A guerra ideológica da “Escola sem partido”

, mas com certeza é muito pouco, casos isolados que certamente se devem à formação precária dos professores envolvidos, a falhas dos concursos de acesso, à falta de supervisão e controle pedagógico, à inexperiência. Não há nem sequer como saber o que é “doutrinação” e o que não é. O movimento “Escola sem partido” vem patrocinando propostas regressistas

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

são poucos. Nós temos quatro funcionários de limpeza para uma área enorme, na beira da estrada. São 900 alunos em três turnos (manhã, tarde e noite). Sem funcionário, sem porteiro, sem inspetor, sem professor, fica inviável”, relatou a docente. Um das questões mais preocupantes, na visão da professora, é a insegurança. Ela relata que o centro educacional

'Ninguém quer seguir a carreira', diz professora da Faculdade de Educação da USP

, organização voltada para a educação. O levantamento avalia como a população de 35 países enxerga a profissão. O índice é feito de uma escala de 0 a 100. A China atingiu a nota máxima, enquanto no Brasil a nota foi 2. Veja abaixo os principais trechos da entrevista: A baixa remuneração é um dos principais fatores para a desvalorização da carreira docente? Os baixos

Brasil cai para última posição em ranking sobre prestígio do professor

SÃO PAULO - Percepção de falta de respeito dos alunos, salários insuficientes e uma carreira pouco segura para os jovens. É assim que a maioria da população brasileira enxerga a profissão docente e coloca o País como o que dá menos prestígio aos professores. Esse cenário foi revelado pelo Índice Global de Status de Professores de 2018, divulgado na noite

“Ninguém é igual a ninguém”: desafios na formação dos professores para a Educação Inclusiva

trabalhadas a partir de padrões fundamentados na perspectiva médica. Como efeito, presenciamos cotidianamente as tentativas de generalização de pessoas com um mesmo quadro diagnóstico e a proposição de estratégias terapêuticas e pedagógicas protocolares, como se houvessem “receitas prontas” ou um saber infalível neste sentido. Porém, como experenciamos cotidianamente

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

de um menino de 9 anos, que estuda no Rio. Desde que viu o então deputado federal Jair Bolsonaro postar sobre os abusos de docentes, Raphaela tem distribuído links e fotos entre outras mães. "Quem tem que dominar e saber das coisas do filho é a família, sem ficar com essa coisa de sexualidade, de comunismo." Fernando Penna, da UFF, considera que essa é uma estratégia

A Educação precisa mudar: os desafios da próxima gestão do MEC

Imagine uma escola onde se estude matemática, mas sem se saber para quê; português, mas sem debater os discursos que cercam o uso da linguagem; colégios onde se decorem fatos históricos, sem que se discutam seus desdobramentos até os comportamentos do presente. Em um espaço como esse, na menos pior das hipóteses, conclui-se os estudos, mas como quem sai

O que diz a lei sobre filmar professor em sala de aula

aluna foi confrontada por colegas de classe sobre opiniões que vinha expondo online. Ela gravou a discussão, em que foi chamada de “fascista”. O áudio foi exposto, posteriormente, por Campagnolo em conferências. A professora Fáveri desistiu de orientá-la, alegando incompatibilidade “teórico-metodológica”. A aluna foi orientada por outros dois docentes

Os exemplos dos projetos cearenses para a juventude

. "Precisávamos em dar perspectiva e começamos a trabalhar a autoestima, investir em cursos pré-vestibular, terapia comunitária, arte, esporte". As aulas de inclusão digital abriram as portas para José Davi Pereira Matias, 16. Aluno da escola Edimar Martins da Cunha, ele encontrou no projeto a possibilidade de dar aulas a outras pessoas. "Saber como fazer uma busca

Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

da condição de índio, fazendo-o abdicar de sua língua, crenças e padrões culturais em uma escola que não fazia circular saberes, mas assimilá-los. “A educação escolar foi usada em vários momentos pelo Estado contra os povos indígenas”, conta a antropóloga e indígena Kaingang Joziléia Jagso. Com a determinação de que o Estado deveria garantir aos índios não apenas

Entenda as polêmicas sobre Escola sem Partido e gênero na educação

” dos professores, limitando que os docentes exponham sua opinião nas salas de aula e também não estimulem alunos à participação política. Haveria ainda canais de reclamações para que alunos e famílias denunciem professores que estejam em desacordo com as definições da lei. Há projetos em trâmite no Congresso e em ao menos 97 Assembleias e Câmaras municipais, segundo

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

durante a ditadura militar e a abertura de escolas militares; e o foco em "português, matemática em ciência". Do de Haddad, alguns especialistas questionam a "federalização" do ensino médio e a revogação por completo da medida provisória do governo Michel Temer de reforma dessa etapa de ensino. Quer saber mais sobre as propostas dos dois candidatos? Acesse: Veja

Como Portugal elevou sua educação às melhores do mundo: Pouco dinheiro, muito empenho

um modelo educacional específico, mas atenta ao funcionamento de outras instituições, decidiu acabar com as repetências até o nono ano do ensino básico, contrariando a visão de que a medida estaria associada ao rigor educacional. A ação vem acompanhada por um programa mais intensivo de recuperação e apoio ao aluno. No que tange os docentes, há muitas variantes

Nova Escola

pois este não extrapolou o exercício da autoridade que lhe fora conferida em sua posição de docente. O juiz Auziênio de Carvalho afirmou que “o professor em sala de aula é detentor de prerrogativa de ascendência e autoridade necessárias ao exercício da elevação educacional e cultural do aluno e ajustamento desta conduta ao ambiente coletivo em que está inserido

Educação precisa de professor

formar alunos com autonomia, que valorizem o conhecimento e tenham habilidades crítico-analíticas, quando não garantimos isso sequer para os profissionais responsáveis por sua educação. Essa falta de valorização dos saberes docentes e de escuta, seja nos processos de formação, seja na definição e implementação de políticas públicas, termina por alijá-los

Depois da frustração, ficam a resistência e a resiliência, diz professora vítima de racismo

, na zona norte de São Paulo, onde a docente leciona há quatro anos. Odara direciona um trabalho pedagógico contínuo com os estudantes que tem como principal objetivo combater o racismo. “A partir do momento que se tenta diminuir as ações discriminatórias, se cria um ambiente harmonioso para os estudantes negros e não negros”, conta a professora. No último dia 1

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

, é necessário que , para garantir o ensino de qualidade e estruturado, o Ministério da Educação leve profissionais educadores especialistas em Libras para capacitar os professores já atuantes acerca do ensino aos deficientes auditivos e da adaptação às suas necessidades particulares na sala de aula. Isso deve ser feito com palestras instrucionais para os docentes

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

gerações com um ponto em comum sobre a arte de ensinar: a importância do acolhimento ao aluno e o respeito à sua individualidade. Esta foi a tônica do encontro “Uma conversa entre gerações”, com os docentes Diva Guimarães, de 78 anos, Camila Stefaneli, 40, e Diego Knack, 27, e mediação do jornalista Mauro Ventura. No bate-papo, Diva, formada em Educação Física

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

milhões (45% dos estudantes da etapa) em 2017. Este ano, não houve inclusão de novas escolas. PROVA NACIONAL PARA PROFESSORES Outra bandeira que Haddad não conseguiu efetivar, a implantação de uma prova nacional para ingresso na carreira de professor pretende melhorar a qualidade dos docentes na educação básica. Entre as iniciativas implementadas

'Como a base prevê também aprendizagem por série (idade), o problema permanece'

na vida escolar sem saber um conteúdo que envolve conceitos determinantes para que possa compreender os que vêm pela frente. Quando chega ao ensino médio e vai para a avaliação nacional, fracassa não porque seu professor não sabia ensinar, mas porque o sistema prescreve aprendizagens específicas num dado tempo e momento e não prevê mecanismos eficientes