Estamos prontos para educar para as mudanças climáticas?

. A inserção de tópicos das mudanças climáticas nos currículos deve gerar discussões coletivas em processos sociais e ambientais mais amplos, permitindo o desenvolvimento de aspectos éticos, econômicos e ecológicos, buscando promover consciência e motivação para fomentar estratégias direcionadas para diminuir a pressão ambiental. A integração entre saberes científicos

Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso

da FMCSV, Mariana Luz. Ela ressalta que a primeira infância, que vai até os 6 anos de idade, é uma etapa de muita potência e de desenvolvimento, que pode impactar em toda a vida do ser humano. Por isso, segundo Mariana, é fundamental que sobretudo as crianças em situação de vulnerabilidade tenham acesso a creches de qualidade. "Ter um ambiente formal da educação

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

e no fomento de negócios de impacto social no Brasil. As atividades são online e gratuitas. Com o auxílio de empresas parceiras e encontros semanais com profissionais do mercado que atuam como mentores, os estudantes passam por um letramento em banco de dados, desenvolvimento web, software e outras ferramentas. O projeto também ajuda a identificar quem tem perfil

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

em seu currículo. Entre eles, o Anita Borg Agent of Change Award (2006) e o Google Brazil Award (2008), ambos pela criação de programas a fim de atrair mulheres para a computação. Questão de representatividade Dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) mostram que apenas 28,8% dos pesquisadores em todo o mundo são mulheres. Ainda

Não há reconstrução sem educação

capitalista centrado exclusivamente na meritocracia como pilar do desenvolvimento social, defendido por alguns, nos leva a uma percepção obtusa de que a educação é um processo individual. Essa visão desconsidera que, no Brasil, o capitalismo está inserido em um sistema democrático que visa responder aos anseios da população, respeitando diversos interesses. Para tanto

O que escolas privadas buscam de professores na hora da entrevista de emprego?

para a área em que o professor leciona. Só que hoje é igualmente importante estar atento às orientações da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o documento norteador dos currículos. O Porvir conversou com algumas instituições privadas de ensino brasileiras para entender o que elas procuram na hora de entrevistar alguém e o que mais se destaca na hora de escolher

Futuro da escola: onde a criatividade e a fantasia são estimuladas

e jovens fossem acolhidos e tivessem desenvolvidas suas habilidades, sempre valorizando o desenvolvimento socioemocional como fundamental nesse processo", apresenta Jamille Dias, mantenedora de ambas as unidades e diretora. ————– ————– Ao todo são 140 alunos e 15 professores na unidade infantil e 650 alunos e 52 professores na unidade do Colégio Técnico Opção

Como você pode vender tanques de guerra e reconstruir escolas?

, como em regiões devastadas por guerras ou tragédias ambientais. É necessário o desenvolvimento de "planos de recuperação de desastres", conforme falou à Folha o educador norte-americano Salman Khan, fundador da Khan Academy, uma das maiores plataformas de educação gratuita do mundo. E os planos de recuperação não devem ser apenas do poder público, ainda que dependa

A cidadania no processo de aprendizagem do aluno

nos conta que a cidadania é aplicada pelos alunos em muitas práticas de rotina. "As bandeiras externas da escola são hasteadas pelos alunos, para o desenvolvimento da valorização e do respeito à pátria. Além disso, todas as quartas-feiras, logo pela manhã, acontece a Assembly no ginásio poliesportivo com transmissão on-line. É nesse momento que alunos, professores

'Queda de aprendizagem reforça importância de formar professores'; leia análise

adequadas ao desenvolvimento dos direitos de aprendizagem previstos no currículo. A pandemia ratificou a importância da escola e dos educadores no desenvolvimento das crianças e adolescentes. Investir na escola e fortalecer as competências dos nossos educadores são as principais políticas para superar os desafios que temos pela frente na educação. * É presidente

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

Alegre – Porto Alegre (RS) A escola onde Daniela atua, uma das poucas no país dedicada às pessoas em situação de rua, é um espaço de acolhimento e aprendizagem que vai além do currículo convencional. O trabalho pedagógico se concretiza em ações de cidadania, valorização das experiências de vida dos estudantes, incentivo à expressão oral e escrita e à leitura

Da Copa do Mundo às Eleições: 4 dicas para conectar suas aulas e projetos com temas do ano

consegue fazer esse link entre o conteúdo que está previsto no currículo com aquilo que o estudante já reconhece na realidade dele, é onde reside a riqueza, ao passo que vai trazendo mais significado. O contrário disso seria aquela cena de que o aluno está aprendendo uma série de coisas na escola que não vê o menor sentido e que não trazem nenhum impacto

Bruno Ferreira - Uso de mídias e tecnologias não pode ser improvisado

está prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que orienta a elaboração dos currículos das redes de ensino. A BNCC determina o desenvolvimento de competências relacionadas à comunicação, à cultura digital, à argumentação e ao pensamento científico, crítico e criativo logo na educação básica. Em diálogo com essa diretriz, é importante que a educação

José Serra - Escola pública: para que e para quem?

para a vida adulta foi sistematizada no modelo de escola pública, geralmente atribuída ao regime bonapartista: um ensino formal, padronizado num currículo nacional de conhecimentos e atividades, destinado a formar o adulto, com as competências necessárias ao exercício da cidadania. Dentre todas as insuficiências atribuídas à educação no Brasil, creio que a mais grave

Seis em cada 10 estudantes pode não ter emprego no futuro

que a escola precisa investir em conhecimentos e competências que serão demandados pelo mercado de trabalho, seja quais forem os rumos dele. De acordo com esta pesquisa, isso tem a ver tanto com as habilidades técnicas, da formação acadêmica, quanto com o desenvolvimento pessoal. Na ponta de cá, a ManpowerGroup, multinacional de consultoria de recursos humanos, diz

Tirar todas as crianças da pobreza custaria R$ 80 bi/ano, diz especialista

é tanto uma questão de infraestrutura física dos estabelecimentos públicos, mas de currículo, treinamento de cuidadores e professores, coisas mais qualitativas. O volume de recursos aplicado, no Brasil, em programas de desenvolvimento da primeira infância, é suficiente? Não existe um orçamento único para a primeira infância no Brasil. São muitos orçamentos

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

para que nós alcancemos uma educação democrática no sentido pleno da palavra. E que isso implique uma mudança institucional no campo das políticas educacionais, dos currículos, da relação professor-aluno, da formação inicial e da formação continuada de professores." Nilma considera que essa mudança implica um repensar, juntamente com os sujeitos da educação, as formas

Mudanças no Enem

do ensino médio, que institui uma nova organização para o currículo desta etapa de ensino e à qual o Enem também deve, portanto, ser adaptado. A reforma passa a valer na prática a partir deste ano e deve estar integralmente implementada em todas as escolas de ensino médio do país até 2024. As modificações no Enem devem respeitar o mesmo limite de prazo. "O novo

De escolhas do aluno a carga horária: entenda mudanças do novo ensino médio

. Tire suas dúvidas sobre o novo ensino médio Por que o ensino médio mudou? O objetivo é tornar a última etapa da educação básica mais atrativa. O ensino médio concentra os piores índices de evasão e os alunos têm resultados mais baixos no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2019, o indicador avançou 4,2 pontos, mas, ainda assim, apenas dois

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

Datafolha encomendadas por Itaú Social, Fundação Lemann e BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento), entre maio de 2020 e setembro de 2021. Naquele período, metade dos estudantes negros com renda de até dois salários-mínimos estava em risco de desistir dos estudos. Esse número era de 31% entre os brancos com renda de mais de dois salários-mínimos. Neste caso