Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

Mesmo em contextos de baixa conectividade ou pouco acesso a ferramentas digitais, é possível adaptar e se inspirar em modelos de ensino híbrido. Foto: Getty Images Ensino híbrido: eis um termo que a pandemia propagou entre escolas e redes de ensino nestes últimos anos. Mas se em um primeiro momento a maioria dos educadores teve contato com essa metodologia

Lições da pandemia, três anos depois

Voltar ao velho ensino médio não é solução

. As falhas também são evidentes na implementação da política. Não houve diretrizes, investimentos contínuos e apoio para a formação de professores e gestores nos anos que antecederam o início da reforma. No período que deveria ter sido dedicado à preparação, houve pandemia e descaso do Ministério da Educação que levou a dois anos de escolas fechadas. Apesar

Uso de celular em excesso por adolescentes causa dor na coluna, diz estudo

de risco TSP é comum em diferentes grupos etários na população mundial. Estima-se que afete de 15% a 35% dos adultos e de 13% a 35% de crianças e adolescentes. A pandemia de Covid-19 e a consequente explosão no uso de eletrônicos agravaram a incidência do problema. Fatores de risco físicos, fisiológicos, psicológicos e comportamentais ou uma combinação destes estão

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

remoto nas instituições de Educação Básica e Superior. O que a princípio pareceu que duraria pouco mais de um mês prolongou-se por quase dois anos. Um cenário cheio de mudanças não deixou que o processo de aprendizagem atravessasse a pandemia ileso. Um estudo feito em parceria pelo Insper e o Instituto Unibanco estima que, nas aulas em casa, os estudantes

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

da Educação Básica do Inep, Clara Alarcão, ao apresentar a metodologia da pesquisa Alfabetiza Brasil, destaca a importância desta análise da educação, sobretudo no contexto da pandemia do covid-19. "Neste momento crítico para educação brasileira, o monitoramento da alfabetização na idade certa se faz indispensável. É fundamental definir, com parâmetros claros

Com greve na Educação há quase 30 dias, menina chora por não poder ir à escola: ‘Sinto falta dos coleguinhas e da professora’

. Com a greve, não consegue levar o filho Heitor para a creche e o menino vai com ela para o trabalho. "Faz muita falta em questão de aprendizado também porque a gente ficou mais de dois anos parado devido à pandemia", lamentou a mãe. Uma decisão liminar da Justiça Federal no Tocantins em favor da Associação Tocantinense dos Municípios (ATM) suspendeu os efeitos

Contraturno (GO) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes | Instituto Unibanco

que a pandemia projetou na educação, a jornada dupla de adolescentes e como os marcadores raciais atravessam tudo isso.

Antes do Livro Didático, o Cocar (RN) | Filme selecionado no Edital Conexão

O documentário Antes do Livro Didático, o Cocar traz um olhar para a complexa relação entre educação e a cultura dos povos indígenas. Estudar durante a pandemia foi um desafio enfrentado por crianças e jovens em todo o planeta, mas para populações desassistidas, que vivem nas periferias ou em condições de vulnerabilidade, as dificuldades são ainda maiores

desConectados (PI) | Filme selecionado no Edital Conexão Juventudes | Instituto Unibanco

O documentário desCONECTADOS narra os maiores desafios enfrentados pelos estudantes e educadores do Ensino Médio da única escola pública estadual de Tanque do Piauí - semiárido piauiense - durante a pandemia de Covid-19, lugar em que o acesso à internet não é realidade para todos e se tornou essencial e indispensável para dar continuidade aos estudos

Guerreiros: Brasil tem 900 mil alunos com mais de 40 anos nas escolas

a lavar carro, a lavar panela em restaurante, mas sempre tive o sonho de estudar. Porque conhecimento supera qualquer riqueza de ordem material, né? Essas pessoas me disseram que o céu era o limite. Eu acreditei", diz. Foi com esse estímulo (e com a animação de ter conseguido ler gibis sozinho) que, durante a pandemia, José Carlos entrou na EJA, na modalidade

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

que o céu era o limite. Eu acreditei", diz. Foi com esse estímulo (e com a animação de ter conseguido ler gibis sozinho) que, durante a pandemia, José Carlos entrou na EJA, na modalidade à distância. Terminou os estudos, prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e foi aprovado em psicologia. "Trabalho de madrugada, saio da portaria e vou direto

Como combater o burnout no ecossistema escolar?

qualidade do ensino, tornando o impacto desse problema ainda mais grave. Outro ponto que não pode ser ignorado nesse contexto é a pandemia, que acabou trazendo novos desafios para a classe, principalmente sobre a necessidade de adaptação ao ensino remoto de maneira atropelada. Isso, sem dúvida, ampliou os níveis de estresse e ansiedade entre os professores

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

são necessários, precisamos dar mais apoio e formação aos professores e às redes para estruturar melhor os itinerários. A falta de liderança do MEC nos últimos quatro anos e a pandemia atrapalharam bastante a implementação, mas não podemos voltar ao ensino médio que tínhamos antes." Para Carlos Artexes, que foi coordenador-geral do ensino médio e diretor

Estudantes vão às ruas e pressionam MEC pela revogação do Novo Ensino Médio

, o que é um absurdo no cenário atual, pois a experiência com o ensino remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19 demonstrou a imensa exclusão digital da maioria da população brasileira, além de dificultar a troca entre professores e estudantes".

Educadores retomam plano de criar o 4º ano do ensino médio no Brasil

A criação do 4º ano do ensino médio está sendo discutida por educadores como uma das estratégias para a recuperação de aprendizado no Brasil após a pandemia de Covid-19. A nova série foi oferecida aos alunos da rede estadual de São Paulo em 2021 e em 2022, como uma forma de mitigar as perdas causadas pelo fechamento prolongado das escolas. Vinculado ao MEC

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

está em discussão nas universidades e o Estadão apurou que há também a possibilidade de cada universidade realizar a sua prova separadamente para os alunos da rede. Atualmente só 10% dos alunos do 3º ano do ensino médio estadual participam dos vestibulares das três instituições. Leia também: Conheça Aldo, o diretor que trouxe os alunos de volta para escola na pandemia Aldo

O resgate dos nem-nem

a pandemia de covid-19. Há que se pensar na construção de um grande projeto nacional de recuperação da aprendizagem. Por exemplo, os estudantes de licenciatura podem apoiar os professores da educação básica dentro da sua carga horária de extensão, como foi proposto pelo Fórum das Entidades Representativas da Educação Superior ao governo de transição, em dezembro

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

destaca seis pontos: Mudanças no padrão de globalização: Após a pandemia de Covid-19 e a guerra na Ucrânia, o comércio internacional diminuiu. Houve falta de matérias-primas em diversos setores, menor oferta de mercadorias e elevação de preços. Como resultado, países internalizaram a produção e protegeram as indústrias nacionais em um processo classificado

Inscrições do Prouni terminam em março pela primeira vez na história do programa, e aprovados perdem um mês de aulas

, quando o Enem 2020 foi realizado só em janeiro por causa da pandemia. A data do calendário do Prouni é encadeada com todo o processo seletivo no país, que começa com a realização do Enem do ano anterior (13 e 20 de novembro de 2022). Depois, essas provas precisam ser corrigidas e as notas liberadas (neste ano, em 09 de fevereiro) para começarem os processos seletivos