Estado é laico, mas temos direito de dizer o que pensamos, diz Ribeiro

que o programa era importante para colaborar com uma maior participação das famílias nas escolas. "Uma criança que não consegue ou não tem seu pai e sua mãe em casa, a direção para obedecer, não vai respeitar o professor, um soldado, um policial militar ou qualquer outra autoridade", disse. Neste ano, o MEC vai incluir 5.755 escolas públicas da educação básica

MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira, 21, um programa de transferência de recursos para apoiar escolas públicas em projetos de aproximação com as famílias dos estudantes. Neste ano, serão contempladas 5,7 mil escolas, com R$ 16 milhões ao todo. O programa alcança em 2021 apenas 4% do total de 138 mil escolas públicas brasileiras. Chamado

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

e contundentes, mostrando que o poder econômico e suas consequências – mais educação, saúde e cultura geral – fazem a diferença na seleção para admissão em instituições de ensino e postos de trabalho. Sem um sistema de educacional fundamental universal de qualidade, aliado a outras políticas públicas como saúde, o estímulo ao empreendedorismo, a simplificação legal

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

da escritora Conceição Evaristo, que cobrou um compromisso dos órgãos públicos de educação na implementação de políticas públicas raciais e comentou a importância da iniciativa que inclui a preparação de professores brancos no combate ao racismo nas escolas. "É graças à ação dos professores que hoje temos profissionais brancos e negros incluídos na discussão

Direitos das pessoas com deficiência: o tempo é de vigilância

A luta pela inclusão das pessoas com deficiência não é de agora. São mais de 30 anos de batalha para tirar da invisibilidade todos os brasileiros com alguma deficiência e que historicamente sempre estiveram à margem das políticas públicas. A essa altura no Brasil são mais de 45 milhões de pessoas, o que representa 23,9% da população segundo o IBGE. Apesar

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

Freire que é difícil deixar de lado. Para isso, ele utilizou concepções de John Dewey, trabalhou algumas ideias de Jean Piaget, trouxe luz do existencialismo cristão europeu de Gabriel Marcel, algumas das inovações de Karl Marx ligadas à dialética — não à política, no sentido partidário. A grande marca dele foi ter feito um rearranjo dessas concepções de um modo

Senado vota PEC que desobriga gasto mínimo em educação por 2 anos

a menos, se comparado com 2015. Em relação a 2019, a diminuição foi de 9%. Não queremos criminalizar ou punir os gestores, pelo contrário, queremos que eles se sintam confiantes de trabalhar da forma mais técnica possível. Naquele momento [suspensão de aulas presenciais no início da pandemia], a saúde era essencial, tínhamos um problema de saúde pública

Feminismo Indígena | O Que Querem as Mulheres?

Neste vídeo, episódio do programa O que querem as mulheres, do Canal Brasil, Heloisa Buarque de Holanda conversa com a antropóloga Taily Terena, a geógrafa Márcia Wayna Kambeba e a historiadora Marize Vieira de Oliveira. Discute-se temas como a luta da mulher indígena junto ao bem comum da terra, feminismos e visões sobre o feminismo e territórios.

Não há solução individual para problemas coletivos

antártico, a morte da floresta e mudanças nos padrões climáticos regionais e no ciclo da água. As perspectivas são pavorosas. Para mitigar a catástrofe ambiental, é preciso uma mudar profunda e rapidamente a forma como temos nos relacionado em sociedade. Desde reformular os modos de produção e consumo até a adoção de políticas públicas que visem endereçar o problema

Toffoli cobra Educação sobre reabertura de inscrições do Enem 2021 a isentos

sobre as inscrições do exame que é a principal porta de entrada para as universidades públicas do País se deu no âmbito de ação ajuizada por nove partidos e três entidades estudantis. O processo foi analisado em sessão extraordinária do plenário virtual da corte. Na ocasião, os ministros acompanharam o voto do relator, Dias Toffoli. O magistrado considerou

Toffoli cobra do Ministério da Educação informações sobre reabertura de inscrições do Enem 2021 para candidatos isentos

sobre as inscrições do exame que é a principal porta de entrada para as universidades públicas do País se deu no âmbito de ação ajuizada por nove partidos e três entidades estudantis. O processo foi analisado em sessão extraordinária do plenário virtual da corte. Na ocasião, os ministros acompanharam o voto do relator, Dias Toffoli. O magistrado considerou

"Priorizar a educação" é investir na área, não discursar

, os gastos federais com escolas e universidades públicas foram os menores desde 2010. É chover no molhado dizer que o governo Bolsonaro não se importa com a Educação. Declarações preconceituosas e desinformadas do presidente e seus ministros são fachada alquebrada para uma política consciente de desmonte da área. Nada de bom veio nem virá da atual gestão. Ocorre

A educação antirracista como força transformadora

respeito a identidade e cultura da maior parte da população brasileira sejam abordados nas escolas públicas. Citei essa lei, mas poderia escolher outras que foram estabelecidas durante os governos petistas, num momento, em que nós, população negra, tínhamos o mínimo espaço de representação política garantido. O que se escancara com isso é o afastamento da escola

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Brasil não aproveitou a oportunidade de dar conta dos déficits estruturais na educação

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre relatório divulgado pela OCDE que mostra que o Brasil está entre os poucos países que não

Educação inclusiva: um direito inegociável

. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) caminham na direção da educação inclusiva. Em 1998, nós tínhamos 340 mil estudantes com deficiência matriculados na escola, somente 13% estavam em escolas inclusivas. Em 2008 entrou em vigor uma política de educação especial e, a partir desse ano, o número de matrículas de pessoas com deficiência nas escolas comuns

Erika Hilton e Maria Marighella pedem que ministro da Educação seja condenado por improbidade

As vereadoras Erika Hilton (PSOL) e Maria Marighella (PT) —dos municípios de São Paulo e de Salvador, respectivamente— enviaram uma representação ao Ministério Público Federal solicitando a abertura de uma investigação contra o ministro da Educação, Milton Ribeiro. As parlamentares pedem que o chefe da pasta seja condenado por improbidade administrativa. BOC...

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, e sobretudo, denunciando e anunciando os abusos, denunciando os abusos, os retrocessos, a falta de amorosidade, o nosso empobrecimento cada vez maior". CartaCapital: Como Paulo Freire estaria diante o contexto de crise sanitária, política, econômica, social e cultural que vivemos e quais recados são possíveis extrair de suas obras para este momento? Paulo Roberto

Linking leadership to student learning

Neste livro, vincula-se a liderança ao aprendizado do aluno, mostrando claramente como a liderança escolar melhora o desempenho do aluno. O livro é baseado em um estudo ambicioso de cinco anos sobre liderança educacional, patrocinado pela Fundação Wallace. Examina-se a liderança em cada nível organizacional do sistema escolar - sala de aula, escola, distrit...

How school districts influence student achievement

Neste artigo, analisa-se os efeitos de nove características do distrito no desempenho dos alunos, explorando as condições que mediaram os efeitos de tais características e contribuíram para o entendimento sobre o papel que os líderes de nível escolar desempenham nos esforços do distrito para melhorar o desempenho. As características do distrito testadas no ...

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

em Kosovo. De acordo com levantamento do pesquisador Elliott Green, professor da Escola de Economia e Ciência Política de Londres, na Inglaterra, o livro fundamental da obra do educador, 'Pedagogia do Oprimido', escrito em 1968, é o terceiro mais citado em trabalhos acadêmicos na área de humanidades em todo o mundo. Para especialistas em educação ouvidos pela BBC