Profissionais de educação devem ter preferência na fila da vacina contra Covid-19, pede Gaepe-RO

providências para organizar a fila de vacinação dos docentes e demais profissionais da educação, com: A nota técnica do GAEPE-RO justifica ainda que a educação é um direito de todos e dever do Estado, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. "Tendo em vista que o estado de Rondônia se encontra na região Norte do país, na qual tem circulado

Programa oferece apoio técnico a municípios para garantir aprendizado com equidade

Melhoria da Educação, realizado pelo Itaú Social, que está com inscrições abertas até o dia 25 de fevereiro, no site da instituição. O programa criado em 1999 atua por meio de formação de profissionais de educação, iniciando com um processo de planejamento estratégico, para que seja possível identificar as áreas em que são necessárias intervenções. Em 2020

Estudantes do ensino médio da rede estadual retomam aulas em Pernambuco

, um pacote de dados para os estudantes acessarem sem gastar seus dados", disse o secretário estadual de Educação, Marcelo Barros. No caso de estudantes, professores e demais profissionais da escola com comorbidades, o retorno presencial não deve acontecer. O protocolo também estabeleceu monitoramento de casos suspeitos de Covid-19 entre alunos, docentes e outros

Novo ensino médio: pandemia faz escolas adiarem adaptação

— que ainda gera dúvida entre o ensino híbrido ou remoto —, as escolas se preparam para uma reforma na grade curricular. Devido à lei do Novo Ensino Médio, todas os colégios devem aderir, até o ano letivo de 2022, às mudanças, que incluem a criação dos itinerários formativos (disciplinas a serem escolhidas pelos estudantes com foco na formação técnica e profissional

A impositiva e desafiante agenda da educação

O enfrentamento da pandemia do novo coronavírus impôs sacrifícios, em maior ou menor escala, planeta afora, a um âmbito vital de nossa existência: a educação. Em nações com melhores índices de inclusão e letramento digital, o fechamento das escolas e o ensino remoto causaram bem menos danos do que se verificam em nosso país. No Brasil há ainda longa

Educação prevê início do ano letivo 2021 no AC para maio com aulas presencias; confira calendário

Com o fim do ano letivo de 2020 atrasado por conta da pandemia, a Secretaria Estadual de Educação do Acre (SEE) divulgou um calendário em que pretende iniciar as aulas de 2021 no mês de maio, de forma presencial, para os mais de 160 mil alunos da rede pública. As aulas presenciais foram suspensas no dia 17 de março, na semana em que o Acre confirmou os três

Undime-SP promove videoconferência “Boas-vindas e receptividade aos dirigentes municipais”

municipal de educação de Francisco Morato – SP); Celso Fernando Iversen (vice-presidente e Dirigente Municipal de Educação de Porto Feliz-SP); Maria Thereza Cyrino (secretária de Coordenação Técnica e Dirigente Municipal de Educação de Jacareí-SP); Marcelo Batista (secretário de Comunicação e Dirigente Municipal de Educação de Votuporanga-SP); Denize Jacob de Paula

Justiça de São Paulo derruba liminar que proibia aulas presenciais

do Estado havia classificado a educação como atividade essencial, podendo ocorrer em qualquer uma das fases do plano de contingência da doença. Todos o estado de São Paulo está sob bandeira laranja ou vermelha no momento. "Em realidade, neste momento, devemos seguir as regras técnicas e científicas, emitidas pelas autoridades de saúde, sob pena de instalação do caos

Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

Iniciativa da rede municipal de Educação de Além Paraíba, MG, ocorre de forma online. Psicólogas que participam dos atendimentos contam a experiência, que segunda elas, já colhe resultados Para ajudar professores e estudantes a enfrentar a ansiedade, as incertezas, o medo e a falta de motivação causados pela pandemia da covid-19, a rede municipal

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

. Marcelo Menezes é graduado em Políticas Públicas e em Ciências e Humanidades pela Universidade Federal do ABC (UFABC), certificado em Gestão e Elaboração de Projetos Sociais para o Terceiro Setor pela PUC-SP e em Gestão de Projetos de Desenvolvimento pelo BID. Em 2019, assumiu pelo CIEDS a coordenação de uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação e Esporte

O alto índice de abstenção do Enem

: enquanto na economia o Brasil tem de correr contra o tempo, dada a urgência para superar deficiências básicas de conhecimento e formação profissional, na educação o alto índice de faltas nos dois dias de provas sinaliza que o País vem perdendo a corrida educacional, tornando-se incapaz de formar o capital humano de que tanto necessita.

Pandemia e desemprego movimentam mercado de ensino profissionalizante

desenvolvidos. E a estimativa é que existam no território nacional mais de cinco mil escolas técnicas formais, sendo que 95% com menos de mil alunos – o que dificulta o cálculo da dimensão real desse segmento. "São cursos rápidos, práticos, com baixo valor de investimento e que em pouco tempo oferecem o diploma ao profissional, que pode começar a realizar uma atividade

Fundos querem consolidar ensino profissional

Com o crescimento esperado do mercado de educação profissional e técnica, um fenômeno que já movimenta diversos setores da economia chega a esse segmento. Fundos de private equity, que compram participação de empresas, começam a demonstrar apetite pela área. "O movimento não é só de consolidação desse mercado, mas da formação dele. A ideia é ressignificar

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

é permeada pela política, como tudo. A gestão educacional é um processo complexo de trabalho coletivo que requer, entre outras coisas, o convencimento dos atores que estão na ponta. Mas a educação é permeada pela técnica também. Gestões que alcançam resultados satisfatórios são aquelas em que a maioria dos docentes se sentem capacitados para exercer seu trabalho

FGV promove webinário “Dimensões do diálogo: como minimizar os impactos da pandemia de Covid-19 na aprendizagem escolar”

Na quinta-feira, 04 de fevereiro, às 10h, o Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE) da Fundação Getulio Vargas (FGV) realizará o webinário de lançamento do documento “Dimensões do diálogo: como minimizar os impactos da pandemia de Covid-19 na aprendizagem escolar”. Participarão da discussão: Letícia Côrtes (consultora técnica

Enem vai expor nova camada de exclusão entre alunos mais pobres, diz estudioso de desigualdade na educação

ganhou espaço inédito na educação. Veja a seguir trechos da conversa, divididos por tópicos: Enem: logística e desigualdades Questionado pela reportagem se este será o Enem mais desafiador dos cerca de 20 anos de história do exame, Soares diz que a equipe técnica do Inep está preparada para as questões logísticas da prova mesmo nas condições impostas

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

para outro e uma audiodescrição, são os mesmos desafios, a mesma atividade, são as mesmas competências que se espera do profissional", diz. "Inclusive, na área de letras, é relativamente conhecido o termo da tradução intersemiótica e eu uso bastante essa expressão na pesquisa, que é justamente quando você está traduzindo um enunciado de uma forma de construção

A causa do despreparo da população

e de dirigentes de organismos multilaterais sobre o fosso que o País está cavando por negar às novas gerações a formação escolar de que precisam para obter colocação profissional num período de intensas transformações tecnológicas. Nestes dois anos, em momento algum o governo relacionou ensino com redução das desigualdades sociais, educação com padrão de vida e formação

MEC homologa novas diretrizes para ducação profissional e tecnológica

O Ministério da Educação (MEC) homologou as novas diretrizes curriculares nacionais (DCN) para a educação profissional e tecnológica (EPT). Aprovado em novembro, o documento orienta os sistemas e as instituições de ensino públicas e privadas que ofertam cursos da modalidade em todos os níveis. A portaria com as novas diretrizes foi publicada no Diário

Ensino Profissional e Técnico no Brasil: construção de engajamento de parceiros sociais - Resumo Executivo

Estudo da OCDE discute possibilidades para o Ensino Técnico e Profissional no Brasil a partir de experiências internacionais.