Análise de Imprensa - Fevereiro 2019

A docência e todos seus aspectos, incluindo a formação de professores foi um tema abordado de diferentes formas na imprensa ao longo de fevereiro. O Globo (conteúdo exclusivo para assinantes) trouxe matéria com o enfoque de quatro projetos de lei que vão abordar a prática de professores em sala de aula. A Folha de S.Paulo, O Estado de S.Paulo e o portal UOL

ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

comum com seus pares, essa situação parece acirrar as tensões e debates em torno desta temática, quando a presença de perfis linguísticos diferentes dos demais estudantes – “[…] usuários da língua de sinais na sala de aula regular, salvo o próprio aluno surdo” (LACERDA; SOARES, 2007, p. 128) – tem sido considerada. Muitos surdos acabam excluídos do processo

‘Homeschooling não substitui a escola’, diz número 2 do MEC

(com 7 horas ou mais de aulas diárias) - com 3,79 milhões de matrículas. Esse índice passou para 9,4% no ano passado - com 2,55 milhões. A proporção é substancialmente menor na rede privada - apenas 2,2% dos alunos estudam nessa modalidade. No ensino médio, o porcentual de alunos em tempo integral aumentou. Passou de 8,4% para 10,3%. O percentual se refere à rede

Cai número de alunos de tempo integral no ensino fundamental em 2018

(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão ligado ao MEC (Ministério da Educação). Em 2017, havia 16,3% dos alunos do ensino fundamental em tempo integral (com 7 horas ou mais de aulas diárias). Esse índice passou para 10,9% no ano passado, considerando apenas escolas públicas. O Brasil registra 27.183.970 de estudantes no fundamental no total

Matrículas do ensino médio em tempo integral aumentam, mas ficam abaixo de meta do governo Temer

por dia na escola. Já em 2018, essa quantidade subiu para 735 mil, mas o total de matrículas do ensino médio havia recuado 5,2%, para 7,7 milhões. Esse movimento vai em caminho oposto ao cenário de jovens fora da sala de aula: de acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad C) de 2017, 900 mil adolescentes de 15 a 17 anos estão

Em um ano, Brasil tem 1,1 milhão de matrículas a menos no período integral

, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC). Em 2017, havia 13,9% dos alunos do ensino fundamental em tempo integral (com 7 horas ou mais de aulas diárias) - com 3,79 milhões de matrículas. Esse índice passou para 9,4% no ano passado - com 2,55 milhões. A proporção é substancialmente menor na rede privada

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

que valha os anos perdidos em salas de aula. Ana Paula atribuiu a popularidade dessas ideias a um desaparecimento da segurança social, solapada pelo neoliberalismo em vários países do mundo. “Quando você mostra o custo de um aluno de universidade pública para alguém que não tem férias, décimo-terceiro, acesso a saúde, a reação mais previsível é: eu não quero pagar

Defensora do ensino domiciliar é nomeada para coordenação no MEC

Sem atuação em sala de aula ou formação acadêmica na área da educação, Maria Eduarda Manso Mostaço, de 27 anos, foi nomeada coordenadora-geral de formação de professores da recém-criada Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC). Formada em Direito, ela é defensora da regulamentação do ensino domiciliar no País - que foi colocada como meta

Atenção plena transforma ensino nas escolas

implantado em escolas de Ensino Fundamental e Médio, tanto da rede pública quanto da privada no Piauí e Maranhão, no intuito de capacitar professores para que possam extrair a atenção plena dos alunos diante dos assuntos ministrados dentro de sala de aula. A proposta do curso é toda baseada em resultados comprovados em pesquisas neurocientíficas. O objetivo principal

Nova Escola: O ministro da educação acredita nos nossos alunos?

pela própria obra –e consegue até transformá-la em gente graças a uma oferta à deusa Afrodite. Nas salas de aula, Rosenthal e Jacobson mostraram que professores são cruciais para a motivação dos alunos. “No estudo, um grupo de alunos de uma escola da Califórnia fez um teste de QI no início e ao final do ano. No início, os professores foram informados de que um grupo

O ensino domiciliar e a criminalização da educação

4 ou 5 horas”, disse Damares à Andréia Sadi, afirmando que há “pesquisas” (quais?) apontando que os professores gastam até 40% do tempo em sala de aula tentando “gerenciar a classe” e, assim, não conseguem ensinar da forma como deveriam. Eu escrevi sobre o homeschooling no início de 2015 e contei a história de duas famílias que decidiram, por motivos que iam

As lições de Mozart Neves

tem como pensar, principalmente em um país de tamanho geográfico tão diverso como o Brasil, numa linearidade. Isso não existe. E se discutir isso em sala de aula faz sentido. Desde que o professor não queira impor a sua maneira de pensar. Tem que ser um elemento de reflexão, em que cada jovem possa, a partir daqueles ensinamentos, ter autonomia de escolha a partir

Damares: educação domiciliar permite a pais ensinar mais conteúdo e gerenciar aprendizado

. Então, a MP vem para acolher as famílias que já fazem o ensino domiciliar por que nos últimos dois anos elas podiam fazer no Brasil porque havia uma liminar garantindo a elas o direito de ter o ensino domiciliar. Com a decisão do STF, que remete o assunto para o Congresso Nacional, estas famílias não têm mais a força da liminar. Blog: Então, as aulas vão começar

Secretaria de SP confirma atribuição de professores temporários

Secretaria de SP confirma atribuição de professores temporários Secretaria de SP confirma atribuição de professores temporários Notícias Políticas Públicas STF derrubou liminar que proibia contratos temporários. Governo espera evitar que alunos fiquem sem aula Compartilhe Laura Rachid , 23 de janeiro de 2019 / 0 O Supremo Tribunal Federal (STF) derrubou

Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC

educativo. Posteriormente, uma discussão foi feita sobre como trabalhar o território em sala de aula e como se mobilizar para mapear outras oportunidades educativas. Simone Souza, coordenadora pedagógica de uma das escolas da rede, participou da caminhada e organizou a mesma atividade com seus professores. “O fato de eles saírem da escola e percorreram o entorno fez

Gestão Escolar

os professores? Tenho ciência, por experiência de 25 anos na sala de aula como professora, que as primeiras reuniões do ano letivo são sempre para o repasse das orientações e normas internas da escola, escolha de turmas pelos professores e organização do plano curricular de cada disciplina. LEIA MAIS Como planejei o acolhimento de uma nova equipe de professores

Redação do Enem: as lições e dicas de três estudantes que conseguiram tirar nota mil

que valeu a pena a dedicação, dá bastante satisfação ver que as coisas estão se ajeitando", conta Thais. Como ela concluiu o Ensino Médio em 2008, precisou reaprender quase todo o conteúdo no cursinho durante o ano passado. Ficava nas aulas no período da manhã, e à tarde, estudava em casa. Deu uma atenção especial à redação, e fazia pelo menos um texto por semana

Professores e servidores da Educação em Goiás fazem paralisação para exigir salários de dezembro

. A instituição não divulgou o percentual de escolas sem aulas. A Secretaria de Educação informou por telefone ao G1 que está fazendo um levantamento sobre quantas escolas estão sendo afetadas pelo ato e deve divulgar um posicionamento no início da tarde desta terça-feira. A presidente do Sintego, Bia de Lima, afirmou que o objetivo da paralisação é fazer uma advertência

Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem

, em São Paulo, deu também algumas dicas para um bom texto. O preparo para fazer uma boa redação no Enem vai além de simples técnica, diz a professora. O cursinho que Aimée frequentou nos últimos três anos oferece também aulas de humanidades, sessões de filmes, aulas de ioga e técnicas de respiração. “O aluno tem que saber interpretar texto e, para isso, precisa

Escola sem marcas - como evitar o consumismo na volta às aulas

Entre a última semana de janeiro e a segunda de fevereiro, a maior parte das crianças que estão matriculadas em escolas das redes pública e particular começa as aulas, em todo o país. Ofertas de cadernos, lápis, canetas, estojos, mochilas, lancheiras e uniformes já estão na rua, nos mercados, em encartes de publicações, na TV, na internet. Através