Urgência da regulamentação do Sistema Nacional de Educação SNE | Webinário FPME e Instituto Unibanco

A série "O Protagonismo do Legislativo e os Planos para Educação", realizada pelo Instituto Unibanco e a Frente Parlamentar Mista de Educação, visa discutir projetos de lei focados no enfrentamento aos impactos da pandemia na educação, volta às aulas presenciais e combate à evasão escolar. Neste episódio, comenta-se a urgência da regulamentação do SNE, que ...

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas

Coleção discute juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais

de reconhecimento das diferenças” apontou enquanto consequência do reconhecimento da diversidade, a implementação de políticas públicas afirmativas e consolidação de pedagogia antirracista que tem o intuito de promover oportunidades de modo equânime. Ao perceber a diversidade e considerá-la como estruturante na elaboração de políticas públicas, na estruturação

MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies

O Ministério da Educação (MEC) ampliou para 17 de setembro o prazo limite para o preenchimento das vagas no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para o segundo semestre de 2021, por candidatos pré-selecionados na lista de espera do programa. Esse prazo terminaria hoje (31). A relação dos candidatos pré-selecionados em chamada única foi divulgada em 4 de...

MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies

O Ministério da Educação (MEC) ampliou para 17 de setembro o prazo limite para o preenchimento das vagas no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para o segundo semestre de 2021, por candidatos pré-selecionados na lista de espera do programa. Esse prazo terminaria hoje (31). A relação dos candidatos pré-selecionados em chamada única foi divulgada em 4 de...

Governo de SP adia abertura de inscrições de programa de auxílio para conter evasão escolar no ensino médio

O governo de São Paulo adiou para quinta-feira (2) a abertura das inscrições para o programa de bolsa de estudos destinado a alunos em extrema vulnerabilidade social. Pelo calendário inicial, elas deveriam ter sido abertas nesta segunda (10). A data de encerramento, prevista para o dia 10 de setembro, também foi alterada e agora irá até o dia 13. Anunciado n...

Pais relatam dificuldades no cadastro escolar para o ensino municipal de Belo Horizonte

Pais de estudantes da rede municipal de ensino de Belo Horizonte relatam dificuldades no cadastro escolar para o ano letivo de 2022. A instabilidade no site da prefeitura está sendo registrada desde segunda-feira (30), quando as inscrições foram abertas. De acordo com as famílias, ao tentarem realizar o cadastro, mensagens de erro aparecem na tela. Outras pe...

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

que determinam que a educação pública e gratuita deve ser inclusiva para todas as pessoas, com qualidade. Os estudos, as pesquisas, as políticas públicas, a existência e o desenvolvimento de nossos estudantes com deficiência nas escolas regulares mostram tais fatos, que são inegáveis. E vínhamos provando isso com os avanços das matrículas e de seu financiamento, ainda

Para os jovens brasileiros, em vez de alhos, bugalhos

, acabou não prosperando. Pouco mais de um ano depois de defendermos a importância de contemplar os jovens em políticas públicas para a retomada da economia e geração de empregos, nos deparamos com a Medida Provisória 1045/21, de relatoria do deputado Christino Áureo (PP-RJ), que nos capítulos III e IV apresenta o Programa Primeira Oportunidade e Reinserção

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

Política, polêmica e posicionamento são palavras-chave do clipping de agosto Inserções de clipping em tom de denúncia, mas que, em muitos casos, também contemplavam a busca de soluções. Presença marcante de pautas ligadas às políticas públicas educacionais. Predominância de assuntos de abrangência nacional. Diretrizes e posições polêmicas. Em linhas

Auxílio Brasil: nova roupagem, velhas práticas

de prioridades e garantia de um padrão universal, público, distributivo e democrático de proteção social, com reformas e políticas que efetivamente coloquem a vida e a dignidade acima de tudo. *Jucimeri Isolda Silveira é professora do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas (PPGDH) e do curso de Serviço Social da Pontifícia Universidade

OMS: professores deveriam ser grupo prioritário para vacinação contra covid

Copenhague, Dinamarca, 30 Ago 2021 (AFP) - Os professores e os funcionários da área de educação deveriam estar entre os grupos prioritários da vacinação contra a covid-19 para que as escolas da Europa e Ásia central possam permanecer abertas, afirmaram nesta segunda-feira (30) a Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Unicef. As medidas para assegurar que as ...

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

amigo" em questão foi o de Vander Christian, que passou a ditar baixinho o que o professor escrevia no quadro para o colega escrever na máquina de braile. Barreiras:Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas Da relação escolar dos dois jovens, amigos até hoje, quase duas décadas depois, nasceu

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

de quem não foi fazer a prova. "Isso seria um gesto de política pública consciente", diz. Não há atestado médico para o medo, não há atestado para a insegurança. E é um direito que essas pessoas têm de se sentirem seguras. Maria Inês Fini, educadora e uma das criadoras do Enem Não dar a gratuidade é visto por ela como uma política que gera exclusão. "O aprendizado

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'O Sistema Nacional de Educação é muito importante para avançar na qualidade da educação'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques defende a implementação do Sistema Nacional de Educação, cujas funções seriam, dentre outras, definir

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

e pedagógicas. Leia também Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais Eu não ando só: atitudes para fortalecer a gestão democrática na escola Como uma escola do Rio Grande do Sul fortaleceu a gestão democrática A direção tornou-se, aos poucos, a função mais estratégica em uma escola. "O diretor é aquele que vai legitimar uma política

Pós-verdades afastando o real debate da educação inclusiva no Brasil

e da família, sendo o ensino norteado, entre outros, pelo princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, o que, em tese, já seria suficiente para o desenho de políticas públicas equitativas. Ainda, o país assumiu compromisso perante a Comunidade Internacional, ratificando a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas

O governo, a população e as Forças Armadas

com a lei. Todas as manifestações públicas dentro da lei são válidas e importantes. Elas fazem parte do ambiente democrático, da liberdade de expressão e do jogo de pressões. O estímulo a soluções de força, fora da lei, com risco de violência, é criminoso e covarde. Aqueles que se perdem em suas ações têm de arcar com as consequências legais. Normalmente

Conheça ações que diminuíram a desigualdade de aprendizagem

A desigualdade é um dos mais graves problemas sociais brasileiros, com reflexos nas escolas. Muitas das ações para combatê-la dependem de políticas fora do campo educacional, mas há também iniciativas possíveis na alçada dos gestores escolares. Para buscar as causas internas, é importante refletir sobre práticas naturalizadas como, por exemplo