PALAVRA-CHAVE BUSCADA
290 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Modalidades e níveis de ensino
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Avaliação
- Fatores extraescolares
- Equidade
- Currículo
- Formação
- Clima e ambiente escolar
- Finanças
- Recursos humanos
- Diversidade
- Juventudes
- Relações étnico-raciais
- Ações afirmativas
- Educação ambiental
- Mudanças climáticas
Direito de aprendizagem
- 10/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, lançado na semana passada pelo governo federal, e que tem como um de seus objetivos "assegurar padrões adequados de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes da educação básica". A avaliação da aprendizagem é uma prática habitual nas escolas. Professores dão notas, que orientam o trabalho pedagógico e resultam
Escolas estaduais de SP melhoram desempenho, mas ainda não retomam nível pré-pandemia
- 11/02/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a defasagem e afirma que vai ampliar as ações de recomposição da aprendizagem. PUBLICIDADE São duas provas aplicadas: de Língua Portuguesa e Matemática, e participam da avaliação estudantes dos 2º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental (participação de mais de 90% dos alunos). O 3º ano do ensino médio também é avaliado, mas por meio do Provão Paulista
Palestra 1 - Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens
- 03/02/2025
- CEDOC
- Vídeo
A palestra é parte da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações e estratégias para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens nas escolas, em articulação com outras políticas do estado.
Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens
- 31/01/2025
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo anuncia a abertura da Jornada Pedagógica da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas de 2025 e apresenta as orientações para a implementação do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, em articulação com outras políticas do estado.
Desafios e recomendações para a educação em São Paulo
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
estruturados de recomposição de aprendizagem e a busca ativa contra a evasão escolar. Valorizar os professores é central. Concursos regulares, formação continuada e condições adequadas de trabalho são essenciais para atrair e reter talentos, garantindo ensino de qualidade. Além disso, escolas bem equipadas, com infraestrutura moderna, inclusão tecnológica e expansão
Lançamento de novos materiais sobre Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Evento do Ministério da Educação para lançamento dos novos materiais sobre recomposição de aprendizagens que integram o pacto nacional de mesmo nome.
Lançamento de novos materiais do programa Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Lançamento de novos materias de recomposição de aprendizagem pelo MEC.
Boas Práticas para a Recomposição das Aprendizagens. Experiências de estados e municipios do Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento organizado pelo MEC tem como objetivo mapear e sistematizar experiências exitosas de recomposição das aprendizagens em redes estaduais e municipais de todas as regiões do país; Valorizar e dar visibilidade a iniciativas locais que têm produzido resultados significa; Oferecer referências práticas a gestores(as), coordenadores(as) e equipes
Nota Técnica - Cargas horárias da formação geral básica no Ensino Médio: Estudo comparativo entre as redes estaduais
- 2025
- CEDOC
- Texto
. 14.945/2024). O estudo revela que, apesar de a nova legislação determinar a recomposição da carga horária da FGB para um mínimo de 2.400 horas, tal recomposição não foi efetivamente cumprida nas matrizes curriculares de 2025 para diversas redes estaduais. Persistem desequilíbrios importantes na distribuição das cargas horárias entre as disciplinas
Education Recovery Scorecard 2025 (Boletim sobre Recuperação da Educação - 2025)
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de divulgação do Boletim sobre Recuperação da Educação, que trata de pesquisas sobre recuperação da aprendizagem nos Estados Unidos realizado pela Universidade de Harvard.
Brasil patina na recuperação da aprendizagem
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
que estão faltando, conseguindo multiplicar isso em todas as escolas. Mas, com alta rotatividade, parte desse trabalho pode se perder", analisa Tobias. —— —— Na Secretaria Municipal de Educação de Jundiaí, interior de São Paulo, o desafio da recomposição da aprendizagem passa pela necessidade de adaptação às novas demandas. "A gente olha o cenário e vê que o país
Novas metodologias garantem a Óbidos o ‘Selo Ouro’ do MEC no compromisso com a alfabetização
- 10/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
(CNCA) busca, ainda, assegurar a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público. VÍDEOS: Mais vistos do g1 Santarém e Região
Divulgado resultado final do selo da alfabetização
- 06/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. O intuito é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do PNE. O CNCA busca, ainda, assegurar a recomposição das aprendizagens. Seu foco é a alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público
#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens
- 02/12/2024
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo transmite o encontro de dirigentes e representantes das redes de ensino de todo o país que participam do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. O evento é promovido pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Básica nos dias 2 e 3 de dezembro de 2024. O objetivo é fortalecer o regime de colaboração entre a União
Divulgado resultado preliminar do selo da alfabetização
- 25/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
fundamental, conforme previsto na Meta 5 do PNE. O CNCA busca, ainda, assegurar a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público. O compromisso não propõe uma resposta única ou centralizada para todo o país. Cada estado, em colaboração
Desempenho da educação pública no RS melhora, mas anos finais ainda são desafio; resultado valerá para a distribuição do ICMS | GZH
- 19/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, porque a gente sabe que tem uma dificuldade um pouco maior para esses estudantes. Os programas de recomposição da aprendizagem são bem importantes para garantir a retomada da evolução da aprendizagem para esses estudantes. A evolução positiva de um município aumenta seu resultado no Imers. Em relação ao nível atingido, em geral, a metade norte do RS alcançou
Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais
- 18/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
%, respectivamente. Por outro lado, os menores índices foram em 2021 : TIs de 77% e 36% e TPs de 72% e 26%. "O que a gente vê nas escolas privadas no Brasil são programas de acompanhamento de estudo individualizado, de recomposição e recuperação de aprendizagem, e que estão muito focados na participação no Enem. Aumentar a sensação de preparo é eficaz para os estudantes
Sistemas de Educação público e privado do Rio buscam novos métodos para aperfeiçoar o ensino médio
- 03/11/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, e a rede estadual do Rio apareceu em penúltimo lugar. A secretária diz que vem adotando uma série de medidas de transformação. — Implantamos a recomposição de aprendizagem para todas as 1.233 unidades da rede e a ampliação da oferta do ensino integral, com 80 mil vagas em 400 escolas. Além disso, estão sendo abertas
Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização
- 10/10/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). O programa busca, ainda, garantir a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público
Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas
- 02/10/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de alunos e 2,3 milhões de professores. De acordo com Pato, grupos de trabalho intersetoriais estão discutindo e formatando ações locais, e há preocupação em não sobrecarregar professores, que já lidam, por exemplo, com problemas de recomposição de aprendizagem, agravada na pandemia. "Há uma pressão sobre a escola para o letramento e, ao mesmo tempo, um conjunto