Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

A cultura de paz tem espaço para ser construída pela comunidade escolar quando são priorizados o educar para atitudes e valores morais e éticos e a construção de um cenário inclusivo Os ataques às escolas em São Paulo e em Blumenau, entre o fim de março e o início de abril deste ano, reacenderam o debate sobre a importância de fomentar a cultura de paz

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

, Freire destaca a importância de condições mínimas, como boa formação inicial e continuada dos docentes, infraestrutura adequada e um currículo substancial e profundo, bem como um processo de gestão democrática que permita a construção dialógica e crítica do conhecimento entre pares e entre educadores e educandos. Em contraste com essa abordagem, o novo ensino

Professores, não subestimem os estudantes

que lecionam aulas incríveis e cativantes. Para esta coluna, decidi não colocar o destaque nas atitudes e abordagens de docentes que desagradam e os distanciam os jovens, mas sim nas que os aproximam e que, na perspectiva dos alunos, são eficientes no sentido de despertar o interesse. Para isso, tive a oportunidade de falar com cerca de 70 estudantes de todo o país

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

estar atentos aos sinais de extremismo que seus estudantes emitem, podendo se transformar futuramente em ações violentas contra a própria escola? Papel do educador: profundo e complexo Primeiramente, o docente deve saber de forma clara qual é o seu papel como educador, na opinião de Gina Vieira Ponte, professora da educação básica em Brasília (DF

Aluno é colocado em ensino remoto após intimidar e tentar derrubar professor em SP

. Nas imagens é possível ver que o professor está sentado quando o aluno se aproxima gritando e ameaçando o professor. O docente pede licença várias vezes e que o garoto se afaste. O adolescente vai atrás do professor e puxa a cadeira, tentando derrubá-lo, mas o docente se levanta. O professor se senta novamente e permanece na cadeira enquanto o aluno continua gritando

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

Unidas para a Infância (Unicef) e outras instituições. Sanderli ressalta ainda que esse trabalho não pode ser pontual e se restringir a um único docente. Ele deve envolver a todos de forma interdisciplinar. "Deve ser um plano anual, feito de forma coletiva, sensível, que engaje professores, profissionais, famílias e estudantes", orienta. Por que não minimizar

SP: Escolas precisam registrar casos de violência, mas governo não responde

-feira, o menino teria uma conversa com a direção. As ações tomadas em relação ao estudante partiram das escolas e não de uma orientação ou protocolo da secretaria. No fundo, a secretaria finge que está fazendo intervenção, mas faz um monitoramento. A secretaria e a polícia deveriam ter tomado uma atitude. Não teve erro de execução, porque a escola seguiu

Ataques em escolas no Brasil já mataram 35 alunos e professores, indica relatório

estadual da Vila Sônia, na zona oeste de São Paulo. Outros três docentes e um estudante também foram machucados e o garoto, apreendido. A motivação ainda é investigada. O documento afirma que os profissionais da educação precisam ser formados para identificar alterações de comportamento dos jovens e fatores psicológicos. Cita ainda que é preciso ficar atento

Como combater o burnout no ecossistema escolar?

. Mais do que isso, os docentes tiveram que lidar ainda com toda a incerteza do cenário e, é claro, com o próprio medo dele ou algum parente próximo se adoecer. Diante desse contexto, não é de se espantar o resultado apontado por uma pesquisa feita pela Nova Escola mostrando que 72% dos educadores tiveram a saúde mental afetada durante o período mais crítico do novo coronavírus

Mãe denuncia professora após filha com deficiência auditiva relatar ter sido chamada de burra: 'Revoltante'

A mãe de uma adolescente de 16 anos registrou uma denúncia contra uma professora por injúria após a filha dela relatar ter sido chamada de "burra" por parte da docente. O fato teria ocorrido na Escola Estadual Professor Genésio Machado, na Vila Santana, em Sorocaba (SP). A professora foi afastada do cargo. De acordo com o boletim de ocorrência, o caso

Professor é afastado pela segunda vez após elogiar Hitler em Santa Catarina

por apologia ao nazismo no ambiente escolar e foi afastado em novembro do ano passado. O professor não teve a identidade divulgada. No vídeo divulgado nesta semana, um estudante questiona se o professor "chega a apoiar" as atitudes de Hitler na Alemanha, que culminaram no genocídio de milhões de judeus e vários outros grupos considerados não arianos. O docente, então

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

para os docentes da Educação Básica, que compreende profissionais da Educação Infantil, Fundamental e Ensino Médio, o Ministério da Educação por meio do Programa Educação Financeira da Escola, busca disseminar temas, como poupança, consumo consciente, orientação a investimentos, proteção contra fraudes financeiras e desenvolvimento de bons hábitos e atitudes financeiras

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

. Mas a educação transforma um pouco a nossa própria atitude diante da vida", diz. E esse exercício democrático, para ela, pode ocorrer em todas as esferas em que crianças, adolescentes e jovens têm acesso. "Acho que se você vem de um exercício sempre democrático na tua casa, na tua escola, de pessoas que te escutam e querem saber da tua opinião e onde o que você diz conta

Como o ChatGPT pode inspirar transformações na escola

matéria anterior sobre ChatGPT no Porvir). Os primeiros comentários, restrições e desdobramentos tinham como objetivo combater o plágio e atitudes antiéticas por parte de alunos. Com mais pessoas conhecendo o ChatGPT, a cada dia é possível encontrar novas dicas, reflexões, alertas (muito importante ressaltá-los) e desdobramentos. Além do uso por parte dos alunos

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

ser melhor aproveitada se tivesse sido precedida por reformas estruturais nas escolas, onde professores tivessem mais tempo e dedicação exclusiva, que é uma reivindicação antiga da categoria docente, para dar sustentação àquilo que aparece na reforma como princípio, que é a possibilidade de escolher caminhos formativos." Apesar da baixa informação, de pouca

Ensino é mais eficiente quando dialoga com o perfil geracional do aluno

uma curadoria de recursos digitais que exercitem nos alunos habilidades voltadas para o foco e atenção a textos mais complexos. Formar para entender e trocar A simples incorporação de equipamentos digitais pela escola, no entanto, não basta. Sem formação docente para seu uso, a prática pouco mudará. Taís Bento, pedagoga especializada em Aprendizagem Baseada

A diversidade na escola como direito

diversidade é a formação dos professores. "Precisamos transformar o olhar dos próprios professores, que são os responsáveis pela educação dos alunos", alerta Munduruku. Na maioria das faculdades, os futuros docentes são privados de conhecimento sobre os diferentes segmentos e grupos sociais que compõem a sociedade brasileira. "E o desconhecimento causa preconceito

Ex-ministro da Educação de Portugal defende currículo baseado nas disciplinas e não nas competências

? Porque as competências não têm estrutura. Em minha opinião, o currículo deve incidir sobre conhecimentos e sobre competências, assim como sobre as atitudes dos jovens. O currículo é um todo, quando se aprende, são muitas coisas simultaneamente. Acho que o currículo por competências falha na organização. Não podemos organizar um currículo com base nas competências

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

a disposição para falar do tema dentro de sala de aula parte mais de uma iniciativa particular do professor. Para ela, muitos docentes não veem importância em abordar o assunto e por vezes até pulam o capítulo. "Tem os professores que não ligam, não estão nem aí e parece que você está ofendendo quando cita a lei, não são minimamente abertos." Apesar disso, ela ainda