Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver

e o semeador. Existe um jogo muito interessante entre o termo cultura e o verbo cultivar que vale uma meditação a respeito do cuidado e da persistência envolvidas nessas ações: se considerarmos a nossa cultura como um conjunto de hábitos e costumes que nos rodeiam e desse cultivar como um processo que vai desde a preparação do solo até a colheita dos frutos, é possível

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

das competências socioemocionais, que são desenvolvidas nos artistas, mas também no público, por meio de um jogo ou dança, já que nessas atividades lúdicas a pessoa passa a olhar para o seu próprio corpo, para si mesma. "Abre espaço para falar de questões que traumatizaram e não apenas verbalmente; não adianta meter conteúdo nas pessoas sem que elas consigam integrar

Atividades para atrair a família para a escola

, recorte e colagem, contorno com linha, patchwork, découpage; Stop Play Family: jogos como sinuca, tiro ao alvo, pimbolim e dominó; Pit Stop da saúde: aferição de pressão arterial, cálculo do IMC (índice de massa corporal), instruções de nutricionista e fisioterapeuta; Pit Stop da assistência social: orientação de psicólogo e técnicos em assistência social

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

eventual, ocorrida na conjuntura e não por mérito exclusivo do executivo, a tendência é que em condições normais seu desempenho se aproxime do desempenho médio dos outros executivos, reduzindo relativamente – e não reproduzindo – seu sucesso inicial. Um exemplo deste fenômeno pode ser dado em um jogo de moedas. Se oitenta pessoas escolhidas ao acaso jogarem três

A educação antirracista como força transformadora

. Como foi construída essa aldeia ou quilombo ou comunidade escolar anteriormente? Será que as escolas buscavam valorizar os conhecimentos locais, a diversidade de vivências em jogo ali? Ou será que foi só agora que algumas instituições de ensino descobriram que muitos dos seus alunos não têm sequer acesso estável à internet ou computador em casa? Imagino que se o currículo

Professora adota WhatsApp para trabalhar biografia como gênero literário

das histórias de vida dos sujeitos e dos territórios que constituem o ambiente escolar, promovendo a alfabetização dos alunos. Está dividido em duas fases: remota e presencial. A primeira fase foi realizada no primeiro semestre do ano de 2021 e contou com ações que utilizavam jogos educativos virtuais e, principalmente, o aplicativo WhatsApp na elaboração de materiais

‘Sex Education’: como a realidade mostrada na série chega à sala de aula no Brasil?

ambos e os façam em sala. A professora Verena Santos, que leciona Biologia para alunos do ensino médio na rede estadual de São Paulo, diz ter visto bons resultados em uma matéria eletiva que apresentou para alunos do primeiro ano. "Usei cartazes, apresentações em powerpoint, jogos de cartas e de tabuleiro, produção de vídeos, e até um júri simulado de um tema

A fatia da educação

alarme, além disso, os danos provocados pela pandemia e pela gestão ruinosa do MEC sob Jair Bolsonaro. Está em jogo também, entretanto, uma norma constitucional há muito questionada. O Brasil já destina à educação pública uma fatia de sua renda compatível com os padrões internacionais, embora seus resultados deixem a desejar. Os dados indicam que aumento

O que o cubo mágico tem a ver com a ansiedade na pandemia?

, organizar o cubo pode trazer uma sensação de segurança, acredita o psicólogo. Não é para todos, obviamente, que funciona assim, e tem gente que mais se estressa do que se acalma. É importante, diz Goldenstein, que família e escola fiquem atentos à forma como a criança e o adolescente utilizam os cubos, assim como outros jogos, em especial os online, para que possam

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

não nascem prontas, elas nascem ‘por fazer’ e precisam estar sendo instrumentalizadas nesse processo, não só cognitivamente, mas também aprendendo as regras do jogo, da convivência, das relações, da empatia, da compaixão, do respeito, da tolerância, de suportar frustrações, aprender a ouvir não. Por mais que os pais tentem colocar o filho em uma redoma, a vida

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

com que o estudante perceba matemática em locais pouco prováveis. Ela conta que costuma fazer um jogo mental quando vai às compras: se desafia a calcular o valor aproximado de tudo o que põe no carrinho e depois compara com o valor que aparece no caixa do supermercado. Disse que já conseguiu inclusive evitar que pagasse dinheiro a mais devido a um erro de digitação

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

– como aliás falou para mim uma mãe de santo ao abrir um jogo de búzios: negro, favelado, filho de prostituta, raptado da mãe aos 7 anos e ex-interno da Funabem – para onde fui levado depois que perdi o contato com a minha mãe. Mas essa mesma mãe de santo disse que um grande ancestre meu me acompanhava e ajudava a guiar os meus caminhos. Talvez isso explique

Clodoaldo: 10 lições dos Jogos Paralímpicos que você não pode esquecer

que não foi dado aos Jogos Paralímpicos o mesmo espaço que tiveram os Jogos Olímpicos. Nós temos muito que melhorar, mas já caminhamos bem. Eu já estou com saudades dos Jogos e de tudo que ele significou para nós brasileiros. Mais afinal, será que a gente conseguiu aprender alguma coisa durante as Paralimpíadas de Tóquio? Eu vou elencar dez lições que podemos

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

, com a escola desde julho atuando de forma presencial, com rodízio de alunos em dia sim e dia não, ela opta por propor pesquisas no dia que estão em casa e consolidar a aprendizagem no dia seguinte, por meio de estratégias como jogos presenciais. Essa forma de ensinar traz elementos e inspirações da sala de aula invertida, pois oferece algo para os alunos se prepararem

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

da disciplina eletiva sobre educação sexual estruturada pela professora Verena Santos, que leciona Biologia para turmas de ensino médio da rede pública paulista. "Os alunos se interessam muito", comemora a educadora. Além do material didático e do suporte tecnológico, Verena utiliza jogos e deixa à disposição dos adolescentes uma caixa de dúvidas, onde eles colocam

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

Barbosa Especiais para o Estadão Imagine que exista um jogo de tabuleiro sobre Aquele Assunto. Na largada, a primeira pergunta seria sobre sexualidade: quem desviar do assunto não poderá avançar na rodada seguinte. Se o jogador ficar em silêncio, deve 30 pontos. Se responder sem rodeios, automaticamente vence a partida. O jogo de tabuleiro não existe

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Dos termos das redes sociais, da expressão nos jogos digitais e dos filmes e séries mais assistidos, tudo passa pelo aprendizado de um novo idioma. Ter o contexto disso depende da leitura. Ainda mais quando se trata da língua inglesa – a mais falada do mundo e de ensino obrigatório a partir do 6º ano, de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Aula não pode ser como antes da pandemia

a possibilidade de os próprios alunos criarem os jogos. "A formação de professores nos auxilia a acessar mais ferramentas disponíveis. Além disso, o curso estimula o professor e é bem elaborado, tanto para quem tem mais dificuldade com os novos recursos, como para o aprofundamento de quem já está mais habituado às ferramentas tecnológicas", acredita.

Já acabou, Jéssica?: jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

semelhantes. A defesa de Lara diz que os canais exibiram o vídeo da briga das garotas ou utilizaram a expressão "já acabou, Jéssica?", ajudando a propagar o caso, sem qualquer autorização dos responsáveis. A ação contra os dois criadores do jogo chamado "Já acabou, Jéssica?", lançado em novembro de 2015, menciona que eles usaram a briga entre as jovens para lucrar

'Já acabou, Jéssica?': jovem abandonou estudo e caiu em depressão após virar meme

a expressão "já acabou, Jéssica?", ajudando a propagar o caso, sem qualquer autorização dos responsáveis. A ação contra os dois criadores do jogo chamado "Já acabou, Jéssica?", lançado em novembro de 2015, menciona que eles usaram a briga entre as jovens para lucrar, sem qualquer tipo de autorização dos responsáveis por Lara. Nas ações, a defesa de Lara afirma