O Conselho Municipal de Educação de São Roque/SP: a gestão democrática em debate

O estudo analisa o desdobramento do processo da gestão democrática mediante a organização e funcionamento do Conselho Municipal de São Roque/SP (CME) na percepção dos conselheiros. Os resultados mostram na trajetória de vinte três anos de existência, o CME buscou com diligência envolver-se nas questões educacionais. Contudo, um dos entraves que estava relac...

Roberto Livianu - Ao senhor presidente da República

constitucionalmente. A morte brutal e covarde da juíza Viviane, a facadas, pelo ex-marido, diante das três filhas pequenas, na véspera do Natal, no Rio, e o assédio filmado do deputado Cury na Alesp contra sua colega Isa Penna são exemplos do que as mulheres sofrem todos os dias num país de cultura machista. Isso exige empenho efetivo em políticas públicas

Professores refletem sobre o ano e trazem perspectivas para 2021

, para os professores, estudantes e famílias. "Foi intenso, inseguro. Estar todos os dias frente a tela é cansativo e exaustivo. Por vezes, a impressão era que não íamos conseguir", analisa a professora Viviane Cristina de Moraes Ferreira, que trabalha com alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental, em Valinhos (SP). Aprendizados de um ano complexo 1. Lidar

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

Viviane Limongi. FOTO: DIVULGAÇÃO E quase no apagar das luzes de 2020, um ano repleto de inseguranças, que também atingiram a área da educação, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu pela suspensão dos efeitos do Decreto 10.502 que instituiu nova política nacional de educação especial às pessoas com deficiência. A suspensão vem em boa hora. Chega ainda

I Jornada Nacional de Educação Quilombola - Sessão 3

O vídeo é parte do evento I Jornada Virtual Nacional de Educação Quilombola e discute a situação da infância e da juventude quilombola atual, suas estratégias de resistência nas lutas por direitos socioterritoriais e suas perspectivas de futuro, a partir das visões de mundo desses agentes sobre a oferta da educação escolar. Discutem-se as questões que afeta...

Secretaria da Educação do PI promove o webinário “Práticas escolas exitosas no contexto da pandemia”

(Gestora U.E. Joaquim Parente/ Bom Jesus); Sebastião Gomes (gerente de Gestão Escolar da Seduc/PI) e Viviane Carvalhedo (diretora da Unidade de Mediação Tecnológica da Seduc/PI).

Secretaria da Educação do PI promove webinário “Novos Olhares sobre Currículo e desdobramentos para correção de fluxo”

/PI); João Paulo Cepa (especialista em Currículo do Programa Formar); Rita Jobim (coordenadora de Políticas do Ensino Médio do Instituto Unibanco); com mediação de Viviane Carvalhedo (diretora da Universidade de Medição Tecnológica da Seduc/PI).

Secretaria de Estado da Educação do PI promove webinário “A retomada do Circuito de Gestão e a Importância da Participação Estudantil”

do Instituto Unibanco); Sthefany Souza (estudante do 3º ano do Ensino Médio da Rede Estadual do Piauí); Viviane Carvalhedo (diretora da Unidade de Mediação Tecnologica da Seduc/PI).

UFRJ promove live “Arte, Educação e Culturas: Gêneros, Sexualidades e Feminismos no Ensino de Arte”

(artista e educador); Viviane Viana (Colégio Pedro II); Com medição de Simone Ricco (Escritora / SME – RJ) e Amanda Reis (EBA – UFRJ).

Resistências e temores

O avanço do vírus no Brasil ainda assusta muitos dos trabalhadores que estavam habituados ao ambiente seguro do home office. Embora medidas de proteção estejam sendo tomadas pelas empresas, é natural que o quadro pandêmico gere certa resistência para o retorno ao escritório. Viviane Vicente, consultora de comportamento organizacional e competência cultural

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

", do qual participaram o filósofo Renato Janine Ribeiro; o líder indígena Ailton Krenak; a poeta, filósofa e psicanalista Viviane Mosé; e o neurocientista Sidarta Ribeiro. A conversa se centrou em dois futuros diferentes que aguardam educadores, alunos e gestores: primeiro, um ainda indefinido momento de retorno às aulas presenciais, e, a longo prazo, uma potencial nova

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

, depois de vários dias de embates nos tribunais. Os professores devem fazer parte da solução e não do problema – é o que pensa a maioria de nós –, numa atitude de cidadania e comprometimento com a boa educação. "Estamos condenando esta geração de crianças e jovens. Os riscos são pouquíssimos" –, defende com ardor a psicóloga Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton

Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna

"As pesquisas, os dados e a experiência em outros países mostram que é seguro reabrir as escolas", afirma Viviane Senna, 63. A presidente do Instituto Ayrton Senna, que ela fundou há 25 anos com o propósito de melhorar a educação no Brasil, se tornou um dos mais respeitados nomes do país nesse setor. Para a empresária e psicóloga, desde que respeitados

Prioridade absoluta a crianças e adolescentes na volta às aulas

assegurou a única prioridade absoluta. Por fim, questionamos se as prioridades de reabertura não retratam, além da desigualdade de poder das crianças, a latente desigualdade de gênero de nossa sociedade, na medida em que a maioria das crianças que estão alijadas da escola encontra-se confinada em suas casas, sendo cuidadas majoritariamente por mulheres. Viviane

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

em que outros se queixam das mesmas coisas o tempo todo, o que dificulta encontrar um caminho para se tornar agente da solução. "O professor lida com uma realidade difícil e acaba atribuindo a causa do problema a algo que está externo a ele", explica Viviane Neves Legnani, professora da Faculdade de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB). A sensação é de estar

Relação entre presenteísmo, síndrome de burnout e liderança ética em organizações escolares

Neste artigo, analisa-se como a exaustão emocional e a liderança ética estão relacionadas à concentração no trabalho, descrevendo variáveis preditoras de presenteísmo no contexto escolar, especificamente o burnout e a liderança. Objetiva-se contribuir para a compreensão da relação entre bem-estar e produtividade e suas variáveis moderadoras, assim como apon...

Live com Viviane Mosé debate "O que COVID-19 ensina para a educação?"

Nesta quinta-feira, 28, às 17h, a filósofa, poetisa e psicóloga Viviane Mosé participará de uma conversa ao vivo sobre o impacto do cenário mundial pós-pandemia para as relações humanas e para a educação. Ela abordará questões como novas possibilidades que se abrem para o ensino, a importância ainda maior de uma educação problematizadora e da abordagem

Enem registra mais de 3,5 milhões de inscritos

os seus estudos durante o período de pandemia pela vida remota, sabe-se que as condições de estudo para os alunos brasileiros são desiguais", ressaltam os defensores João Paulo Dorini e Viviane Ceolin Dallasta Del Grossi no o documento. Em nota, também publicada ontem, o Inep lembrou as medidas que já foram tomadas para a realização da prova, como o adiamento da data

Viviane Senna: Covid-19 potencializa desigualdades na educação

Para além das consequências incalculáveis sobre a saúde e a economia, a força desorganizadora da Covid-19 traz consigo um impacto mais silencioso, mas não menos devastador. É sobre o sistema educacional brasileiro que, na pré-pandemia, já era bastante castigado e marcado por uma brutal desigualdade de oportunidades. No Brasil, onde o ambiente familiar possui...

Análise de Imprensa - Maio de 2020

. Na mesma direção, colunistas e articulistas de educação – que responderam por mais de um quarto do clipping reproduzido pelo Radar de Imprensa em maio – não se furtaram a emitir posicionamentos sobre equidade. Foi o caso de Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna, no artigo “Covid-19 potencializa desigualdades na educação”, divulgado na Folha de S.Paulo