O que esperar da educação pós pandemia

Podemos esperar por muitas mudanças, dúvidas e a certeza que a educação não será a mesma após a pandemia. Neste período, temos identificado alguns caminhos que nos ajudarão a seguir no retorno presencial das aulas. O cenário extremo de isolamento social trouxe a necessidade de reinventar possibilidades e solidificar a tecnologia aliada a criatividade

'É um erro absurdo manter o calendário do Enem', diz presidente do Todos Pela Educação

", diz. Ela esclarece que adiar o Enem não significa deixar os alunos sem um horizonte. "O MEC pode apontar uma nova data observando a perspectiva de volta às aulas. Os alunos não podem deixar de ter uma vaga no ensino superior por conta da pandemia. Não é algo que tem a ver com o esforço deles", fala. Para Priscila, a estratégia adotada pelo governo de manter

Entidades educacionais assinam carta com pedido de adiamento do Enem

entidades aparecem como apoiadoras do movimento. Ou seja, ao todo são 140 nomes. O principal argumento contra a realização da prova é o fato de que, com a suspensão das aulas, provocado pela pandemia de Covid-19, alunos sem acesso à rede de internet de qualidade, além dos proprios professores, ficam prejudicados. Com isso, estabelece-se uma desigualdade em relação

Crise escancara abismo na educação, e pobre sofrerá mais com Enem mantido

, uma possibilidade para tentar diminuir a desigualdade no acesso aos materiais didáticos e às aulas seria implementar um canal de televisão para suprir essa demanda, alternativa que já está sendo utilizada por estados como São Paulo. "A TV está em praticamente todos os lares brasileiros."

UNE e Ubes pedem adiamento do Enem 2020 na Justiça

com os candidatos mais pobres, que têm enfrentado dificuldades no ensino remoto. Diante da suspensão das aulas presenciais, devido à pandemia do novo coronavírus, estudantes de escolas públicas lidam com diversos obstáculos: falta de computadores ou de acesso à internet, para assistir às aulas on-line; ausência de merenda; problemas na comunicação com os professores

Exames equivalentes ao Enem foram adiados ou adaptados em 16 dos 18 países analisados em levantamento

a ser considerado é a diferença do calendário escolar. Em países do hemisfério norte, o ano letivo começa no segundo semestre - ou seja, a pandemia paralisou as atividades educacionais na etapa final de cada ciclo. Os exames de seleção para a universidade ocorrem, em geral, entre maio e julho. Já no Brasil, a crise provocou a suspensão das aulas no início do ano

Vagas do Enem digital já estão 90% preenchidas, diz Weintraub

com o cartão de confirmação da inscrição, em outubro. Polêmicas A realização do Enem 2020 se tornou um tema polêmico diante da pandemia do novo coronavírus, que cancelou aulas e afetou as rotinas de estudantes por todo o Brasil. Para muitos, a decisão correta seria adiar a prova. Um grupo de dez universidades do Rio de Janeiro, incluindo a UFRJ, chegou a assinar

Órgão federal se posiciona contra obrigatoriedade de que escolas deem descontos

as escolas a oferecer algum tipo de desconto (sem fixar um percentual) durante a interrupção das aulas presenciais. O não cumprimento pode levar a unidade a ser submetida a auditoria e penalização com multa. Nesta segunda, o órgão atualizou o documento e estabelece que as escolas podem também oferecer alternativas de pagamento, como aumentar o número de parcelas

Universidades federais conduzem mais de 800 pesquisas sobre covid-19

foi divulgado hoje (11) pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), por meio de videoconferência. Atualmente, a maior parte das universidades federais está com as aulas suspensas para evitar a propagação do novo vírus. No entanto, de acordo com o presidente da Andifes, João Carlos Salles Pires da Silva, as instituições

Empenho e desafio: o cotidiano estudantil de crianças surdas na quarentena durante a pandemia

Adaptação e inclusão em sala de aula virtual não são realidade para todos e alunos dependem de dedicação dos pais Se a inclusão nas escolas já não é uma realidade para todos no Brasil, imagine em um mundo em que alunos surdos precisam acompanhar as aulas a distância? Esse é um dos grandes desafios de crianças e adolescentes que têm deficiência auditiva

Rodrigo Ratier: MEC tem prazer em insistir no Enem mais injusto da história

da pandemia, pode ser a edição mais perigosa do principal exame de acesso ao ensino superior do país. Com a paralisação das aulas presenciais e a substituição desigual por estratégias a distância, será certamente a mais injusta da história. Há método na insistência. Exibindo fidelidade canina a Bolsonaro, o ministro Abraham Weintraub lança mão dos mesmo padrões

Webinário - O desafio da volta às aulas: a visão dos professores

A apresentação reúne reflexões de especialistas em educação sobre as medidas de planejamento para a retomada das aulas no cenário pós-pandemia de coronavírus no Brasil. Faz parte de um esforço do "Todos pela Educação" para subsidiar e informar gestores e profissionais da educação para o momento de retorno às aulas. Neste vídeo é apresentada a nota técnica

Inscrições do Enem 2020 começam nesta segunda em meio a pedidos de adiamento

as desigualdades entre os estudantes do Ensino Médio em todo o país no acesso às instituições de Ensino Superior. Mesmo considerando as soluções e ferramentas que estão sendo implantadas nas redes privadas e públicas para minimizar as perdas do período de suspensão das aulas presenciais, elas não chegarão para todos os estudantes brasileiros, especialmente os mais carentes

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

Em meio à paralisação forçada pela epidemia de covid-19, alunos e professores de todo o Brasil vivem nova realidade com a intensificação das aulas pela internet, prática conhecida como ensino a distância (EAD). Há dez dias, o Conselho Nacional de Educação (CNE) autorizou que, a partir do ensino fundamental, essas aulas virtuais possam contar para cumprir

Viviane Senna: Covid-19 potencializa desigualdades na educação

que essa tragédia chegue às consequências finais é urgente. Assim como na saúde, é a evidência científica que deve pautar as políticas públicas no que tange à educação. Há estudos que mostram que a ausência de aulas, como as férias, tem alto impacto negativo sobre o aprendizado de um estudante. Portanto, ainda que haja soluções paliativas como o ensino a distância em função

Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado

com o seu filho, com as demais escolas do município e do Brasil inteiro. O que a gente quer? Que a família participe mais do dia a dia da vida da escola. O professor também [terá mais informações]. Ele vai saber como recebe o aluno e como entrega no fim do ano. Com isso, poderá fazer uma autoavaliação de como estão as aulas dele e procurar melhorar. Por isso, a gente

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

A suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil em razão da pandemia da Covid-19 gerou discussões acerca da manutenção do cronograma do Enem 2020[1]. De um lado, o Conselho Nacional dos Secretários de Educação, o Conselho Nacional de Educação e a Associação Brasileira de Avaliações Educacionais já se posicionaram a favor de uma nova data, para que não

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

Entenda os primeiros primeiros movimentos de países que estão organizando a retomada das aulas presenciais e conheça as orientações das organizações multilateriais de educação, saúde e trabalho. Conteúdo publicado em 11 de maio de 2020. Atualizado em 12 de maio de 2020, às 11h32 Em um movimento que começou na China, em janeiro deste ano, o fechamento

O impacto da pandemia no ensino superior

virtual? Quais serão as consequências? E o que isso pode significar, em médio e longo prazos? Não dá para, simplesmente, colocar as aulas tradicionais na internet e achar que tudo vai continuar como antes. O ensino à distância de qualidade requer aulas bem preparadas, alunos que possam participar e sistemas de acompanhamento e avaliação de resultados diferentes

SP planeja volta às aulas com 20% dos alunos, da creche à universidade

O plano de volta às aulas em São Paulo prevê um retorno com apenas 20% dos alunos, tanto na educação básica como na superior. A proposta vem sendo discutida pela Secretaria da Educação da gestão João Doria (PSDB) com entidades representativas de secretarias municipais, escolas particulares e de universidades públicas e privadas. No final de abril