, um voto", e em que a escolha envolve uma diferença de preferência associada à renda, a política pública escolhida será a preferida por quem estiver no meio da distribuição de renda: o cidadão para quem metade da população é mais pobre que ele, e a outra metade, mais rica. Esse cidadão é chamado

Povos tradicionais do Vale do Ribeira acusam o governo paulista de racismo ambiental

, governos e agentes particulares que se realizam através da violação de direitos e de formas de violência social, política e ambiental "que recaem de forma implacável sobre grupos étnicos vulnerabilizados e sobre outras comunidades, discriminadas por sua ‘raça’, origem ou cor". O não reconhecimento desses povos impede a implementação de políticas públicas na região

Escola, conhecimento e democracia

intenção de famílias que se proclamam educadoras, a responsabilidade pelo acesso, permanência e aprendizagem escolar é de ordem pública, coletiva e não individual de famílias. Todavia, sua participação nos processos de ensino e aprendizagem escolar é desejada e demanda incentivo e fortalecimento por políticas próprias e por dispositivos já previstos como Conselhos

[Aula 32] Agenda 2030 e Educação Integral: um olhar para o território e para o sujeito

Esta é a trigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Agenda 2030 e Desenvolvimento Sustentável; reflete-se sobre a relação da Educação Integral com a Agenda 2030 e aind...

Lei contra Escola Sem Partido causa primeira crise de Cláudio Castro

Oficializado há 20 dias como governador do Rio, depois que o impeachment de Wilson Witzel foi confirmado, Cláudio Castro (PSC) está às voltas com sua primeira crise política. O motivo é inusitado: após sancionar uma lei que garante a livre expressão do pensamento em ambiente escolar, na contramão do projeto Escola Sem Partido, Castro sofreu pressão

Ideb e políticas educacionais em quatro municípios da Grande Vitória

Este estudo tem por objetivo analisar políticas educacionais e ações criadas a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em quatro municípios da Região Metropolitana da Grande Vitória: Cariacica, Serra, Vila Velha e Vitória. Os resultados indicam contradições nas políticas e nas ações implementadas, como práticas que buscam envolver

The impacts of remote learning in secondary education: evidence from Brazil during the pandemic

O artigo apresenta resultados de dois experimentos realizados em escolas de São Paulo, que contaram com aulas presenciais durante a maior parte do primeiro trimestre escolar de 2020. Os pesquisadores estimaram os efeitos do aprendizado remoto usando uma estratégia de diferenças em diferenças, contrastando a variação no risco de abandono escolar e nas pontua...

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

remuneração (se comparada a outros profissionais com Ensino Superior e pós-graduação), salas de aula com excedente de um número ideal de alunos para um trabalho qualitativo, desprezo de grande parte da classe política que é constatado por políticas públicas de educação pouco efetivas para a melhoria de nossa sociedade etc. Mas, o desafio mais recente foi gerado

Frente Parlamentar Mista cobra do MEC isenção de Enem para estudantes que não fizeram último exame

, de levar para os avós, para os pais. Sem conseguir a isenção neste ano, não vão fazer a prova", afirma Lehi Pituba, professor da escola. O educador também fez uma crítica ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), "a política pública tem que ser regida pela inclusão, não pela exclusão. Quem vai ser penalizado é o estudante de escola pública

André Dratovsky - Financiamento de impacto e as profissões do futuro: quem ganha com isso? Uma breve retrospectiva dos fatos

Quantos talentos podemos desenvolver no Brasil? Já mostramos inúmeras vezes ao mundo que somos um grande celeiro de criatividade e inovação, e o que não nos falta é apetite e coragem. De um lado, temos jovens ávidos por uma oportunidade de estudar e ingressar no mercado de trabalho, do outro, um sistema financeiro engessado, míope, ineficiente e restrito a p...

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

perigo de uma infância pobre e moralmente desamparada. As crianças pobres, transformadas em menores perigosos, passaram, desde então, a ser consideradas casos de polícia, ou seja, como um problema de segurança pública. Em 1927, com a formulação do Código de Menores do Brasil, a questão da "delinquência" passou a ser alvo de medidas do Estado, que visavam

Projeto promove atendimento psicológico gratuito para educadores

, é uma intersetorialidade que precisa de políticas públicas para gerar transformação", diz. Tanto Mariana quanto Suzete apontam que o período da pandemia evidenciou a importância de entender o papel social da escola, de trabalhar também questões socioemocionais, colaborando inclusive para desconstruir preconceitos associados à saúde mental.

José Roberto Covac - A não realização do Enem afetará políticas públicas de inclusão

presidente Fernando Henrique Cardoso, tendo como seu ministro da Educação Paulo Renato. O objetivo principal era avaliar a qualidade do ensino médio no Brasil. Foi um importante avanço para cumprir a necessidade não só de avaliar a qualidade, como também criar políticas públicas voltadas para o aprimoramento da educação. Em 2010, no governo Lula, tendo como ministro