Secretários estaduais de educação saem em defesa de proposta para o Fundeb apresentada na Câmara

da PEC nº15/2015, da Deputada Dorinha Seabra Rezende, sinaliza nessa direção: maior participação da União no financiamento da Educação Básica e maior cooperação financeira entre os entes federativos", diz a nota. Presidente do Consed, Cecília Motta afirma que há um clima de apreensão entre os secretários, mas que acredita na atuação do Congresso para garantir

A importância da educação particular para o desenvolvimento do País

da sociedade brasileira devem ser convocados a construir e consolidar um pacto pela educação nacional. O empresariado, os intelectuais, as lideranças políticas, os governos, a academia, os órgãos da escola pública, os sindicatos, as associações de classe, as instituições religiosas e os setores diversos da sociedade devem estar implicados no pacto, com destaque

Gestão Doria quer transferir a municípios mais de 600 mil alunos da rede estadual

à sustentabilidade financeira da medida. Atualmente, considerando-se apenas a rede pública, as escolas estaduais de São Paulo têm 26% das matrículas dos anos iniciais do ensino fundamental. É a sexta maior proporção do país. Nos estados do Nordeste e no Rio de Janeiro, o índice não chega a 5%. Nas redes estaduais com melhor ensino médio, o percentual também é menor: 5

Um terço do que governo quer remanejar são cortes da Educação

). Remanejamentos no Orçamento são parte da rotina orçamentária de qualquer governo. No entanto, a escolha de quais áreas ganham ou perdem recursos depende das prioridades do Executivo. "Há uma escolha do governo, há determinação política dentro da regra técnica [do Orçamento]. A situação financeira está complicada, mas o governo escolheu cortar do MEC e colocar na Defesa

Caderno com orientações sobre a política de alfabetização deve ser divulgado nesta quinta, diz MEC

O Ministério da Educação deve lançar nesta quinta-feira (15) uma cartilha com orientações para prefeitos e governadores sobre a implementação da Política Nacional de Alfabetização (PNA). As novas orientações foram publicadas em 11 de abril, na cerimônia de 100 dias do governo Bolsonaro – a medida estava na lista de 35 prioridades para o período

‘Educação não é negócio’, diz psicopedagoga Maria Cecília Almeida e Silva

, que tem que multiplicar. Quer dizer, é difícil ir contra a corrente. Se você faz aqui uma reserva de um ensaio de uma sociedade possível, isso tem que valer alguma coisa. Aí dizem que "a política é assim mesmo". É esse "assim mesmo" que deve ser rompido. Quero ter a ousadia de considerar a educação como arte, e não como uma medida de troca. Você defende que a educação precisa

Leitores questionam Bolsonaro por descaso com diretoria do Enem

) * Nossa, que problemão. Corremos o risco de perder o pódio de país civilizado! E tudo por causa de um carguinho comissionado. Aristides Marchetti (Ribeirão Preto, SP) Coaf e Banco Central O BC é dirigido por banqueiros. É notório. Submeter o Coaf ao BC é isentar bilionários de processos contra movimentações financeiras suspeitas e/ou ilegítimas ("Presidente confirma plano

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

do Estudante foi criada em 2014 e mantém características de avaliação externa em larga escala, aplicada aos estudantes. Atende ao macro (rede) e micro sistemas (escola), simultaneamente. Os resultados da rede subsidiam a formulação e monitoramento de políticas públicas e ajudam a fomentar a cultura de avaliação educacional. Já para a escola, a ADE tem o objetivo

Em educação, o Brasil tem muito que aprender com o Ceará

mais recursos, municípios com pior desempenho menos. Aqueles que também tivesse apresentado uma grande melhora – independentemente do nível – também seriam beneficiados. Não era apenas uma ajuda financeira, aliás não houve aumento de gastos por parte do governo. Os novos critérios de distribuição apenas alteraram os incentivos dos prefeitos. E como os agentes reagem

Nota Técnica: Análise da relação entre investimento por aluno e qualidade do ensino

Esta nota técnica, elaborada pelo Todos pela Educação, discute a relação entre o investimento por aluno e a qualidade do ensino, sobretudo no que se refere aos aprimoramentos no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Tem como objetivo trazer e analisar referências sobre um nível mínimo de inv...

Nova Escola: A tradição brasileira de trocar educação por trabalho precoce

as políticas públicas em educação, mas principalmente a cultura do país. A mensagem de trabalho infantil legitima uma visão ainda disseminada em muito setores. Para alguns segmentos da população, escola é para quem gosta ou tem condições financeiras de estudar. Escola não é para todo mundo. A alternativa, portanto, é o trabalho – e quanto mais cedo, melhor. O Brasil

Educação e saúde puxam criação de emprego formal

mais qualificados são mais formais. Os trabalhadores são mais escolarizados, mais produtivos, ao contrário do que acontece em transporte e alimentação, por exemplo", explica Maria Andreia Lameiras, técnica de Planejamento e Pesquisa da Diretoria de Estudos e Políticas Macroeconômicas do Ipea. O estudo do Ipea considera os microdados da Pesquisa Nacional por Amostra

Inep representa o Brasil em treinamento para análise dos resultados do Pisa

de aula. A avaliação, totalmente feita em computador, acontece a cada três anos e abrange três áreas do conhecimento – Leitura, Matemática e Ciências. Em 2015, foi incluída a avaliação das áreas de Competência Financeira e Resolução Colaborativa de Problemas. O estudo produz indicadores que contribuem com a discussão da qualidade da educação nos países

Entidades lançam manifesto em apoio ao Ensino Superior Público

de ensino para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, assim como para a formação de qualidade e a oferta de serviços necessários para a sociedade brasileira, o atual governo escolheu a Universidade como inimiga de sua gestão. Nos últimos dias, a grande imprensa vem noticiando sobre um projeto de reforma da "autonomia financeira" para a educação superior

MEC abre consulta pública sobre plano para universidades; veja como opinar

em tópicos: Objetivos gerais Operacionalização Papel da Organização Social Fomento Eixo 1: Governança, Gestão e Empreendedorismo Eixo 2: Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação Eixo 3: Internacionalização Eixo 4: Fundo da autonomia financeira das Ifes Comitê Gestor Em cada tópico, o participante pode avaliar se considera o texto apresentado "totalmente claro", "claro

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

". Podemos compreender assim que a gestão da escola não está dada, pronta e acabada, ou ainda que somente faz novas negociações com as políticas vindas de outras esferas, mas que ela constrói a sua própria política de gestão, (ABDIAN, ANDRADE, PARRO, 2017, p. 738). Aos gestores faz-se necessário, segundo Barbora, Arruda e Melo (2017, p. 299), "repensar suas ações

ECA faz 29 anos e ainda enfrenta desafios na implementação

integral, o país conseguiria, por exemplo, reduzir os casos de envolvimento de crianças e jovens com o crime. "Se o ECA fosse implementado, com satisfação plena, na sua primeira parte, nas políticas públicas para crianças, tanto as de ordem geral como as específicas, teríamos menos aplicação da segunda parte, que é de controle de atos praticados por adolescentes

MEC lança lista de compromissos para a educação básica; veja pontos

"na ponta", muitas vezes, não é conhecimento técnico ou meta, e sim, verba pública. "Para quem faz a gestão nos municípios, sobretudo nos de menor porte, de fato é um momento bem delicado. A gente tem a intenção de fazer, sabe o que precisa ser feito, mas nem sempre tem as condições, sobretudo financeiras, para implementar as políticas que a gente julga ser

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

este o parâmetro para as gerações mais novas: "Se o estado cultural dos adultos é que dá as diretrizes à formação da mocidade, não se poderá estabelecer uma função e educação unitária da mocidade, sem que, haja unidade cultural naqueles que estão incumbidos de transmiti-la" (IBID, p. 60) Pelas necessidades políticas e financeiras do país de agrupar a grande leva

Nova Escola: Experiência de ministro da ditadura pode servir de lição ao MEC de hoje

disso, o regime tinha tempo para procurar inimigos em todos os cantos. Ainda no livro de Gois, o ex-ministro Portella relata algumas das suas conversas com Delfim Netto, então ministro do Planejamento e homem forte das finanças federais. "Não encontrei receptividade na área financeira porque o Delfim Netto era articulado com os órgãos de informação", afirma o ex