Qual é o impacto da violência na saúde mental?

de forma contínua e integrado às demais aprendizagens curriculares. Trabalho com competências socioemocionais começa com desenvolvimento dos professores Educadores e famílias devem estar atentos ao uso de redes sociais por parte das crianças e adolescentes – dado que esses meios são utilizados para atraí-los para grupos neonazistas, para a difusão de discursos

Os desafios da violência contra e nas escolas

do Decreto n° 11.469, de 5 de abril de 2023, foi instituído um grupo de trabalho interministerial, com a coordenação do Ministério da Educação (MEC) e a participação de representantes de outros seis ministérios e da Secretaria Nacional de Juventude, da Secretaria Geral da Presidência da República, que tem como principal atribuição “realizar estudos sobre o contexto

Educadores entre a exaustão e o afastamento

, era do grupo de risco e só voltou após a segunda dose da vacina. Nós ficamos mais de um ano sem encontrar nossas famílias e eu não exigia que meu filho tivesse compromisso pedagógico, queria apenas manter sua saúde mental preservada." No início deste ano, ela sentiu na pele todo o estresse causado pelos anos de exaustão e muita cobrança no trabalho. "Após o primeiro

Alunos agressivos, defasagem, currículo 'engessado': professores encaram sensação de impotência após pandemia

dificulta trabalho de professores, que têm que seguir um currículo educacional que consideram engessado. Diante da impotência ao ensinar os alunos, professores adoecem emocionalmente. Os problemas psicológicos se somam a outras dificuldades enfrentadas pela categoria, como salários baixos, sobrecarga de trabalho e falta de infraestrutura. O dia a dia de Juliana

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

teve um mais afetado que o outro", diz Raphaela. "Mas quando cruzamos os dados, vimos que fatores demográficos e a satisfação no trabalho afetavam esses grupos de maneira distinta." Pelos dados, o estudo constatou que maiores salários conferem diminuição das chances de ter esgotamento pessoal entre homens. Já, para mulheres, quanto maior o salário, maior o risco de esgotamento

Sete em cada dez cidades ignoram lei que combate o racismo nas escolas

precisam ser capacitados para transmitir esses conhecimentos para os alunos", afirma. Um exemplo desse trabalho é realizado desde 2014 na Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Carolina Maria de Jesus, em São Paulo. Todo ano, as crianças participam de um projeto que visa a apresentar a diversidade dos povos que compõem o Brasil. Elas pesquisam etnias

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

que os alunos estejam alfabetizados para poder avançar, já que muitos têm dificuldade de ler e compreender esses materiais adequadamente", diz Fred Amancio, secretário de Educação do Recife. Na rede pública municipal de Sobral (CE), um estudo acompanhou o processo de aprendizagem de quatro grupos de crianças na transição entre a educação infantil e o ensino fundamental

Como tornar uma escola mais inclusiva e contribuir no combate ao racismo?

do campus dos Malês em São Francisco do Conde, na Bahia. "Esse debate não é opcional, é obrigatório desde 2003. Essas mudanças devem se refletir no dia a dia da escola, e as professoras e professores precisam ser capacitados para transmitir esses conhecimentos para os alunos", explica a pesquisadora. Esse trabalho tem sido realizado desde 2014 na Escola Municipal

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

pelo Grupo de Políticas Públicas para o Acesso à Informação da USP. O aumento da tensão é justificado: 14 dos ataques ocorreram nos últimos 24 meses. Este ano já soma cinco vítimas fatais: a professora Elisabete Tenreiro, de 71 anos, na Escola Estadual Thomázia Montoro, na Vila Sônia, zona oeste da capital paulista, e os alunos da creche Cantinho Bom Pastor

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

avançar, já que muitos têm dificuldade de ler e compreender esses materiais adequadamente", diz Fred Amancio, secretário de Educação do Recife. Na rede pública municipal de Sobral (CE), um estudo acompanhou o processo de aprendizagem de quatro grupos de crianças na transição entre a educação infantil e o ensino fundamental entre 2019 e 2022. Como conclusão

Senado debate diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação

. Segundo ele, a pasta instalou um Grupo de Trabalho (GT) interinstitucional no final de março. Participam representantes de secretarias e autarquias vinculadas ao MEC, como a Capes, FNDE, Inep, das Comissões de Educação da Câmara e do Senado, Conselho Nacional de Educação, Fórum Nacional de Educação, o Consed (conselho que reúne os secretários estaduais de educação

A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

Cresce na sociedade brasileira a luta pela revogação da reforma do ensino médio aprovada em 2017 no governo Michel Temer sob a Lei Federal n.º 13.415. A vitória de Lula na eleição presidencial de 2022 fortaleceu os grupos opositores, na maior parte constituídos por movimentos e setores sociais mais à esquerda do espectro político. São movimentos diversos

Violência: escola como espaço de escuta para os jovens

O perfil do perpetuador de ataques voltados às escolas são jovens (10 a 25 anos) que não são de classe social baixa, homens brancos, que buscam reconhecimento em um determinado grupo e com indícios de transtornos mentais variados. Quem destaca as características e os motivos que podem levar a essa violência extremista é Telma Vinha, professora da Faculdade

Retrato da formação e seleção do diretor escolar no Brasil

(80,6% do total), mais de 70% têm acima de 40 anos e cerca de 40% se identificam como brancos. Por outro lado, apenas um terço se reconhece como de cor/raça preta, parda ou indígena, percentual bem abaixo da distribuição populacional desses grupos no país. Cerca de 80% dos gestores atuam em uma única escola, e os outros 20% se dividem entre duas

Desafios de ser um professor no Brasil é tema de série de reportagens da Folha

. Além disso, a violência registrada em escolas deu um salto nos últimos anos. Desde agosto, a média de ataques a instituições de ensino no país é superior a uma por mês, segundo levantamento feito por um grupo que reúne pesquisadores da Unicamp e da Unesp. Para comparação, nos 20 anos anteriores, de 2002 até julho de 2022, a média era de pouco mais de um ataque

Estupro virtual

desta câmera ou divulgarei suas imagens nas redes sociais" ou "Me mande um vídeo dançando sem roupa ou farei com que suas fotos nuas circulem nos grupos do seu trabalho" ou "Me encaminhe novas fotos em diferentes posições ou divulgarei aquele vídeo nos grupos do colégio ou da faculdade", entre outros exemplos igualmente repugnantes. Felizmente, essas situações

Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui

têm impacto nos nossos resultados? Sem dúvida, dar a esse problema a urgência que ele precisa é o primeiro passo. AdChoices ADVERTISING O Ministério da Educação poderia e deveria convocar os nossos especialistas em ensino, em estrutura de incentivos para educação e em políticas públicas para um grupo de trabalho emergencial. Assim como foi feito para discutir os casos

Enem mostra que ChatGPT domina 'decoreba' e interpretação de texto

(veja a lista completa). Além disso, as questões foram divididas por níveis de dificuldade de acordo com os acertos dos estudantes. As provas usadas foram classificadas pelos pesquisadores Igor Cataneo Silveira e Denis Deratani Mauá, do Instituto de Matemática e Estatística da USP (Universidade de São Paulo). O trabalho foi voltado a criar um conjunto

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

Bolsonaro. Essa versão está sendo revisada por um grupo coordenado pela secretária de Alfabetização e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo. Em fevereiro, o MEC recebeu um apelo da ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, para que o programa tenha mais diversidade. — Tivemos uma reunião com o ministro da Educação, Camilo Santana, e já ficou desenhado um grupo

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

necessários", argumenta. Visão das faculdades Para Lúcia Teixeira, presidente do Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior de todo o Brasil, a proposta dos itinerários formativos tem méritos e o trabalho já desenvolvido pelas escolas não pode ser desperdiçado, mas o formato deve ser aperfeiçoado. "Não há uniformidade na implementação, cada