Governo do AP decide retomar aulas presenciais em escolas apenas em 2021

O governador do Amapá, Waldez Góes (PDT), assinou na quinta-feira (19) o decreto sobre a retomada gradual das aulas presenciais em escolas do estado. O documento, válido para as redes pública e particular, confirma o retorno somente no ano letivo de 2021. Por meio de rede social, Góes disse o plano completo para a retomada será apresentado na segunda-feira

Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra

tem planejamento estratégico junto a Estados e municípios independente de ciclos políticos", critica o economista Arnaldo Lima, diretor de Estratégias Públicas da MAG Seguros e ex-secretário de Educação Superior do MEC. Para ele, é preciso traçar um plano de recuperação das aulas, que inclua até mesmo o uso de redes de rádio e TV para chegar a localidades sem conexão

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

para ser colocadas em prática. Os destaques desta coleção abordam alguns elementos do planejamento estratégico/educacional, tais como: o uso de evidências para diagnosticar os desafios das redes e garantir a efetividade das políticas públicas educacionais; a comunicação efetiva entre as instâncias da rede e a comunidade escolar, zelando pela transparência

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

. Os estados seguem com os preparativos gerais para a implementação, sobretudo no que se refere à elaboração da documentação necessária; no entanto, etapas igualmente necessárias, como consultas públicas, formação de professores e homologação, podem atrasar.r.” Apesar de os estados terem dado continuidade aos cronogramas de implementação na medida do possível

Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação

, a calamidade pública causada pela pandemia agravou em muito o cenário. É papel do Ministro da Educação promover e liderar a cooperação com os estados e municípios para superar os efeitos da crise no âmbito escolar, dando direcionamento durante a crise e no planejamento do retorno gradativo das atividades presenciais, dando apoio até o país poder receber os professores

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

de políticas públicas, trabalhamos para identificar as oportunidades dessa ruptura na sociedade. Precisamos tirar lições e transformar a educação para transformar o país. Infelizmente, a educação brasileira, apesar de alguns bons exemplos, incluindo São Paulo, ainda se encontra estagnada no século passado. Enquanto o mundo viveu a revolução digital, ainda temos escolas

Falta educação na Pasta da Militância

. Muitos deles se tornaram urgentes, mas outros poderiam ter sido resolvidos há tempos. Setor tem desafios urgentes a enfrentar na pandemia Os potenciais problemas da pasta tornaram-se perceptíveis já no período de transição, no fim de 2018. Militares e acadêmicos que formulavam seu planejamento estratégico foram surpreendidos quando Ricardo Vélez Rodríguez entrou no Centro

Por coronavírus, relatório do TCU aponta riscos ao MEC manter data do Enem

foram executadas sem planejamento estratégico institucional por parte do ministério. "Verificou-se que o MEC possui baixo nível de governança, e isso representa importante obstáculo à implementação de ações estratégicas de âmbito nacional que visam a promoção do regime de colaboração na execução de políticas educacionais", diz o texto. Em acórdão elaborado após a leitura

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

contribuição para a efetivação do direito à educação no país. Tem sido uma luta grande no Brasil afirmar a necessidade de ampliarmos a lente sobre o processo educacional garantindo qualidade pedagógica às políticas públicas. A equação "currículo prescrito – avaliações externas – formação de professores – materiais didáticos padronizados" não será capaz de garantir

A educação ainda não engrenou

Enquanto a economia começa a ser o grande carro-chefe do governo Bolsonaro, a área da educação ainda não engrenou. Para muitos, isso só vai acontecer quando o governo se esquecer das questões ideológicas e dos embates nas redes sociais e priorizar aquilo que importa para que o Brasil tenha, de fato, uma política efetiva nesse campo. E, para começar, nada

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral Edição 263 Políticas Públicas Cercada de dificuldades, incapaz de lidar com as contradições e desigualdades socioeconômicas da juventude, a última etapa da educação básica brasileira

MEC esvaziado indica saída de Weintraub em 2020

um Planejamento Estratégico para o ano de 2019, e diversas metas do Plano Nacional de Educação (PNE) estão atrasadas. Procurada, a agora ex-assessora de Abraham, que o acompanhou nesta quarta em audiência na Câmara, disse que o "tempo no MEC foi de muitos aprendizados e grandes realizações". "Agradeço a toda a minha equipe pelo empenho e dedicação nesse período

MEC esvaziado indica para saída de Weintraub em breve

nas atividades. O texto tem 273 páginas e avalia o planejamento e a gestão do ministério como "muito aquém do esperado e insuficientes para dar conta dos desafios educacionais que se apresentam no País". Um dos argumentos é que ainda foi apresentado um Planejamento Estratégico para o ano de 2019, e diversas metas do Plano Nacional de Educação (PNE) estão atrasadas

Comissão da Câmara aprova relatório que faz raio-X na gestão do MEC

. O texto tem 273 páginas e avalia o planejamento e a gestão do MEC como "muito aquém do esperado e insuficientes para dar conta dos desafios educacionais que se apresentam no País". Um dos argumentos de Rigoni é que o ministério ainda não apresentou Planejamento Estratégico para o ano de 2019, e diversas metas do Plano Nacional de Educação (PNE) estão atrasadas

Comissão da Câmara aprova relatório que considerou gestão do MEC como 'insuficiente'

Amaral (PDT-SP). Leia : MEC está 'escondido atrás da cortina da ideologia’, diz especialista De acordo com o relator, Felipe Rigoni (PSB-ES), entre os problemas encontrados, está o nível de execução orçamentária pela pasta, considerado "muito baixo". Segundo ele, "não há planejamento estratégico" em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE) e à nova Base

Relatório de deputados critica gestão do Ministério da Educação

realizada no Ministério da Educação por uma comissão da Câmara dos Deputados indicou paralisia tanto no planejamento quanto na execução de políticas públicas por parte da pasta comandada pelo ministro Abraham Weintraub". A TV Globo também teve acesso ao relatório. De acordo com o documento, a comissão constatou que "o planejamento e a gestão do MEC estão muito aquém

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

, este se torna um balizador que contribui para a análise sobre a função social da escola que é garantir o ensino e a aprendizagem para todos os seus alunos. Esse instrumento de planejamento estratégico deve servir para melhor qualificação de ações pedagógicas e processos visando a melhoria da aprendizagem e para formação integral dos alunos. Diante das demandas atuais

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

Santo informou apenas que a implementação de escolas cívico-militares não está em seu "planejamento estratégico". A secretaria da Educação do Estado da Bahia destacou que 14 das 1.163 escolas da rede já são geridas pela PM (Polícia Militar) do estado. Disse, ainda, que "está buscando, junto ao MEC, maiores informações sobre os aspectos pedagógico e financeiro

Inep capacita coordenadores estaduais para a aplicação das provas, em outubro

permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis estatais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação, baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área de avaliação educacional. As médias de desempenho do Saeb, juntamente com os dados

Educação como motor de uma nova história

socioeconômico sustentável e equitativo. Para finalizar, voltemos a Hannah Arendt, que introduziu esta conversa sobre o valor da educação e o uso do planejamento estratégico em sua condução. Segundo a pensadora, a política representa antes de tudo a liberdade para transformar a vida, para recriar a existência, garantindo sempre as condições históricas para um novo início