PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Políticas educacionais e concepção de gestão: o que dizem os diretores de escolas de ensino médio do Distrito Federal
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetiva-se analisar as concepções de gestão dos diretores de escolas públicas de ensino médio do Distrito Federal (DF). Visa-se problematizar a descontinuidade legal de políticas para gestão democrática no âmbito do DF e analisar como esse movimento incide na fala e nas práticas no interior das instituições de ensino médio. Aponta que há
Inclusão educacional, digital e social de mulheres no interior da Paraíba: uma experiência na UFPB
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o acesso à Educação Superior e inclusão digital de mulheres. Os sujeitos são alunas de três cursos de licenciatura na modalidade a distância ofertados pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Virtual: Letras, Pedagogia e Ciências Agrárias. Analisa-se como algumas mulheres têm, simultaneamente, acesso ao Ensino Superior e às tecnologias de...
Educar em Revista
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
à área de Educação. Nesta edição, apresenta o Dossiê -Gestão da Educação Pública.
Laicidade, ensino religioso e religiosidade na escola pública brasileira: questionamentos e reflexões
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa a compreensão sobre laicidade, a partir do seu debate na escola pública brasileira, realizando um estudo de campo em uma escola municipal de Santo André - SP. Reflete-se sobre o propósito e o lugar da disciplina Ensino Religioso como integrante do currículo escolar no Ensino Fundamental. Conclui-se a necessidade de o Estado apropriar-se da ...
Análise de imprensa – Abril de 2018
- 01/04/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Mensalmente, você encontrará aqui uma curadoria de notícias e artigos relevantes que saíram nos principais veículos de comunicação do país, tendo assim um panorama do que foi destaque na mídia. O objetivo é chamar a atenção para temas e pautas relevantes para os debates nas áreas de educação, ensino médio e gestão escolar. Em abril, foi anunciado
Trabalho, Educação e Saúde
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Trabalho, Educação e Saúde é uma revista científica publicada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz. A revista, publicada a cada quatro meses, busca promover discussões, análises e investigações técnicas ou aplicadas relacionadas à educação profissional em saúde.
Quatro décadas de gestão educacional no Brasil: políticas públicas do MEC em depoimentos de ex-ministros
- 04/2018
- CEDOC
- Texto
Quatro décadas de gestão educacional no Brasil apresenta entrevistas de 14 autoridades da Educação que ocuparam a pasta entre os governos João Batista Figueiredo (1979-1985) e Dilma Rousseff (2011-2016). Nesse período, o país atravessou fases de graves crises econômicas e instabilidade política. Também celebrou avanços, como a redemocratização, a ampliação
Educação financeira na sala de aula é investir na vida fora da escola
- 29/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
de impactar o comportamento dos estudantes em relação ao consumo, o programa também gerou resultados na própria gestão das escolas. “Temos diretores que, depois de passar por cursos de educação financeira, revisaram o PPP [projeto político-pedagógico] da escola e conseguiram diminuir gastos, como a conta de água e de luz. Tudo isso reflete em economia
Racismo e educação: Escurecendo esse debate | Marcelo Rocha
- 29/03/2018
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Marcelo Rocha recita algumas das frases proferidas por docentes e estudantes dentro de diferentes instituições de ensino durante o ano de 2018. Frases do tipo "Quem é o dono desse escravo que tá dentro do fumódromo da FGV?" ou "Vai, preta sapatão!" e "Odeio pretos e pardos" e reflete sobre o racismo na educação, começando pelo número reduzido ...
Base curricular do ensino médio será entregue ao CNE na semana que vem
- 28/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
no MEC. “A discussão com relação ao nome do meu substituto ou substituta será definida na próxima semana pelo presidente Michel Temer. É evidente que ele poderá me ouvir, e acho que ouvirá a respeito do que eu tenho a agregar com respeito ao caminho do Ministério da Educação, que produziu mudanças durante a nossa gestão, e tenho convicção de que os programas
Novo programa do Canal Futura promove intercâmbio de gestores de escolas inovadoras
- 28/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Já está no ar o primeiro episódio da série Entre Escolas, uma parceria do Canal Futura e da Fundação Lemann. O programa percorreu 16 escolas brasileiras e apresenta em cada episódio duas instituições com realidades diferentes, mas com um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos com boas práticas na gestão escolar, superando diariamente desafios
Os ataques privatistas à educação
- 28/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Contee por meio da campanha nacional “Educação não é mercadoria”, lançada em 2007. Com o retorno da política neoliberal, a situação tem sofrido um recrudescimento. Está em curso um projeto de gestão privada da educação pública, que inclui o fim da gratuidade nas universidades brasileiras, a privatização do Ensino Médio através do oferecimento das plataformas
Inep desmente informação de que Enem 2018 será mais difícil
- 28/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Não é verdadeira a informação de que o nível de dificuldade do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vai aumentar. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desmente a informação veiculada em alguns sites e redes sociais de que a ampliação no tempo de duração do segundo dia de provas seria consequência de uma elevação do...
Câmara do Rio vota Plano Municipal de Educação
- 27/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Entrou em pauta da Câmara dos Vereadores carioca, nesta terça-feira (27), o Plano Municipal de Educação (PME), que dará as diretrizes para o ensino no município nos próximos dez anos. O projeto, que já deveria ter sido votado na gestão passada, do ex-prefeito Eduardo Paes, foi sucessivamente adiado e acabou empurrado para o plenário só agora
Pedidos de isenção do pagamento do Enem começam na próxima segunda (2)
- 27/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O período de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam em 7 de maio. A taxa cobrada neste ano será de R$ 82. Mas os candidatos que quiserem pedir isenção do pagamento devem ficar atentos ao calendário. Pela primeira vez esse grupo vai fazer o pedido antes da abertura das inscrições, entre 2 e 11 de abril. Saiba mais como as regras para ...
MEC entrega obras de reforma do Complexo Cultural da Fundaj, em Recife
- 27/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Mendonça Filho, entregou, nesta segunda-feira, 26, as obras de reforma do Complexo Cultural da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), sediado no Edifício Ulysses Pernambucano, no bairro do Derby, em Recife. O Ministério da Educação investiu R$ 8 milhões no equipamento e a reabertura aconteceu após um longo período de reformas, iniciado em ...
Comitê vai trabalhar pela implementação da Base Nacional Comum Curricular
- 27/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O Comitê Nacional de Implementação da Base NacionalComum Curricular (BNCC) acaba de ser formado pelo Ministério da Educação. Ogrupo vai atuar acompanhando todo o processo de implementação da Base eorientando a participação dos órgãos públicos, nas esferas federal, estadual emunicipal, na efetivação do documento. Entre as competências do Comitê estãopropor de...
Escolas públicas empoderam alunos com projetos de equidade racial e de gênero
- 26/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
pedagógicas e de gestão escolar que promovem a equidade racial e de gênero, no Dia Internacional Contra a Discriminação Racial (21) aconteceu em São Paulo (SP) o seminário “Gente que transforma a Educação: experiências de equidade racial e de gênero”. Durante o evento, realizado pelo CEERT, com apoio do Instituto Unibanco, do Sesc e da Fundação Ford
Acordo de cooperação técnica fortalece boas práticas étnico-raciais nas escolas
- 23/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Os ministérios da Educação (MEC) e dos Direitos Humanos (MDH) assinaram, nesta quinta-feira, 22, um acordo de cooperação técnica destinado a ações de reconhecimento e valorização de boas práticas educacionais para as relações étnico-raciais nas escolas brasileiras. O compromisso foi firmado entre os titulares da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetizaç...
“Eu achava que todos são iguais, mas entendi que a diferença não é um problema”
- 22/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora Nilda contou sua história no seminário "Gente que transforma a Educação: experiências de equidade racial e de gênero", uma iniciativa do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) em parceria com o Instituto Unibanco, o Sesc e a Fundação Ford. Foto: Nego Junior Nilda Fátima Moraes de Oliveira Silva é diretora da Escola E...