TIC na educação: ambientes pessoais de aprendizagem nas perspectivas e práticas de jovens

O artigo aborda concepções, práticas e perspectivas de jovens do Ensino Médio sobre o aprendizado com as tecnologias de informação e comunicação (TIC), especialmente os ambientes pessoais de aprendizagem (APA). Indica-se que os jovens não parecem apresentar usos surpreendentes de artefatos digitais, e aparentam posicionar-se como receptores, sugerindo

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

pela cultura digital, [a Base] possibilita atravessar uma camada de desenvolvimento de projetos, que até hoje dependiam do esforço individual dos professores para acontecer. Agora, passariam a ser resultado de um esforço coordenado de escolas e redes”, sugere. Defensor da ideia de que a inovação só acontece em rede, o professor da Universidade Federal de Pernambuco

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

passivo dos dispositivos; propõe a organização, interpretação, avaliação e criação de informação digital em seus múltiplos formatos. Em se tratando do Brasil, onde as desigualdades são enormes, um trabalho pedagógico de qualidade com a cultura digital na escola é ainda mais premente. Enquanto 98% das crianças brasileiras entre 9 e 17 anos das classes A e B estão

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

para intervir na realidade, pensamento científico, senso estético, comunicação, cultura digital, capacidade de argumentação, habilidade para formular um projeto de vida, ter senso de cidadania e preocupar-se com a ética inclusiva: — São mudanças conectadas com a contemporaneidade, mas ainda há desafios para saber como isso será traduzido na prática. É uma oportunidade

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade

Base Curricular de Português avança e inclui tecnologia

A nova versão da parte de Língua Portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em fase final de discussão, avançou muito em relação à anterior. Ao lerem o texto que deve ser votado nesta quinta-feira, 7, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), educadores elogiaram o fato de ele incluir a tecnologia, abordando o trabalho com textos digitais, e dar

Jornadas de Innovación Educativa - últimas tendencias para introducir grandes diferencias en el aula

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Mercedes Sanz, o doutor em Filología Inglesa Fernando Trujill...

Jornadas de Innovación Educativa - uso responsable de las TIC en contextos escolares

As Jornadas de Inovação Educativa refletem sobre as novas técnicas de inovação educacional. Nesse contexto, os professores identificam e demandam treinamento nessas áreas, destacando o uso das TIC na educação e a gamificação e a aprendizagem invertida como ferramentas. Nesta mesa, com mediação de Antonio Guzmán, a doutora em educação Tamara Díaz Fouz aborda...

O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas

. Neste aspecto, professor assume um papel primordial. Segundo a especialista, um dos objetivos do livro é mostrar que “o professor precisa ser flexível dentro dessa realidade e ser compromissado com a mudança de cultura”. Moran explica que o livro tem a missão de ir além da discussão sobre ensino híbrido para abordar as metodologias ativas de forma mais ampla

Educação e inovação, nossos maiores desafios

, os maiores pontos de germinação. A economia no século XXI, centrada no conhecimento, na integração global, na inovação, no capital humano, mais nos serviços do que na indústria, digital e não analógica, coloca novos desafios. A economia brasileira tem um grave problema, a baixa produtividade. O bônus demográfico, que permite a expansão física da produção e do consumo

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

entre educadores com a cultura digital baseada em colaboração e interatividade. Promove a liberdade de usar, alterar, combinar e redistribuir recursos educacionais, priorizando tecnologias abertas. O conceito envolve também princípios relativos a práticas pedagógicas abertas, com enfoque em inclusão, acessibilidade, equidade e ubiquidade”, explica Priscila na apresentação

Alckmin libera celular em escolas estaduais de SP para fins pedagógicos

escolas da rede estadual. As unidades que participam do Escola da Família também poderão usar a conexão. CONCURSO Como parte das iniciativas para desenvolver as aptidões dos alunos na internet, a Secretaria de Educação criou um concurso de influenciadores digital. Foram selecionados para a última etapa da competição 20 canais no Youtube, Facebook, Twitter

Professor cria jogos para ajudar no aprendizado de literatura

a ideia de tentar usar de um tipo de pegada pedagógica que se associasse à cultura juvenil. E me ocorreu utilizar os jogos”, conta. Alves reuniu, então, alguns estudantes do Cefet para ajudar na criação. Os primeiros jogos são os analógicos, ou seja, de papel. Embora a produção de jogos digitais venha aumentando à medida que o projeto se expande, as versões

Quando é preciso trocar de escola

do fundamental, a família decidiu transferi-lo para o Colégio Bandeirantes, na zona sul de São Paulo. “Foi uma adaptação para toda a família. Não tinha mais leva e traz de agenda, tudo é digital, por exemplo. Como é mais longe, ele passou a ir de perua”, diz. Além de ser mais exigido academicamente, a mudança representou mais autonomia para Enzo. “Eles dão muito feedback

Como a falta de informações prejudica o combate ao bullying

, o problema cresce. Ainda há um descompasso entre o que se é admitido pelas autoridades de ensino e os casos concretos. A única forma de prevenção ao cyberbullying é a educação digital de adultos, crianças e adolescentes; trabalho que demanda conhecer a problemática das relações humanas, identificando-as dentro das instituições e planejando ações de combate efetivas

'Reage, Rio!': Secretário municipal de educação cita 'dia sem escola fechada por violência'

abril pela secretaria municipal com alunos e professores mobilizados pela paz nas 1.537 escolas da rede. - Foi difícil definir o conceito, chegamos a dois: não podemos eliminar a violência, mas construir 1.537 lugares de paz que possam emanar a cultura da paz. O segundo conceito é que a campanha deveria ser dos alunos, especialmente os pré-adolescentes

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

o aluno na cultura corporal do movimento e práticas de aptidão física em benefício da qualidade de vida. É papel da Educação Física, motivar os alunos a buscarem um estilo de vida mais ativo, reduzindo assim o sedentarismo, a baixa aptidão física e obesidade, conscientizando-os quanto aos benefícios da prática de atividade física para a saúde, passa a introduzir

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

realizado por estudantes. Iniciativas superam resistências O encontro teve a participação de Regina Gavassa, coordenadora do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, que mostrou iniciativas bem-sucedidas de professores que introduziram nas escolas a cultura Maker e aulas práticas de robótica. Tatiana Klix, editora

Os professores e os desafios da contemporaneidade

relação e ampliando nossas possibilidades de realização pessoal”. Emoções, criatividade e a capacidade de articular diferentes saberes e desenhar alternativas são aspectos importantes nesse processo. Cultura digital Educação, hoje, está imersa nas tecnologias digitais, fato que foi abordado no 8º micromanifesto. “Para a educação contemporânea a imersão nesse

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

fragmentada. O universo da cultura digital é um universo a ser conhecido e compreendido de forma crítica, pois reproduz de maneira potencializada as tensões vividas em sociedade. Ao ser inserida no PNE, a temática deve explicitar a responsabilidade de cada um no empoderamento por meio desses recursos. *Por Fundação Telefônica, com colaboração da professora doutora