Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

enfrentam nas distintas áreas do Brasil. Mas a análise de políticas públicas estaduais oferece pistas de hipóteses. No caso do estado do Centro Oeste, há o pioneirismo em ações afirmativas específicas, como o programa UFGInclui, da Universidade Federal de Goiás, que desde 2008 beneficia jovens e adultos como a quilombola kalunga Hellen Oliveira, 32. "A gente não

Brasil pode atingir equilíbrio racial no ensino superior na próxima década

oportunidade igual a negros e brancos, revela índice Índice indica que, sem políticas públicas, exclusão racial persistirá por décadas no Brasil Em município de Goiás, diretoria de igualdade racial faz a diferença Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas Punição

Cringe é ter que viver sem perspectiva de futuro

como crescimento e prosperidade para todos. Para isso, é fundamental que formadores de políticas públicas, grandes ou pequenos negócios e iniciativas da sociedade civil apoiem o pleno desenvolvimento de jovens, e garantam que eles possam realizar seus potenciais coletivos e individuais. A melhor forma de propor novas soluções e garantir que elas sejam verdadeiramente

Como utilizar as ciências de dados educacionais na sua escola? (mineração de dados educacionais e analytics)

Nesta matéria, apresentou-se uma discussão sobre como utilizar as ciências de dados educacionais na escola e sugeriu-se modos de fazer a análise das informações a partir de ferramentas digitais. Foram apresentadas as definições sobre Mineração de dados educacionais e Learning Analytics, de modo a fornecer possibilidades de uso desses recursos para explorar ...

[Aula 42] Tecnologias educacionais para gamificação

Esta é a quadragésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema das tecnologias educacionais para gamificação. Mediação de Herbert Lima.

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

. Tem que saber o que vamos dar a cada um. Gostávamos de dar tudo a todos: tudo para a educação, tudo para a saúde, mas é impossível. Nessas fatias, é provável que a fatia da saúde se alargue, e muito provável que a fatia da segurança – segurança pública, contra as imigrações, contra o terrorismo – se alargue. Se essas duas fatias se alargarem, a tendência vai ser

Por que método de abstinência sexual falha tanto contra a gravidez precoce

contra os projetos, alegando que campanhas assim podem causar impactos negativos na população jovem. A abstinência sexual oferecida como método preventivo para crianças e adolescentes não iniciarem suas vidas sexuais precocemente é uma discussão antiga, parte de uma teia complexa envolvendo religião, saúde básica, políticas públicas e educação sexual. TAB

[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa

Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.

Portaria nº 445, de 25 de junho de 2021

A Portaria do Ministério da Educação nº 445, de 25 de junho de 2021, institui Grupo de Trabalho, no âmbito do Ministério da Educação - MEC, com a finalidade de discutir a atualização do Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb e do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb.

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

. E e esse é outro fator que deve ser corrigido. Até 2019, último ano com dados disponíveis, apenas 11,7% das novas matrículas desde 2013 haviam sido criadas na rede pública, muito abaixo do valor mínimo estabelecido de 40%. Profissionais da educação Meta 15 – Criação de uma política nacional de capacitação dos profissionais da educação até 2024. Em nenhuma das etapas

Crise na Educação: menos de 15% dos objetivos do PNE serão cumpridos no prazo, avalia relatório

Cruz, Zona Oeste do Rio de Janeiro, durante pandemia da Covid-19 Foto: Gabriel Monteiro / Agência O Globo Compartilhe por Facebook Twitter WhatsApp Newsletters Fechar Escolha as edições de sua preferência: Diárias O melhor da semana Lauro Jardim Patrícia Kogut Sonar Li e concordo com os Termos de Uso e Politica de Privacidade. Assine nossas newsletters Trocar

MEC divulga escolas que receberão apoio do Programa Brasil na Escola

O Ministério da Educação divulgou hoje (23) a relação das escolas públicas selecionadas para receber ajuda técnica e financeira federal por meio do Programa Brasil na Escola (PBE). A pasta prevê destinar mais de R$ 200 milhões aos estabelecimentos de ensino municipais e estaduais já validados. O apoio técnico e financeiro é um dos três eixos estruturantes

MEC divulga escolas que receberão apoio do Programa Brasil na Escola

O Ministério da Educação divulgou hoje (23) a relação das escolas públicas selecionadas para receber ajuda técnica e financeira federal por meio do Programa Brasil na Escola (PBE). A pasta prevê destinar mais de R$ 200 milhões aos estabelecimentos de ensino municipais e estaduais já validados. O apoio técnico e financeiro é um dos três eixos estruturantes

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

"excludentes". "O PNE não está sendo cumprido. No lugar dele, são colocadas uma série de políticas públicas que vão na contramão do que ele preconiza: políticas discriminatórias, excludentes, de censura, e de esvaziamento da escola como lugar vivo, democrático, transformador e livre. Assim, o descumprimento do Plano Nacional de Educação está no centro da barbárie

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Na saúde, a gente tem o SUS. Na educação, a gente está acéfalo'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques critica a situação do orçamento do país para a Educação - o menor da última década e afirma que a situação

Projeto de universitários ajuda jovens de todo o país a entrar na faculdade

tem os mesmos privilégios e não dispõe das ferramentas necessárias para o ensino a distância", lembra. Disposta a fazer algo, ela procurou amigos interessados em pautas de educação e propôs começar uma iniciativa que ajudasse alunos de escola pública a entrar na universidade. Para ajudar a custear o projeto, falou com a embaixada dos Estados Unidos, com quem já tinha contato

Caminhos para o ENEM | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, em parceria com o Conselho Nacional de Educação, discute-se o Presente e Futuro das Avali...

O que é a Conape 2022? Introdução ao debate pela defesa do Estado democrático de direito

O evento faz parte da programação da Conferência Nacional Popular de Educação, a Conape 2022, e nessa mesa estão representados os principais eixos de discussão da conferência livre. Cada participante apresenta um panorama do tema e reflete sobre as maneiras que os eixos se articulam e se interligam com os temas transversais. A defesa do estado democrático d...

Tecnologia educacional democrática precisa ser estratégia de Estado

Professor da Universidade Columbia alerta para a necessidade de políticas públicas que garantam infraestrutura a todos, mas também formação docente e a criação de um fórum nacional sobre o tema Redação, Ciente da urgência pelo debate da tecnologia educacional estar presente em políticas públicas, como internet para todos, o TLTL – Transformative Learning

Curso orienta gestores sobre como incluir a primeira infância no orçamento municipal

O programa do curso também dá subsídios para o atendimento à obrigatoriedade da transparência dos investimentos realizados anualmente em políticas para famílias e crianças de 0 a 6 anos, como estabelece o Marco Legal da Primeira Infância (Lei no 13.257/2016). O curso contempla diferentes temas, como planejamento de políticas públicas no ciclo orçamentário, marco