‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

oportunidade para pensar em como trabalhar o tema em sala de aula. Para isso, é possível contar com o conteúdo do recém-lançado projeto especial Aquele Assunto, produzido pela 31ª turma do Curso Estadão de Jornalismo. Uma das reportagens mostra justamente como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) falha na orientação sobre o tema. As lacunas refletem diretamente

Base curricular deve ajudar a recuperar atrasos na aprendizagem

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deverá ajudar as escolas de todo o país a recuperar os atrasos na aprendizagem causados pela pandemia de covid-19. A BNCC define o mínimo que deve ser ensinado tanto nas instituições públicas quanto nos estabelecimentos privados de todo o país. O assunto foi tema de debate hoje (16) no 18º Fórum Nacional

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

e criam seus conteúdos educativos baseados em plataformas de comunicação (rádio, TV, jornal, site, podcast, etc.). Ambas as atividades permitem o trabalho com competências e habilidades previstas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e no novo ensino médio. Voz ativa Confira, abaixo, as linhas gerais das cinco colaborações da educação midiática à democracia

Projeto oferece mentoria sobre educação financeira para professores e gestores

apresenta conceitos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e visa apoiar redes e escolas que desejam implementar projetos de educação financeira. Inscreva-se para o segundo encontro As oficinas acontecem até o mês de dezembro de 2021 e contam com a participação de apoiadores técnicos da Febraban (Federação Brasileira de Bancos). As ações buscam preparar

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

médio publicadas. O prazo é até o fim deste ano. O traço mais característico desse novo modelo é que ele lembra a organização do conteúdo aplicado há anos pelas universidades. Em vez de 13 disciplinas fixas nos três anos da grade curricular, a proposta prevê dois pilares, um de formação geral e obrigatória e outro voltado para carreiras de interesse dos alunos

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

A depender de como você tem o primeiro contato com determinado conteúdo, é possível amá-lo ou odiá-lo. É assim com quem gosta muito das aulas de literatura, das de ciências ou de matemática. Parte desta dinâmica está na maneira como são apresentados os componentes curriculares aos estudantes. Olhando para a matemática, não raramente é possível ver o quanto

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

e profissionais. Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC Nesse curso, você conhecerá experiências e indicações que ajudam a realizar um planejamento completo e alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além de plenamente voltado aos interesses e à perspectiva das crianças que frequentam a Educação Infantil. acesse o curso É junto dos bons

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

leitoras", sugere Edjanne. "Precisamos ouvir as experiências dos alunos durante o processo, apoiando o gosto pela leitura a partir de suas necessidades e desejos", complementa. Projeto de vida Ex-presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação) e da Comissão do Sistema Nacional de Educação do Ensino Médio e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Eduardo

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

. Dentre as ferramentas oferecidas estão: materiais de apoio ao retorno das aulas presenciais, com conteúdo voltado para o desenvolvimento socioemocional; conteúdos relacionados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular); cadernos com atividades avaliativas; guia de uso e aplicação de diferentes avaliações; orientações pedagógicas para uso dos resultados e ensino

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

em que o aluno tenha um papel mais ativo no contexto de ensino e aprendizagem. Por isso denominamos de metodologias ativas", explica Adolfo Tanzi Neto. "E, nessa linha, é preciso que o professor crie espaços que proporcionem o desenvolvimento do aluno por meio de diferentes formas de se relacionar com os conteúdos". Na mesma concepção, conforme indica Débora, "trata

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

das competências e habilidades previstas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A quinta competência da BNCC prevê trabalhar o tema em, pelo menos, três níveis diferentes: compreender, utilizar e criar tecnologias de forma ética, significativa e reflexiva. "O documento é inteiramente pautado por competências e habilidades. Eu não absorvo, eu construo uma habilidade

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

de aprendizagem – seja no preparo das aulas ou no domínio dos conteúdos –, mas se coloca numa relação mais horizontal em relação aos estudantes. Essa circularidade promove o autorreconhecimento do estudante enquanto sujeito capaz, munido de agência para ler o mundo e transformá-lo. Os debates atuais, presentes na reformulação da Base Nacional Comum Curricular, em torno

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

o Novo Ensino Médio. Pensar fora da caixa Uma dificuldade a ser superada é a de olhar além do escopo das disciplinas curriculares, com o objetivo de conectar a sala de aula com o "mundo real" do trabalho e sociedade. O iPad, por exemplo, pode utilizar conteúdos que estimulem a criatividade, além de incentivar o preparo e a qualificação na área de tecnologia

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

à promoção dos direitos humanos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Homologada entre 2017 e 2018, a própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que norteia o ensino no País, é vista como um retrocesso em comparação ao Plano Curricular Nacional, de 1998. No documento voltado à educação infantil e ao ensino fundamental, a menção mais próxima do tema

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Dos termos das redes sociais, da expressão nos jogos digitais e dos filmes e séries mais assistidos, tudo passa pelo aprendizado de um novo idioma. Ter o contexto disso depende da leitura. Ainda mais quando se trata da língua inglesa – a mais falada do mundo e de ensino obrigatório a partir do 6º ano, de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Escolas de SP registraram 3,6 mil casos de Covid em agosto, primeiro mês de retorno ao ensino presencial

, mas o acompanhamento da aprendizagem ficou mais fácil. "Essa questão curricular na verdade não mudou, ela se manteve. É uma forma real, mais próxima, de acompanhar em que nível eles estão, planejar e replanejar e retomar esses conteúdos." Mais de um terço das famílias manteve o ensino remoto Mas, para cerca de 40% dos alunos matriculados na rede estadual em todo o estado, e 34

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

Comum Curricular (BNCC), documento que orienta o ensino no Brasil, pouco trata de sexo e sexualidade. Na opinião da coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de prevenção

Professor que exibiu clipe com temática LGBTQIA+ em Criciúma pensou em deixar região, diz advogado

, homo, homo Homo, homo, homo Homo sapiens errou Íntegra da nota da prefeitura "O Governo Municipal de Criciúma, por meio da Secretaria de Educação, vem a público esclarecer que a prática pedagógica de professores da rede de ensino, é orientada a partir das Diretrizes Curriculares, por meio do Plano de Ensino Unificado. Esse plano reúne os conteúdos que deverão

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

a especialista. Esse trabalho não deve ser encarado como uma tarefa a mais, uma vez que já está presente de modo transversal em discussões já propostas pela Base Nacional Comum Curricular. Segundo Catarina, a recomendação não é dar uma aula específica ou promover uma palestra sobre o tema, mas desenvolvê-lo em todos os componentes curriculares aliado ao trabalho

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação, responde sete perguntas mais comuns sobre a Educação durante e pós-pandemia Dar conta de um cenário inédito e desafiador imposto pela pandemia sem deixar de lado demandas que já estavam postas anteriormente, como a implementação da Base Nacional Comum Curricular, o novo Ensino Médio e as novas