MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

No 10º encontro do ciclo, estudantes, professores e lideranças indígenas se reuniram em Cuiabá, no Mato Grosso. Objetivo do evento é fazer uma escuta dos povos originários para subsidiar a implementação da instituição de ensino superior. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos

MEC promove webinário sobre educação digital

no tema. O evento contará com a participação da secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, na abertura. Também estarão presentes a coordenadora de Materiais Didáticos, Jaqueline Melo; a coordenadora-geral de Tecnologia e Inovação, Ana Dal Fabbro; e o vice-presidente da Undime Mato Grosso, Eduardo da Silva. Na ocasião haverá o painel "Educação digital

MEC dá mais prazo para municípios aderirem a pacto pela alfabetização de jovens e adultos

pelo Norte (80,4%), Sul (79,5%), Sudeste (73,6%) e Centro-Oeste (67,2%). Os estados Alagoas, Amapá, Amazonas, Rio de Janeiro e Sergipe atingiram 100% de adesão das redes de ensino. Já os com menor percentual são Espírito Santo (51,3%), Mato Grosso (55,3%), Tocantins (56,1%), São Paulo (57,5%) e Rondônia (57,7%). Em 13 anos, a taxa de analfabetismo caiu de 9,6% para 7

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais "

"Jogos Escolares são essenciais para um atleta chegar às competições internacionais " - Foto: Divulgação Fundesporte Continue lendo... Em tempos de Jogos Olímpicos muitos se pegam pensando no que os atletas passaram para chegar até esta festa do esporte mundial, que neste ano ocorre em Paris. O trabalho vem desde a base, e em Mato Grosso do Sul, parte deste

Governo anuncia ampliação de programa pé-de-meia para 1,2 milhão de estudantes

Anúncio da ampliação foi feito nesta sexta-feria. Em Mato Grosso do Sul, em torno de 18 adolescentes e jovens estão selecionados Continue lendo... O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou nesta sexta, 2, a ampliação do programa Pé de Meia, de garantia de frequência escolar. Em solenidade no Ceará, com a presença do presidente Luiz Inácio Lula

É preciso dar início logo às mudanças aprovadas para o ensino médio

adotassem as mudanças a partir de 2022, a implantação não foi uniforme. Já em 2021, o Estado de São Paulo deu início ao novo modelo. Mato Grosso do Sul e Santa Catarina seguiram caminho parecido, levando o novo ensino médio a parte de suas redes. Outros o fizeram apenas em escolas-piloto. Além disso, muitas alterações não foram bem recebidas por alunos e professores

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA

Governo prorroga até dia 12 de agosto o período de adesão ao Pacto EJA - Divulgação Continue lendo... O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até o dia 12 de agosto o prazo para que as redes municipais de ensino façam adesão ao Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA). Mato Grosso do Sul

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

educativa da embaixada da França no Brasil, Hélène Ducret, visitou o Amapá para entregar um prêmio a uma escola que oferece ensino bilíngue francês-português e "alinhar tratativas pedagógicas para ampliar projetos educacionais que intensifiquem o estudo bilíngue no estado". Também houve uma visita à Secretaria de Educação de Cuiabá, no Mato Grosso, para a discussão

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

públicas e particulares de Mato Grosso do Sul no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Em 2018, quando começou o levantamento, as médias das notas das escolas públicas do Estado eram de 23% em relação aos colégios particulares; já no ano passado, caiu para 18%. Um dos fatores apontados para a redução na diferença das notas foi o investimento em escolas de tempo

15 cidades concentram 40% das escolas de SP que querem ser cívico-militares

às diretrizes do programa. Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Além de professores sem formação, a falta de diversidade na educação é criticada pelo professor Samuel de Jesus, que pesquisa o militarismo e as escolas cívico-militares há 24 anos na UFMS (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul). Para ele, a padronização de hábitos e costumes exigida

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

físico inserido como parte habitual da rotina da criança e usar as ferramentas digitais como apoio. Como exemplo, destaco a iniciativa do professor de Educação Física, Astolfo de Goes Silva, de Várzea Grande, no Mato Grosso, vencedor do Prêmio Cidadão Digital 2023. Por meio de ferramentas digitais com finalidade pedagógica, ele elaborou plano de aula, vídeo

Qual a contribuição das Olimpíadas e o esporte no desenvolvimento de crianças e jovens

físico inserido como parte habitual da rotina da criança e usar as ferramentas digitais como apoio. Como exemplo, destaco a iniciativa do professor de Educação Física, Astolfo de Goes Silva, de Várzea Grande, no Mato Grosso, vencedor do Prêmio Cidadão Digital 2023. Por meio de ferramentas digitais com finalidade pedagógica, ele elaborou plano de aula, vídeo

Projeto de Lei busca aprimorar dados sobre violência contra crianças e adolescentes

Projeto de Lei busca aprimorar dados sobre violência contra crianças e adolescentes O Projeto de Lei 1107/24 altera a Lei Henry Borel, que trata do enfrentamento da violência doméstica contra a criança e o adolescente... Momento MT|Do R7 22/07/2024 - 16h34 (Atualizado em 22/07/2024 - 16h34) O Projeto de Lei 1107/24 altera a Lei Henry Borel, que trata do enfr...

Projeto de Lei propõe incentivo à formação de professores para a educação básica

Projeto de Lei propõe incentivo à formação de professores para a educação básica O Projeto de Lei 3824/23 institui a Política Nacional de Indução à Docência na Educação Básica, com o objetivo de atrair estudantes... Momento MT|Do R7 22/07/2024 - 09h03 (Atualizado em 22/07/2024 - 09h03) O Projeto de Lei 3824/23 institui a Política Nacional de Indução à Docênc...

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco

Maioria dos diretores de escolas estaduais no Brasil não possui formação em gestão

em faixas). Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe tinham entre 20% e 30%. Todos os outros apareciam com menos de 10%. Já em 2023, o Piauí tinha ao menos 90% dos profissionais com formação em gestão, seguido de Distrito Federal (entre 40% e 50%). Acre, Rondônia, Mato Grosso do Sul, Paraná, Espírito Santo, Maranhão, Ceará, Sergipe e Pernambuco

Cai o número de diretores de escolas estaduais contratados por indicação no país, aponta pesquisa | GZH

escolar concluído teve variação grande entre as unidades federativas do país. Em 2020, apenas Rondônia e Acre tinham 30 a 40% dos diretores com esse tipo de formação. Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe eram entre 20 e 30%. Todos os outros, apareciam com menos de 10%. Em 2023, o Piauí tinha entre 90 e 100%, seguido de Brasília (entre 40

Diretores escolares chegam ao cargo por eleição ou PS

% eram formados em pedagogia, 55,2% em outras áreas da educação. O percentual de diretores com curso de formação em gestão escolar concluído teve variação grande entre as unidades federativas do país. Em 2020, apenas Rondônia e Acre tinham 30 a 40% dos diretores com esse tipo de formação. Acre, Mato Grosso do Sul, Tocantins, Maranhão, Ceará e Sergipe eram entre 20 e 30

Desafios na Educação de Jovens e Adultos: O Combate ao Analfabetismo

Senadores e especialistas reuniram-se na Subcomissão Permanente para Acompanhar as Políticas de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA) nesta quarta-feira (10) e reconheceram que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) enfrenta desafios, como o baixo financiamento, a governança fragmentada e a oferta insuficiente em relação à demanda. Destacaram a necessidade urge...

Plano Nacional de Educação: ainda não saímos do lugar

para a população na ponta. Dentro da rubrica orçamentária classificada como gasto público corrente estão despesas com bombeiros, assistentes sociais, policiais, médicos, enfermeiros e professores. Ou seja, direitos para pessoas de direitos. Como isso se reflete na vida das pessoas Os estados com a maior porcentagem de estudantes indígenas são Amazonas, Mato Grosso do Sul